電力企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)

  培訓(xùn)講師:崔翔

講師背景:
崔老師背景介紹:崔翔,康納爾大學(xué)碩士和北伊利諾斯州立大學(xué)政治科學(xué)系博士。崔翔,籍貫山東萊陽(yáng),1976-1981在北空服役,1986年北大畢業(yè),1986-1991在國(guó)務(wù)院直屬中國(guó)現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系研究所擔(dān)任助理研究員,為中央各部委提供國(guó)際關(guān)系研究方 詳細(xì)>>

崔翔
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電力企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)詳細(xì)內(nèi)容

電力企業(yè)危機(jī)管理與媒體應(yīng)對(duì)
  、為什么電力企業(yè)要學(xué)習(xí)危機(jī)管理?
  ●什么是管理學(xué)減法
  ●什么是突發(fā)事件?
  ●什么是危機(jī)?
  ●危機(jī)的三大效應(yīng)
  ○ 漣漪效應(yīng)
  ○ 蝴蝶效應(yīng)
  ○ 多米諾骨牌效應(yīng)
  案例:1、哪張不該倒的牌倒下引發(fā)了美國(guó)金融危機(jī)?
  2、紐約前市長(zhǎng)用什么方法解決了城市治安頑癥?
  ● 什么是危機(jī)管理?
  ● 如何運(yùn)用預(yù)測(cè)法管理危機(jī)?
  案例:1、某鋼鐵企業(yè)董事長(zhǎng)為何執(zhí)意要停產(chǎn)?
  2、911發(fā)生后作為美國(guó)知名航空公司總裁將做何決策?
  二、如何運(yùn)用切割法管理電力企業(yè)危機(jī)?
  案例:1、為何一次產(chǎn)品質(zhì)量危機(jī)差點(diǎn)要了光明乳業(yè)的命?
  2、面對(duì)蘇丹紅1號(hào)事件肯德基是如何化險(xiǎn)為夷的?
  3、美國(guó)政府是如何用切割法拯救通用汽車(chē)公司的?
  4、上海市政府如何用切割法解決倒樓事件的?
  5、豐田章男如何用切割法解決豐田“召回門(mén)”事件的?
  三 如何構(gòu)建電力企業(yè)危機(jī)管理三大系統(tǒng)
  ○電力企業(yè)危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)
  ○電力企業(yè)危機(jī)應(yīng)對(duì)系統(tǒng)
  ○電力企業(yè)危機(jī)善后系統(tǒng)
  四、危機(jī)管理策略四字經(jīng)
  ? 早:未雨綢繆 不要重治輕防
  案例:為什么芯片事件會(huì)導(dǎo)致諾基亞與愛(ài)立信的不同命運(yùn)?
  ? 快:快速出擊 不要拖延時(shí)間
  案例:1、鐵道部長(zhǎng)如何在5?12大地震中快速化解人生危機(jī)?
  2、深圳市委副書(shū)記因何沒(méi)當(dāng)上市長(zhǎng)?
  3、法國(guó)政府如何幫助法國(guó)航空快速解決空難事件的?
  ? 誠(chéng):真誠(chéng)坦率 不要說(shuō)假話(huà)
  案例:1、哈爾濱政府不敢說(shuō)真話(huà)的代價(jià)
  2、三鹿集團(tuán)董事長(zhǎng)田文華說(shuō)錯(cuò)了什么話(huà)被雙規(guī)?
  ? 恒:持之以恒 不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)
  案例:電力企業(yè)如何運(yùn)用危機(jī)管理手冊(cè)管理危機(jī)?
  五、危機(jī)管理方法
  ? 積極溝通原則
  案例:毛澤東與彭德懷因缺乏溝通所導(dǎo)致的民族悲劇
  ○ 不要拒絕與政府及媒體的合作
  案例:1、某電力企業(yè)如何**政府妥善處理傷人事件的?
  2、某央企如何**政府妥善處理利益糾紛的?
  ○ 不要堵要疏
  ● 電力企業(yè)如何應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的媒體暴力?
  ○ 互聯(lián)網(wǎng)媒體的特點(diǎn)
  ○ 互聯(lián)網(wǎng)媒體**哪三種方式制造危機(jī)
  ○ 如何防范互聯(lián)網(wǎng)媒體的發(fā)難?
  ○ 互聯(lián)網(wǎng)媒體發(fā)難后的危機(jī)公關(guān)策略
  ○ 刪帖法
  ○ 沉帖法
  ○ 輿情監(jiān)控法
  ○ 轉(zhuǎn)移視線(xiàn)法
  案例: 1、周久耕抽高價(jià)煙為何被互聯(lián)網(wǎng)人肉搜索?
  2、廣西煙草韓峰“香艷日記門(mén)”危機(jī)是如何引爆的?
  3、中國(guó)五大發(fā)電企業(yè)之一的某央企為何被互聯(lián)網(wǎng)所傷害?
  4、杭州市如何妥善處理地鐵工地塌方事故的?
  ○ 不要逐步把事件真相講出來(lái)
  案例:危機(jī)營(yíng)銷(xiāo)策劃:如何拯救歐典地板?
  ○ 不要幾個(gè)聲音同時(shí)對(duì)外
  案例:是誰(shuí)誤導(dǎo)了安徽華源生物醫(yī)藥“欣弗事件”的調(diào)查?
  ? 公眾利益大化原則
  ○ 不要推卸責(zé)任
  案例:1、東方航空返航門(mén)危機(jī)為什么會(huì)加深?
  2、北京東五環(huán)重大交通事故中中建三局有哪些上佳表現(xiàn)?
  ○不要太計(jì)較金錢(qián)得失
  ○ 為什么說(shuō)凡是用錢(qián)能解決的危機(jī)都不是危機(jī)?
  ○ 為什么說(shuō)妥協(xié)即和諧?
  ○ 為什么說(shuō)百分之百的妥協(xié)是大的不和諧?
  案例:1、陶朱公范蠡救兒失敗的原因分析
  2、孫中山、毛澤東是如何用錢(qián)擺脫危機(jī)的?
  3、如何規(guī)避電力企業(yè)辭退員工引發(fā)的人力資源危機(jī)?
  4、中國(guó)首富為什么被槍斃?

