年度培訓(xùn)規(guī)劃制定與落地課程大綱


年度培訓(xùn)規(guī)劃制定與落地課程大綱
|【培訓(xùn)導(dǎo)言 |如何建立適合本企業(yè)的年度培訓(xùn)規(guī)劃，避免年年計(jì)劃年年“劃”的陰影? |
|】 |年度培訓(xùn)規(guī)劃都需要用到哪些專業(yè)的工具方法？年度規(guī)劃中的難點(diǎn)問題|
| |如何解決？等等---本課程將與你分享成功的模式，為你答疑解惑。 |
|【課程特色 |1、成功案例：客戶滿意度為95%以上的數(shù)個(gè)培訓(xùn)體系建立的咨詢案例的|
|】 |經(jīng)心得與體會(huì) |
| |2、實(shí)戰(zhàn)問題：搭建培訓(xùn)體系、年度規(guī)劃不能回避的問題 |
| |3、心得分享：不同企業(yè)、行業(yè)的年度培訓(xùn)規(guī)劃及培訓(xùn)體系建立的過程 |
| |與分享 |
|【培訓(xùn)技巧 |1、主題講授； |
|】 |2、案例研討； |
| |3、實(shí)操練習(xí)； |
|【學(xué)員收獲 |1、了解培訓(xùn)體系建立的問題與難點(diǎn)：包括如何挖掘培訓(xùn)需求；如何制 |
|】 |定年度規(guī)劃等等 |
| |2、掌握培訓(xùn)體系建立的技巧與方法 |
| |3、解決工作中遇到的實(shí)際問題 |
|【課程大綱 | |
|】 |破冰：為什么越來越多的企業(yè)想學(xué)習(xí)年度培訓(xùn)規(guī)劃制定 |
| |1、沒有規(guī)劃 |
| |2、想做得更好 |
| |3、規(guī)劃都是變化 |
| |4、不知道怎么規(guī)劃 |
| |5、將年度計(jì)劃當(dāng)成年度規(guī)劃 |
| |6、想知道自己做得怎么樣 |
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| |第一講 用“心”理解年度培訓(xùn)規(guī)劃 |
| |一、什么是年度培訓(xùn)規(guī)劃 |
| |問題：年度培訓(xùn)計(jì)劃就是年度培訓(xùn)規(guī)劃嗎？ |
| |二、培訓(xùn)體系建立的1、3、5口訣 |
| |1、1大基石 |
| |2、3大要素 |
| |3、5大工具 |
| |職業(yè)生涯跑道 |
| |任職資格模型 |
| |績(jī)效轉(zhuǎn)化模型 |
| |演練：K、S、A、P、B、T |
| |能力素質(zhì)模型 |
| |學(xué)習(xí)路徑圖 |
| |任務(wù)路徑圖 |
| |演練：培訓(xùn)體系構(gòu)建的5大工具 |
| |三、年度培訓(xùn)規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn) |
| |1、培訓(xùn)制度保障 |
| |2、項(xiàng)目組成員責(zé)任與分工 |
| |3、年度培訓(xùn)規(guī)劃首先獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持 |
| |思考：年度培訓(xùn)規(guī)劃應(yīng)該由誰來做？ |
| |互動(dòng)：年度規(guī)劃時(shí)各項(xiàng)目組成員需要做哪些事？ |
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| |第二講 企業(yè)年度培訓(xùn)規(guī)劃的制定6步法 |
| |一、回顧與總結(jié) |
| |二、戰(zhàn)略解讀 |
| |三、人力資源規(guī)劃分析 |
| |講解：6種人力資源規(guī)劃工具與分析方法 |
| |四、現(xiàn)有一二三級(jí)培訓(xùn)體系分析 |
| |1、現(xiàn)有培訓(xùn)體系是什么樣的圖形？ |
| |2、現(xiàn)有培訓(xùn)預(yù)算分布的比例是多少？ |
| |3、現(xiàn)有培訓(xùn)體系面臨的問題與挑戰(zhàn)？ |
| |4、目前比較緊迫與薄弱的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里？ |
| |5、現(xiàn)有培訓(xùn)體系基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與成功亮點(diǎn)？ |
| |介紹：培訓(xùn)軟件信息系統(tǒng)與統(tǒng)計(jì)分析技術(shù) |
| |五、擬訂3—5年度培訓(xùn)規(guī)劃 |
| |1、未來3—5年培訓(xùn)規(guī)劃策略 |
| |2、3-5年年度培訓(xùn)規(guī)劃總體目標(biāo) |
| |3、3-5年年度培訓(xùn)規(guī)劃基本原則 |
| |4、3-5年年度培訓(xùn)規(guī)劃工作的重點(diǎn) |
| |5、3-5年年度培訓(xùn)規(guī)劃制度保障因素 |
| |6、3-5年年度培訓(xùn)體系平臺(tái)系統(tǒng)構(gòu)建 |
| |互動(dòng)：年度培訓(xùn)規(guī)劃需要讓老板眼前一亮嗎？ |
| |六、3—5年度培訓(xùn)規(guī)劃子規(guī)劃與分解計(jì)劃 |
| |1、3—5年一二三級(jí)年度培訓(xùn)規(guī)劃子規(guī)劃 |
| |2、3—5年一二三級(jí)年度培訓(xùn)規(guī)劃分解 |
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| |第三講 讓年度培訓(xùn)規(guī)劃落地的心得分享 |
| |互動(dòng)：年度規(guī)劃執(zhí)行困難的原因在哪里？ |
| |一、領(lǐng)導(dǎo)者要過“理念關(guān)” |
| |分享：某集團(tuán)年度培訓(xùn)規(guī)劃審批后仍需要每一次申請(qǐng) |
| |二、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人沒有上方寶劍 |
| |分享：各部門因工作忙，不支持與配合規(guī)劃工作問題背后的問題 |
| |三、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對(duì)于二、三級(jí)培訓(xùn)的指導(dǎo)與輔導(dǎo) |
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| |第四講 不同行業(yè)年度規(guī)劃模版展示 |
| |一、電子公司 |
| |二、醫(yī)藥公司 |
| |三、房地產(chǎn)公司 |
| |四、制造公司 |
| |五、化工公司 |
| |六、IT公司 |
| |展示：某知名企業(yè)年度培訓(xùn)規(guī)劃樣版 |
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| |第五講 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)與各企業(yè)實(shí)戰(zhàn)問題解答 |
|【培訓(xùn)對(duì)象 |企業(yè)高管、人力總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理 |
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|【課程時(shí)間 |1天6小時(shí) |
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