人力資源開發(fā)與管理課程大綱
人力資源開發(fā)與管理課程大綱詳細內容
人力資源開發(fā)與管理課程大綱
人力資源開發(fā)與管理課程大綱
|【培訓導言 |后知識經(jīng)濟時代,人力資源開發(fā)與管理成為成功企業(yè)必修課程。如何|
|】 |打造企業(yè)的軟實力?如何激發(fā)員工的潛能?如何讓人力效能發(fā)揮最大|
| |化?如何讓各級管理者永保旺盛的斗志與激情?本課程為你答疑、解|
| |惑。 |
|【培訓技巧 |1、主題講授; |
|】 |2、案例研討; |
| |3、實操練習; |
|【學員收獲 |1、現(xiàn)代人力資源管理理念、思維; |
|】 |2、講師自主研發(fā)的技巧、方法; |
| |3、解答企業(yè)管理中遇到的各類實戰(zhàn)問題。 |
|【課程大綱 |分享:目前企業(yè)人力資源開發(fā)管理存在的問題 |
|】 | |
| |第一講 用“心”理解人力資源開發(fā)與管理 |
| |什么是人力資源管理 |
| |介紹:人力資源的硬環(huán)境與軟模式 |
| |互動:人力資源為什么能開發(fā),怎么開發(fā)? |
| |二、為什么要學習人力資源開發(fā)與管理? |
| |案例:大業(yè)集團管理的腳步為什么慢了下來? |
| |互動:你如何看待文化、戰(zhàn)略與人力資源相互脫節(jié)這一問題? |
| |三、人力資源開發(fā)與管理都包括哪些? |
| | |
| |第二講 人力資源開發(fā)與管理體系建立與完善 |
| |介紹:一個有效的工具:人力資源資源開發(fā)與管理盤點表 |
| |一、人才甄選,招聘配置與管理 |
| |理念:企業(yè)競爭就是人才引入的競爭 |
| |思考:企業(yè)如何增加對人才的吸引力 |
| |1、招聘面試與管理的3+2模式 |
| |2、招聘面試與管理的9個技術 |
| |讀文章 |
| |導思維 |
| |觀行為 |
| |演練:行為程度、行為差異、行為心理 |
| |識能力 |
| |現(xiàn)場演練:高管必備的10項能力素質識別 |
| |性格識別 |
| |適配度識人技術 |
| |民間土方識人 |
| |交集法識人 |
| |決策模型:拿來就用的識人清單 |
| |精華提煉:點、線、面——信度與效度 |
| |3、天下無馬,怎么辦? |
| |實戰(zhàn)問題:如何識別與管理“空降兵” |
| |二、人才培養(yǎng),培訓開發(fā)與管理 |
| |互動:這么多年,我們在人才培養(yǎng)上的反思是什么? |
| |1、學習路徑圖的啟示 |
| |2、強化人才培養(yǎng)的力度與速度 |
| |案例:某集團公司戰(zhàn)略調整后人力資源面臨的困惑 |
| |3、從對“崗”的培養(yǎng)轉向對人的個性化培養(yǎng) |
| |4、人才基地建設 |
| |5、注重接班人的培養(yǎng) |
| |互動:面對富二代的思考 |
| |案例:中興、華為的人才梯隊建設 |
| |6、快速形成一套自己獨有的特種兵培養(yǎng)機制 |
| |案例:寶鋼人才培養(yǎng)之路 |
| |介紹:南方電網(wǎng)的人才培養(yǎng)機制,投入與產(chǎn)出,向培訓要效果 |
| |LG人才培養(yǎng)案例:人人都成為特種兵,最短的培訓周期 |
| |三、人力評價,績效評估與管理 |
| |思考:為什么個人的績效完成了,組織的績效沒有完成? |
| |1、依據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略分解的目標管理 |
| |2、應知的三種工具(平衡計分卡、戰(zhàn)略地圖、KPA) |
| |3、以價值樹法對目標進行有效分解 |
| |4、如何設計科學合理的績效指標 |
| |練習:找出每個KPI指標的關鍵績效因素 |
| |5、績效實施與問題解決 |
| |展示:績效推行拿來就用的12個技巧 |
| |6、績效反饋與輔導 |
| |12個拿來就用的指導下屬的有效方法 |
| |7、不可缺少的績效面談與改進 |
| |8、績效改進—績效提升的關鍵 |
| |9、績效考核結果的運用 |
| |不同行業(yè)績效管理體系要點及注意事項 |
| |四、人力價值,激勵與潛能開發(fā) |
| |1、激勵、讓精英奔跑 |
| |2、建立全面激勵機制 |
| |分享:某集團總裁承諾,三年出業(yè)績、給股權 |
| |五、職業(yè)規(guī)劃與管理 |
| |六、智力開發(fā),全腦攻略 |
| | |
| |第三講 各企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的亮點 |
| |1、運作流程 |
| |2、制度體系 |
| |3、信息系統(tǒng) |
| |介紹:家得福人才規(guī)劃,每周開一年分店,年度增漲500% |
| |介紹:志高空調組織調整,不增加人力成本,實現(xiàn)業(yè)績倍增 |
| |介紹:奧康集團首要強將、次要強兵,再次學習,人才培養(yǎng)周期縮短|
| |50% |
|【培訓對象 |董事長、總經(jīng)理、企業(yè)高管、各層級管理精英 |
|】 | |
|【課程時間 |2天12小時 |
|】 | |
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