 

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EQ管理   03.02

《EQ管理》【課程目的】在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,能力與成功并非等號(hào)。作為一名成功的經(jīng)理人,你不僅要有面對(duì)挫折、問(wèn)題和沖突的能力,還要與客戶(hù)、同事、合作伙伴和供應(yīng)商建立良好的人際關(guān)系,提高您的情緒商數(shù),管理好情緒,運(yùn)作好人際關(guān)系,才是您成功的重要環(huán)節(jié)?!臼谡n大綱】一、管理者的情商概述1.什么是EQ管理?2.EQ管理對(duì)企業(yè)的意義和重要性?3.EQ不是情緒的發(fā)泄,是對(duì)

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《中高層管理技能提升》課程目標(biāo):1.正確認(rèn)識(shí)和了解領(lǐng)導(dǎo)力和領(lǐng)導(dǎo)行為;正確理解在企業(yè)管理過(guò)程中各項(xiàng)管理素質(zhì)對(duì)企業(yè)的影響;了解現(xiàn)代前沿管理信息及方式和目前最實(shí)際管理原理和技能及工具;2.掌握授權(quán)管理和激勵(lì)管理技巧,提升必要的人員管理技能;3.培養(yǎng)管理者意識(shí),建立團(tuán)隊(duì)管理文化共識(shí),了解管理素質(zhì)的奧秘,掌握必要的管理工具,成為成功的高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人;4.準(zhǔn)確判斷和客觀(guān)

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《職業(yè)素養(yǎng)提升》授課大綱:第一單元、職業(yè)心態(tài)提升1.什么是職業(yè)心態(tài)?2.提升職業(yè)心態(tài)的重要性。3.個(gè)人事業(yè)能否成功,不在乎你的才華,最重要的是您的態(tài)度。4.態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。5.想改變自己的命運(yùn)要從改變自己的態(tài)度開(kāi)始。6.什么樣的心態(tài)將決定我們什么樣的生活。7.唯有心態(tài)解決了,你才會(huì)感覺(jué)到生活與工作的快樂(lè)。8.職場(chǎng)上所必

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案例討論:職業(yè)道德提升的案例介紹一、什么是職業(yè)道德?是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們,在特定的工作和勞動(dòng)中以其內(nèi)心信念和特殊社會(huì)手段來(lái)維系的,以善惡進(jìn)行評(píng)價(jià)的心理意識(shí)、行為原則和行為規(guī)范的總和,它是人們?cè)趶氖侣殬I(yè)的過(guò)程中形成的一種內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束機(jī)制。1.職業(yè)道德的定義2.提升職業(yè)道德對(duì)企業(yè)的意義3.提升職業(yè)道德對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義4.學(xué)會(huì)做人和做事?5.職業(yè)道

