《燃燒的斗魂—團(tuán)隊(duì)潛能特訓(xùn)營(yíng)》

《燃燒的斗魂—團(tuán)隊(duì)潛能特訓(xùn)營(yíng)》 一、潛訓(xùn)營(yíng)課程背景
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，打造優(yōu)秀的企業(yè)團(tuán)隊(duì)變得尤為重要。著名管理學(xué)大師安德魯·杜伯林先
生在《管理學(xué)精要》一書(shū)中指出：團(tuán)隊(duì)合作已經(jīng)成為現(xiàn)代組織的一個(gè)主要趨勢(shì)，團(tuán)隊(duì)合作可以大大提高組織
的效率。但高效的團(tuán)隊(duì)是如何運(yùn)作的？如何打造一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)？如何讓團(tuán)隊(duì)保持戰(zhàn)斗力？……
《燃燒的斗魂—團(tuán)隊(duì)潛能特訓(xùn)營(yíng)》是以 NLP+教練技術(shù)為背景的獨(dú)特課程，是企業(yè)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)與實(shí)踐
的課程。改變企業(yè)團(tuán)隊(duì)中大推大動(dòng)，小推小動(dòng)，不推不動(dòng)的現(xiàn)像。唯有積極主動(dòng)、勇敢拼搏的文化，這個(gè)團(tuán)
隊(duì)才能自動(dòng)自發(fā)的持續(xù)前行。課程特點(diǎn)：將學(xué)員置身于一種特定的情景中，參訓(xùn)學(xué)員不僅能聽(tīng)到、看到，更
直接參加到體驗(yàn)活動(dòng)中去，改變了我們通常培訓(xùn)單純講授的形式，培訓(xùn)中既有精彩講授，更多是參與體驗(yàn)，
組織大家開(kāi)展競(jìng)技活動(dòng)，同時(shí)安排了學(xué)員、老師之間的互動(dòng)交流。把參訓(xùn)人員所有的感觀感悟和應(yīng)用結(jié)合起
來(lái)，從而從全方位聚集、強(qiáng)化、刺激所學(xué)內(nèi)容，從而保證學(xué)員的效果最大化。
二、潛訓(xùn)營(yíng)課程目標(biāo)：
1、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)基本特征的展示與剖析，找到高效執(zhí)行力形成的原因，啟發(fā)學(xué)員向
成功者學(xué)習(xí)。通過(guò)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬團(tuán)隊(duì)組建與團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。
2、目標(biāo)意識(shí)與潛能調(diào)動(dòng)。企業(yè)員工對(duì)自己的能力沒(méi)有信心，始終認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)的目標(biāo)太高很難實(shí)現(xiàn)。學(xué)員通
過(guò)親自參與活動(dòng)、調(diào)動(dòng)自身潛能、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)造奇跡的體驗(yàn)，堅(jiān)信自己有巨大的潛能、只要鎖定目標(biāo)就能創(chuàng)造奇
跡。對(duì)自己充滿自信，愉快的接受工作任務(wù)。
3、責(zé)任意識(shí)與積極心態(tài)。在培訓(xùn)師設(shè)計(jì)的特殊環(huán)境下，經(jīng)過(guò)由淺入深的引導(dǎo)，學(xué)員的責(zé)任感驟然提升，清晰
一切問(wèn)題的根源都是自己造成的，不再抱怨，了解積極心態(tài)與百分百的意愿度的是成功的關(guān)鍵因素。
4、計(jì)劃意識(shí)與執(zhí)行力。 學(xué)員通過(guò)完成提前設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，在教練的引導(dǎo)下，感悟事前計(jì)劃、事中控制與高效
執(zhí)行的關(guān)鍵因素，領(lǐng)會(huì)計(jì)劃與執(zhí)行力的關(guān)系。
5、溝通意識(shí)與解決力。學(xué)員通過(guò)特定項(xiàng)目的突破訓(xùn)練，提高自己在公開(kāi)場(chǎng)合的表達(dá)能力，提升自信與領(lǐng)導(dǎo)力。專注人才系統(tǒng)培養(yǎng)
引爆團(tuán)隊(duì)潛能 突破業(yè)績(jī)目標(biāo)
三、潛訓(xùn)營(yíng)課程收益：
只做結(jié)果、不找借口的執(zhí)行力—--執(zhí)行團(tuán)隊(duì)
尊重強(qiáng)者、淘汰弱者的進(jìn)化力—--進(jìn)化團(tuán)隊(duì)
血濃于水、榮辱與共的凝聚力—--核心團(tuán)隊(duì)
能打敢打、打則必勝的戰(zhàn)斗力—--高效團(tuán)隊(duì)
四、潛訓(xùn)營(yíng)課程流程：
時(shí) 間
60 分鐘
項(xiàng) 目
第一講：打造高效團(tuán)隊(duì)—提高認(rèn)知統(tǒng)一思想
體驗(yàn)環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)組建 風(fēng)采展示 齊心協(xié)力
目 標(biāo)
改變從行動(dòng)開(kāi)始
90 分鐘
第二講：團(tuán)隊(duì)有效溝通—團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作
體驗(yàn)環(huán)節(jié)：定制超音速 踐行企業(yè)文化
團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精氣神
90 分鐘
第三講：團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行—搶占市場(chǎng) 創(chuàng)造價(jià)值
體驗(yàn)環(huán)節(jié)：希望小屋 戰(zhàn)略執(zhí)行力 踐行企業(yè)文化
個(gè)人與團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行
120分鐘
第四講：完善信念系統(tǒng)—突破自我 市場(chǎng)沒(méi)有不可能
體驗(yàn)環(huán)節(jié)：挑戰(zhàn)大魔王 沒(méi)有不可能
克服恐懼 突破自我
120 分鐘
第五講：?jiǎn)拘杨I(lǐng)袖責(zé)任—凝心聚力共創(chuàng)輝煌
體驗(yàn)環(huán)節(jié)：桃花朵朵開(kāi)升級(jí)版 不拋棄不放棄
提升團(tuán)隊(duì)凝聚力 團(tuán)隊(duì)責(zé)任與信任
120 分鐘 第六講：打造團(tuán)隊(duì)凝聚力—鎖定團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 引爆團(tuán)隊(duì)潛能
體驗(yàn)環(huán)節(jié)：飛奪瀘定橋 集體榮譽(yù)感 團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力
引爆團(tuán)隊(duì)潛能 突破團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
60 分鐘 第七講：逐夢(mèng)前行共繪藍(lán)圖—感恩與知恩 希望與夢(mèng)想
體驗(yàn)環(huán)節(jié)：共繪藍(lán)圖 正青春 筑市場(chǎng) 贏未來(lái)
釋放激情 描繪愿景 共創(chuàng)未來(lái)
30 分鐘
第八講：培訓(xùn)總結(jié)與市場(chǎng)應(yīng)用
體驗(yàn)環(huán)節(jié)：目標(biāo)承諾、軍令狀宣誓、項(xiàng)目復(fù)盤(pán)、合影留念
全天總結(jié)、課程應(yīng)用、合影留念
本課程是一天一夜版，9-10 小時(shí)?？梢愿鶕?jù)需求調(diào)整 2 天 1 夜版本。
課程注重“參與→感悟→分享→應(yīng)用”，強(qiáng)調(diào)“全身心體驗(yàn)+教練技術(shù)引導(dǎo)”，而非單調(diào)的理論灌輸； 以團(tuán)隊(duì)意識(shí)和目標(biāo)意識(shí)為核心，以提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、協(xié)作力、溝通力和個(gè)人解決力、執(zhí)行力為主

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