《規(guī)劃職業(yè)生涯-定位人生路》課綱（1天）

  培訓講師：張杰

講師背景：
曾任駿業(yè)塑膠(深圳)有限公司人力中心總經(jīng)理曾任廣東銀禧科技股份公司高級人力資源經(jīng)理曾任大型臺資企業(yè)南良集團總部培訓課長MBA工商管理碩士廣西大學工商管理碩士生導師江西新能源科技職業(yè)學院客座教授國家高級人力資源管理師、高級思維導圖訓練師國家高 詳細>>

張杰
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《規(guī)劃職業(yè)生涯-定位人生路》課綱（1天）詳細內(nèi)容

《規(guī)劃職業(yè)生涯-定位人生路》課綱（1天）

《規(guī)劃職業(yè)生涯 定位人生路》 1天
主講老師：張杰
【課程背景】
職業(yè)生涯規(guī)劃，給人才以希望和發(fā)展的空間，從而實現(xiàn)企業(yè)和人才的雙贏。員工掌握這一基礎理論，能夠引導自己樹立正確的職業(yè)觀念，樹立長遠發(fā)展目標，提高學習和工作積極性，為公司的持續(xù)發(fā)展打好基礎。企業(yè)掌握這一理論，能夠為員工建立職業(yè)發(fā)展通道，留住人才，為員工實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃提供平臺，與員工取得雙贏。?
【課程大綱】
明確目標：職業(yè)生涯規(guī)劃
1、人生最大的遺憾
◆一項權(quán)威調(diào)查：60歲老人最后悔的事
2、人生需要規(guī)劃
3、什么是職業(yè)規(guī)劃
◆故事分享：四條毛毛蟲
4、職業(yè)困惑
【小組討論：你的職業(yè)困惑】
【案例研討：職場人不同階段的職業(yè)困惑】
5、人生三階段和三種境界
◇方向期：獨上高樓，望盡天涯路
◇定型期：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
◇穩(wěn)定期：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處
6、人生何求
◇追求幸福和幸福追求
◇該做的事和想做的事
◇人生加法和人生減法
◇人生四“妻”與終極思考
第二節(jié) 抽絲剝繭：了解自己
1、第一個互動：穿越大戲
2、第二個互動：盜夢空間
3、第三個互動：成就榜單
4、明確你的價值觀：呈現(xiàn)于分析
5、發(fā)現(xiàn)你的興趣：呈現(xiàn)于分析
6、了解你的技能：呈現(xiàn)于分析
第三節(jié) 按部就班：職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
1、確定志向——我的方向在哪邊
【案例分析：渾渾噩噩的小李】
2、自我評估——我是誰
【現(xiàn)場測試：我是……】
3、生涯機會的評估——我在哪里
◇SWOT分析
4、目標確立——下一步往哪里去
◇目標分解
◇按性質(zhì)
◇按時間
5、制定行動計劃與措施——如何到達那里
◇目標—障礙—措施—執(zhí)行
6、評估與回饋——實施情況如何
第四節(jié) 自我突破：職業(yè)生涯的成長
1、習慣的力量
【案例分析：日韓世界杯上的一幕】
◇突破舒適圈
2、心態(tài)的力量
◇積極與消極
◇“全仙”與“半仙”
【現(xiàn)場訓練：A、B角色扮演】
3、溝通的力量
【學員互動：推手】
【現(xiàn)場訓練：傾聽與表達】
4、合作的力量
【案例分析：某公司的小張的職業(yè)生涯規(guī)劃】
【故事解析：天堂與地獄】【智慧游戲：荒島生存】

 

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