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《職業(yè)素質(zhì)提升》授課大綱:第一單元、職業(yè)心態(tài)提升1.什么是職業(yè)心態(tài)?2.提升職業(yè)心態(tài)的重要性。3.個(gè)人事業(yè)能否成功,不在乎你的才華,最重要的是您的態(tài)度。4.態(tài)度決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。5.想改變自己的命運(yùn)要從改變自己的態(tài)度開(kāi)始。6.什么樣的心態(tài)將決定我們什么樣的生活。7.唯有心態(tài)解決了,你才會(huì)感覺(jué)到生活與工作的快樂(lè)。8.職場(chǎng)上所必

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新員工培訓(xùn)第1部分 公司介紹1.企業(yè)的目的是什么2.本公司的經(jīng)營(yíng)理念與歷史3.公司的組織機(jī)構(gòu)4.各部門(mén)的工作和功能介紹5.公司產(chǎn)品的基本知識(shí)6.公司利益和員工行為準(zhǔn)則第2部分 商業(yè)基礎(chǔ)禮儀1.修飾外表、體現(xiàn)精神面貌的重點(diǎn)2.上班、下班時(shí)的規(guī)則3.問(wèn)候、措詞的基本禮節(jié)4.了解工作流程5.致力于工作的態(tài)度6.訪(fǎng)問(wèn)的應(yīng)對(duì)方式7.拜訪(fǎng)的規(guī)則8.電話(huà)的打法、應(yīng)對(duì)法9.

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《問(wèn)題解決和決策》課程收益:←解決問(wèn)題時(shí),您將擁有10多種不同的討論問(wèn)題和解決問(wèn)題的技巧。←您解決問(wèn)題的方法將富有新意、卓有成效?!鸁o(wú)須苦思苦想、絞盡腦汁就能選出最佳解決方法?!鷮⒌眯膽?yīng)手地與上級(jí)主管表達(dá)出你的概念或一些想法?!鷮⑸朴么_鑿的數(shù)據(jù)去說(shuō)服別人同意您對(duì)問(wèn)題的看法。培訓(xùn)方式:課程講解←詳細(xì)介紹一些應(yīng)注意的情境,以使學(xué)員知道何時(shí)需要采取特殊的解決

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《項(xiàng)目管理》目標(biāo)學(xué)員:即將從事各類(lèi)項(xiàng)目管理的項(xiàng)目經(jīng)理以及即將參與項(xiàng)目管理的員工。教學(xué)時(shí)間:1-2天。教學(xué)目標(biāo):完成本課程后,學(xué)員將能夠:1.確認(rèn)項(xiàng)目管理的各個(gè)階段和過(guò)程。2.了解項(xiàng)目管理的要求及其管理原理。3.確定項(xiàng)目需求、階段目標(biāo)以及最終目標(biāo)。4.使用正確的工具來(lái)控制項(xiàng)目進(jìn)展,提高項(xiàng)目考核的綜合能力。5.學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)項(xiàng)目的方法、工具、案例,發(fā)揮管理的潛力,做一

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危機(jī)管理   03.02

《危機(jī)管理》課程簡(jiǎn)介:隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,以及國(guó)內(nèi)法律體系日漸完善和市場(chǎng)環(huán)境的巨大變化,中國(guó)企業(yè)在發(fā)展中面臨了一系列新問(wèn)題,這些問(wèn)題若得不到妥善解決,易導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)各種危機(jī)。現(xiàn)代企業(yè)危機(jī)的種類(lèi)繁多、涉及面廣、危害性大,而現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展也起了推波助瀾的作用,給企業(yè)帶來(lái)的危害更大。巨能鈣、光明牛奶、雀巢3+1、肯德基蘇丹紅事件、麥當(dāng)勞更換

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《危機(jī)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制》課程簡(jiǎn)介:隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,以及國(guó)內(nèi)法律體系日漸完善和市場(chǎng)環(huán)境的巨大變化,中國(guó)企業(yè)在發(fā)展中面臨了一系列新問(wèn)題,這些問(wèn)題若得不到妥善解決,易導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)各種危機(jī)?,F(xiàn)代企業(yè)危機(jī)的種類(lèi)繁多、涉及面廣、危害性大,而現(xiàn)代傳播技術(shù)的發(fā)展也起了推波助瀾的作用,給企業(yè)帶來(lái)的危害更大。巨能鈣、光明牛奶、雀巢3+1、肯德基蘇丹紅事件、

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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