員工責(zé)任心與職業(yè)素養(yǎng)

  培訓(xùn)講師:劉新苗

講師背景:
劉新苗1998年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)、公共管理碩士、博士。曾在四大著名會(huì)計(jì)事務(wù)所普華永道工作四年,擔(dān)任大型集團(tuán)人力資源總監(jiān)職位、描慧企業(yè)管理咨詢公司高級(jí)合伙人、描慧商學(xué)院院長(zhǎng)、智匯企業(yè)管理研究中心主任。兼任國(guó)家人力資源管理師資格考試鑒定專家、勞動(dòng) 詳細(xì)>>

劉新苗
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員工責(zé)任心與職業(yè)素養(yǎng)詳細(xì)內(nèi)容

員工責(zé)任心與職業(yè)素養(yǎng)

員工責(zé)任心與職業(yè)素養(yǎng)
【課程背景】
隨著時(shí)代的發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,員工選擇的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。特別是80、90后
的員工管理,這些新生代在工作方式、生活方式上與企業(yè)管理方式存在著諸多的矛盾。
企業(yè)管理者覺(jué)得現(xiàn)在的員工不再對(duì)企業(yè)由忠誠(chéng)感、有責(zé)任心,情愿使用退休人員也不愿
意使用年輕人,通過(guò)此課程講解,提升員工的責(zé)任感和忠誠(chéng)度。


【課程目標(biāo)】
通過(guò)此課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員了解責(zé)任感和忠誠(chéng)度的重要性
通過(guò)此課程學(xué)習(xí),掌握員工心態(tài)管理;
通過(guò)此課程學(xué)習(xí),讓學(xué)員對(duì)工作能夠自動(dòng)出發(fā),加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的責(zé)任感。

【課程特色】
獨(dú)特的技能訓(xùn)練型講授風(fēng)格
2、豐富、貼切的案例分享
3、生動(dòng)活潑、引人入勝的課堂氛圍
4、獨(dú)特的技能訓(xùn)練型講授風(fēng)格
5、課程將與企業(yè)情況緊密結(jié)合
6、將內(nèi)容設(shè)計(jì)與演繹得更加實(shí)效生動(dòng);

【課程對(duì)象】:
公司全體員工、總裁、副總裁等人員
【課程提綱】:
責(zé)任感、忠誠(chéng)度的概念和原理
討論,你在為誰(shuí)工作,責(zé)任感不強(qiáng)的原因,如何加強(qiáng)責(zé)任感;
人生、責(zé)任、價(jià)值觀
責(zé)任心決定生活品質(zhì)
行業(yè)與愛(ài)好
確定責(zé)任標(biāo)桿

責(zé)任與員工道德
責(zé)任也是執(zhí)行力
執(zhí)行力也做到嚴(yán)、實(shí)、快、新
責(zé)任心不強(qiáng)的原因
責(zé)任是一種使命
養(yǎng)成承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣
如何承擔(dān)責(zé)任

學(xué)會(huì)感恩,承擔(dān)責(zé)任、
感恩、愛(ài)心、責(zé)任
企業(yè)常青的三大支柱
履行職責(zé)就是感恩
工作是生命的最珍貴的禮物
喚醒你的職業(yè)三心
責(zé)任勝于能力
責(zé)任不要找借口要找方法
不負(fù)責(zé)任的六種常見(jiàn)表現(xiàn)
我們向許三多學(xué)習(xí)什么
抱怨與感恩的表現(xiàn)

影響責(zé)任的五個(gè)方面
解決管理者沒(méi)有常抓不懈的事情
解決制度本身的問(wèn)題
解決缺少科學(xué)機(jī)制的問(wèn)題
解決企業(yè)文化沒(méi)有形成責(zé)任問(wèn)題
企業(yè)文化管理問(wèn)題

領(lǐng)導(dǎo)者真正了解你的人才嗎?
領(lǐng)導(dǎo)者識(shí)人的技巧
團(tuán)隊(duì)的木桶理論
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的四個(gè)象限
職位權(quán)力與個(gè)人權(quán)力的關(guān)系
情境領(lǐng)導(dǎo)力的七大類型
員工離職的原因
提高員工滿意度
塑造責(zé)任文化

 

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員工心態(tài)與壓力管理【課程背景】在物欲橫流的社會(huì),員工的心態(tài)變得浮躁、社會(huì)給予員工的壓力越來(lái)越大,如果不能夠很好的進(jìn)行疏導(dǎo),有可能給個(gè)人、企業(yè)、家庭、社會(huì)帶來(lái)很大的不和諧的因素。員工是企業(yè)的寶貴財(cái)富,企業(yè)有這個(gè)責(zé)任和義務(wù)來(lái)幫助員工進(jìn)行心態(tài)和壓力的調(diào)整,通過(guò)此課程的學(xué)習(xí),幫助員工進(jìn)行心態(tài)和壓力的分析,更好的讓員工適應(yīng)工作?!菊n程目標(biāo)】1.通過(guò)此課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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