《企業(yè)工會(huì)民主管理、集體協(xié)商與和諧勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建》

  培訓(xùn)講師:劉新苗

講師背景:
劉新苗1998年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)、公共管理碩士、博士。曾在四大著名會(huì)計(jì)事務(wù)所普華永道工作四年,擔(dān)任大型集團(tuán)人力資源總監(jiān)職位、描慧企業(yè)管理咨詢公司高級(jí)合伙人、描慧商學(xué)院院長、智匯企業(yè)管理研究中心主任。兼任國家人力資源管理師資格考試鑒定專家、勞動(dòng) 詳細(xì)>>

劉新苗
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《企業(yè)工會(huì)民主管理、集體協(xié)商與和諧勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建》詳細(xì)內(nèi)容

《企業(yè)工會(huì)民主管理、集體協(xié)商與和諧勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建》

《企業(yè)工會(huì)民主管理、集體協(xié)商與和諧勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建》
課程背景:

隨著《勞動(dòng)合同法》、《企業(yè)民主管理規(guī)定》等一批關(guān)系到勞動(dòng)者切身利益的法律法規(guī)的頒
布出臺(tái),勞動(dòng)者已經(jīng)很明顯從維權(quán)的后臺(tái)走向后臺(tái),當(dāng)前這其中也未必是真正的勞動(dòng)者
自身的合法權(quán)益保護(hù)?!皠趧?dòng)爭議無小事”,如果沒有處理好,很可能給企業(yè)帶來巨大的
損失,甚至釀成群體性事件。作為企業(yè)的工會(huì),如何協(xié)助企業(yè)行政方處理好勞動(dòng)爭議事
件的預(yù)防工作和爭議發(fā)生后的協(xié)商、仲裁、訴訟工作,是擺在新時(shí)期任何一個(gè)從事工會(huì)
工作同志面前的一個(gè)重要課題,外資企業(yè)更加需要注重,特別是國外工會(huì)與國內(nèi)工會(huì)之
間的差距。通過本課程的學(xué)習(xí),讓工會(huì)工作的同仁掌握勞動(dòng)法律知識(shí)、工會(huì)民主工作如
何開展的建議等內(nèi)容。
授課方式:
本課程講授以案例為主,互動(dòng)研討+咨詢式輔導(dǎo)方式。
課程對(duì)象:
企業(yè)行政領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)委員、人力資源管理部主管、經(jīng)理、總監(jiān)、工會(huì)小組長等
課程大綱:
1. 當(dāng)前中國工會(huì)的現(xiàn)狀和存在的問題;
2. 中國工會(huì)發(fā)展的歷史;
3. 新時(shí)期中國企業(yè)工會(huì)的定位;
4. 國外工會(huì)與我國工會(huì)的比較;
5. 當(dāng)前工會(huì)人員需要了解的相關(guān)法律知識(shí)。
1. 勞動(dòng)關(guān)系的構(gòu)成;
2. 應(yīng)當(dāng)簽訂而未簽訂勞動(dòng)合同的雙倍工資;
3. 無固定期限勞動(dòng)合同的使用;
4. 勞動(dòng)合同無效的情形與處理;
5. 勞動(dòng)合同的必備條款與約定條款;
6. 集體勞動(dòng)合同的必備條款與約定條款;
7. 企業(yè)規(guī)章制度制定與實(shí)施的實(shí)務(wù);
8. 企業(yè)調(diào)崗調(diào)薪的操作實(shí)務(wù);
9. 培訓(xùn)與競業(yè)限制的違約金操作實(shí)務(wù);
10. 勞務(wù)派遣工相關(guān)問題闡述;
11. 勞動(dòng)合同解除與終止的34類情形;
12. 員工離職的后義務(wù)處理;
13. 經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金、違約金、代通金、賠償金如何規(guī)定、計(jì)算等內(nèi)容。
14. 發(fā)生勞動(dòng)爭議如何進(jìn)行調(diào)解、仲裁、訴訟。
6. 工會(huì)民主管理
1. 職工代表大會(huì)的制度與職權(quán);
2. 企業(yè)民主管理存在的誤區(qū);
3. 組織召開職工代表大會(huì)需要注意的事項(xiàng);
4. 廠務(wù)工會(huì)制度需要注意的問題;
5. 企業(yè)民主管理機(jī)制的構(gòu)成;
6. 建立企業(yè)民主管理的六大典型途徑;
7. 搞好企業(yè)民主管理的五個(gè)提高;
8. 工會(huì)與企業(yè)之間如何進(jìn)行定位、溝通;
9. 工會(huì)如何與企業(yè)方進(jìn)行勞資談判;
七、集體糾紛與“罷工”
1、何謂集體糾紛?何謂“罷工”?
2、集體糾紛必然產(chǎn)生“罷工”嗎?
3、“罷工”是否合法?
4、如何避免集體糾紛?
5、如何應(yīng)對(duì)集體糾紛?
6、集體糾紛出現(xiàn)后,如何避免員工“罷工”?
八、師生互動(dòng)。

 

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