組織行為學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用課程大綱

  培訓(xùn)講師:劉新苗

講師背景:
劉新苗1998年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)、公共管理碩士、博士。曾在四大著名會(huì)計(jì)事務(wù)所普華永道工作四年,擔(dān)任大型集團(tuán)人力資源總監(jiān)職位、描慧企業(yè)管理咨詢公司高級(jí)合伙人、描慧商學(xué)院院長(zhǎng)、智匯企業(yè)管理研究中心主任。兼任國(guó)家人力資源管理師資格考試鑒定專家、勞動(dòng) 詳細(xì)>>

劉新苗
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組織行為學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

組織行為學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用課程大綱

組織行為學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用課程大綱
課程背景:

當(dāng)前企業(yè)管理者大部分都是從其他專業(yè)轉(zhuǎn)型做管理,甚至有趕鴨子上架做管理的感覺,
對(duì)管理學(xué)的知識(shí)比較匱乏,但是苦于又不能系統(tǒng)的接受管理學(xué)的理論知識(shí)的熏陶。再加
上企業(yè)日益發(fā)展,企業(yè)高層管理者在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn),管理理論真的能很好的指導(dǎo)他們
管理好企業(yè),組織行為學(xué)作為管理的最基本的科學(xué),可以幫助企業(yè)管理者系統(tǒng)提升管理
理論知識(shí),從而服務(wù)企業(yè)整體戰(zhàn)略。
課程對(duì)象:
企業(yè)主管、經(jīng)理、副總、總經(jīng)理、總裁、直線管理人員、EMBA學(xué)員
課程大綱:
單元一:組織行為學(xué)理論基礎(chǔ)
1、 組織行為學(xué)的范疇與方法
2、 科學(xué)管理、官僚行政管理和古典學(xué)派
3、 人際關(guān)系理論和權(quán)變方法
單元二: 組織結(jié)構(gòu)
1、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
2、 組織設(shè)計(jì)方面在企業(yè)管理中的實(shí)踐
單元三: 組織群體
1、群體的形成與發(fā)展
2、 群體結(jié)構(gòu)與過程
3、 群體控制與效能
單元四: 領(lǐng)導(dǎo)
1、 領(lǐng)導(dǎo)理論
2、 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
單元五:溝通
1、溝通的性質(zhì)
2、 溝通障礙
3、溝通網(wǎng)絡(luò)
單元六:激勵(lì)
1、激勵(lì)的性質(zhì)
2、激勵(lì)理論
3、激勵(lì)實(shí)踐
單元七: 決策
1、 決策過程
2、決策模型
3、 群體決策過程
4、決策面臨的問題
單元八: 壓力與沖突
1、壓力
2、壓力產(chǎn)生的原因
3、壓力的反應(yīng)及后果
4、 減輕壓力
5、沖突
6、 沖突管理
單元九: 組織變革
1、變革的性質(zhì)
2、與變革有關(guān)的管理和組織
3、變革的阻力與管理

 

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員工責(zé)任心與職業(yè)素養(yǎng)【課程背景】隨著時(shí)代的發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,員工選擇的機(jī)會(huì)越來越多。特別是80、90后的員工管理,這些新生代在工作方式、生活方式上與企業(yè)管理方式存在著諸多的矛盾。企業(yè)管理者覺得現(xiàn)在的員工不再對(duì)企業(yè)由忠誠(chéng)感、有責(zé)任心,情愿使用退休人員也不愿意使用年輕人,通過此課程講解,提升員工的責(zé)任感和忠誠(chéng)度?!菊n程目標(biāo)】通過此課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員了解責(zé)

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