《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

  培訓(xùn)講師：梅博

講師背景：
【資歷背景】梅博，國際工商管理碩士（MBA），曾于世界500強(qiáng)華為公司從事技術(shù)與人力資源管理工作。歷任研發(fā)培訓(xùn)經(jīng)理、青海春天藥用科技HRD、中興通訊國代商營銷總監(jiān)及中國區(qū)總經(jīng)理……。出版物：《華為人才發(fā)展之道》、《向咨詢師學(xué)習(xí)職業(yè)生涯管理》 詳細(xì)>>

梅博
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《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》詳細(xì)內(nèi)容

《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》


品質(zhì)師資推薦——人力資源主講老師梅博
九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)



性格，直接影響著我們的價(jià)值觀、深層動(dòng)力需求、人際互動(dòng)方式和天賦的形成，也直
接影響著個(gè)人績效和組織績效。
日常的工作中，大多數(shù)管理者發(fā)出的管理行為未考慮員工的性格、價(jià)值觀與需求，這
就導(dǎo)致管理者在人才配置、團(tuán)隊(duì)溝通和激勵(lì)工作中遇到很多的沖突和障礙。
本課程《九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》會(huì)引領(lǐng)您去探索自己和遨游他人的內(nèi)心世界，深入分析
了各種性格人群的特點(diǎn)、價(jià)值觀、思考模式、渴望、擔(dān)憂與深層需求，幫助學(xué)員認(rèn)識到
真實(shí)的自己和同伴，從而能夠有效地開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理。
這將是您生命之中最重要、最深刻的一次感悟之旅，迎接您的將是一把打開心靈之門
的鑰匙。

課程目標(biāo)
了解自己的性格、價(jià)值觀、人際互動(dòng)方式、動(dòng)力需求等；
掌握識別、了解他人的技巧；
掌握人才配置、溝通和激勵(lì)的要點(diǎn)。

課程特色
實(shí)戰(zhàn)案例：近20年的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)，14年的九型人格在管理中的運(yùn)用，是國內(nèi)最
早一批學(xué)習(xí)并實(shí)踐該工具的管理者；
互動(dòng)與分享：通過講師互動(dòng)和學(xué)員分享，精準(zhǔn)了解自我和他人；
視頻教學(xué)：大量的訪談視頻幫助理解人群性格特點(diǎn)。

授課方式
講授、游戲、練習(xí)、小組討論、角色扮演、案例分析、錄像觀摩、故事分享……
授課對象：
董事長、總經(jīng)理、各層級管理干部、人力資源管理者
授課時(shí)長：
12學(xué)時(shí)

課程內(nèi)容





一、九型人格概述
← 人格的含義及相關(guān)工具
← 九型人格的起源與發(fā)展
← 九種人格簡述及三大中心
← 九型人格現(xiàn)場測評與分組

二、心中心三種人格解析
← 2號助人型人格的解析（氣質(zhì)、行為、風(fēng)格、動(dòng)機(jī)等）
← 3號成就型人格的解析（氣質(zhì)、行為、風(fēng)格、動(dòng)機(jī)等）
← 4號藝術(shù)型人格的解析（氣質(zhì)、行為、風(fēng)格、動(dòng)機(jī)等）
  ? 視頻教學(xué)：保險(xiǎn)公司3號上級與4號下屬互動(dòng)案例
← 心中心人才的性格變化（壓力和自我防衛(wèi)狀態(tài)、安定和自我提升狀態(tài)）
← 案例講解：公眾人物分析
← 心中心人才的局限與提升方向

三、腦中心三種人格解析
← 5號思考型人格的解析（氣質(zhì)、行為、風(fēng)格、動(dòng)機(jī)等）
← 6號忠誠型人格的解析（氣質(zhì)、行為、風(fēng)格、動(dòng)機(jī)等）
← 7號活躍型人格的解析（氣質(zhì)、行為、風(fēng)格、動(dòng)機(jī)等）
← 腦中心人才的性格變化（壓力和自我防衛(wèi)狀態(tài)、安定和自我提升狀態(tài)）
← 案例講解：公眾人物分析
← 腦中心人才的局限與提升方向

四、腹中心三種人格解析
← 8號權(quán)利型人格的解析（氣質(zhì)、行為、風(fēng)格、動(dòng)機(jī)等）
← 9號和平型人格的解析（氣質(zhì)、行為、風(fēng)格、動(dòng)機(jī)等）
← 1號完美型人格的解析（氣質(zhì)、行為、風(fēng)格、動(dòng)機(jī)等）
  ? 視頻教學(xué)：8號、9號和1號人格互動(dòng)案例
← 腹中心人才的性格變化（壓力和自我防衛(wèi)狀態(tài)、安定和自我提升狀態(tài)）
← 案例講解：公眾人物分析
← 腹中心人才局限與提升方向
五、九種人格的驗(yàn)證與識別
← 導(dǎo)師輔導(dǎo)：學(xué)員歸類與性格驗(yàn)證
  ? 學(xué)員歸類與訪談互動(dòng)
  ? 學(xué)員性格類型驗(yàn)證與確定
← 各類型人員的識別技巧與方法
  ? 外部特征識別（眼神、面容、手勢、神態(tài)）
  ? 語言模式識別（常用詞匯、語調(diào)及音色）
  ? 工作行為識別
← 課堂練習(xí)：XX名人的性格判斷

六、九型人格在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的應(yīng)用
← 九種人才的崗位配置
  ? 分析與研討：銷售、研發(fā)、財(cái)務(wù)、客服崗位應(yīng)配備哪些性格的人？
  ?
視頻案例：電腦公司基于九型人格的人才配置案例（2、3、5、6、9號性
格）
  ? 樣表參考：不同性格人員適合的崗位類型分析
← 九種人才的人格發(fā)展
  ? 九型人格的三種狀態(tài)
  ? 九型人格的自我修煉
  ? 各類人格的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展建議
  ? 人格的發(fā)展與修煉
 ◆ 突破心智模式
 ◆ 3條傳統(tǒng)修行方式
 ◆ 自我修煉的步驟
← 九種人才的高效溝通
  ?
視頻案例：餐飲公司基于九型人格的溝通與協(xié)作案例（3、4、5、8、9號
性格）
  ? 分析與研討：各種性格人群該如何溝通？
  ? 各類人才的相處之道
← 九種人才的的高效激勵(lì)
  ? 九種人才的激勵(lì)特點(diǎn)
  ? 日常的激勵(lì)模式
  ? 關(guān)鍵點(diǎn)的制約與突破（教練技術(shù)）




 

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