決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考【經(jīng)營(yíng)決策與風(fēng)險(xiǎn)篇】
決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考【經(jīng)營(yíng)決策與風(fēng)險(xiǎn)篇】詳細(xì)內(nèi)容
決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考【經(jīng)營(yíng)決策與風(fēng)險(xiǎn)篇】
決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考[經(jīng)營(yíng)決策與風(fēng)險(xiǎn)篇] 課程背景
企業(yè)經(jīng)營(yíng)離不開有效的分析與決策。不論是開拓市場(chǎng)，不斷提高經(jīng)營(yíng)水平，提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效，保證單位各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)政策的有效順利實(shí)施，還是促使經(jīng)營(yíng)管理工作更加制度化、規(guī)范化，都需要堅(jiān)實(shí)的分析作為決策基礎(chǔ)?，F(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的高低很大程度上體現(xiàn)在其經(jīng)營(yíng)觀念、經(jīng)營(yíng)方法和經(jīng)營(yíng)思路上。系統(tǒng)的思考與分析思維框架、理性與模糊決策能力，以及過(guò)程中敏銳的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與管理應(yīng)對(duì)能力已成為企業(yè)中高層管理者必備的素質(zhì)。
本課程采用自上而下層層深入的結(jié)構(gòu)，結(jié)合商業(yè)模擬沙盤決策環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員理解整體商業(yè)環(huán)境，樹立必要的戰(zhàn)略分析與決策思維和能力，利用經(jīng)典分析工具與框架對(duì)公司實(shí)際的戰(zhàn)略、流程、人員、組織四個(gè)核心維度進(jìn)行分析與梳理，并最終在顧客細(xì)分、產(chǎn)品、定價(jià)、營(yíng)銷通路渠道等價(jià)值鏈流程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上做出切實(shí)可行的改善行動(dòng)計(jì)劃與風(fēng)險(xiǎn)防范措施。
課程收益
提升學(xué)員商業(yè)敏銳度與經(jīng)營(yíng)的全局意識(shí)
幫助企業(yè)內(nèi)部達(dá)成戰(zhàn)略共識(shí)
賦能隊(duì)伍、推動(dòng)協(xié)作、激活組織
掌握生產(chǎn)、成本、產(chǎn)品盈利、財(cái)務(wù)分析和通路渠道分析的方法
樹立經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范意識(shí)
課程時(shí)長(zhǎng)
2天（12小時(shí)）
課程形式
講授+案例分析+商業(yè)模擬+行動(dòng)研討
參考大綱
第一天
商業(yè)模擬（階段1）
背景與規(guī)則介紹
團(tuán)隊(duì)決策
點(diǎn)評(píng)反饋
企業(yè)經(jīng)營(yíng)全局與戰(zhàn)略概述
商業(yè)與商業(yè)模式畫布
戰(zhàn)略的概念
通用細(xì)分市場(chǎng)的典型戰(zhàn)略
商業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
經(jīng)典戰(zhàn)略分析工具
經(jīng)營(yíng)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對(duì)
小組討論：五力模型與SWOT分析
商業(yè)模擬（階段2）
團(tuán)隊(duì)決策
點(diǎn)評(píng)反饋
經(jīng)營(yíng)分析的出發(fā)點(diǎn)：價(jià)值與財(cái)務(wù)
什么是顧客價(jià)值
顧客價(jià)值圖
如何實(shí)現(xiàn)顧客價(jià)值領(lǐng)先
財(cái)務(wù)分析工具：杜邦分析法
經(jīng)營(yíng)成果分析：生產(chǎn)與市場(chǎng)成果
成本分析
盈利分析
財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范
第二天
商業(yè)模擬（階段3）
團(tuán)隊(duì)決策
點(diǎn)評(píng)反饋
市場(chǎng)營(yíng)銷核心分析與決策工具
基礎(chǔ)：4P理論
STP理論與實(shí)踐
麥肯錫矩陣分析
定價(jià)策略
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的3D與4C理論
營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與防范
商業(yè)模擬（階段4）
團(tuán)隊(duì)決策
點(diǎn)評(píng)反饋
通路營(yíng)銷分析與決策-渠道的優(yōu)先選擇與管理
現(xiàn)代通路營(yíng)銷的框架
消費(fèi)者與購(gòu)物者差異
如何干預(yù)購(gòu)買過(guò)程
不同門店與渠道的作用
渠道優(yōu)先排序
促銷的決策樹
通路風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與管理
學(xué)員總結(jié)準(zhǔn)備與陳述
吳銘潔老師的其它課程
溝通密碼II 新生代管理溝通能力提升游戲化課程 07.10
溝通密碼II新生代管理溝通能力提升課程背景在每天例行的工作中，上級(jí)與下級(jí)之間溝通有時(shí)會(huì)產(chǎn)生這樣的感受：有些下屬很容易溝通，很快就能達(dá)成共識(shí)，雙方的工作很容易進(jìn)行；有些下屬則難以交流，管理起來(lái)難度非常大。不同的人面對(duì)相同問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)做出截然不同的反應(yīng)。人與人之間正是由于存在著各種差異，才會(huì)導(dǎo)致許多人為的摩擦和沖突。而這也會(huì)成為各種誤解、矛盾的導(dǎo)火線，甚至引爆
講師：吳銘潔詳情
績(jī)效管理 英雄之旅沙盤 07.10
績(jī)效管理英雄之旅課程背景面對(duì)內(nèi)部員工日漸提升的多樣性以及對(duì)個(gè)性化的追求，傳統(tǒng)“命令式”的績(jī)效管理已經(jīng)面臨支離破碎的局面。企業(yè)亟需重新審視過(guò)去流于形式的績(jī)效管理體系，結(jié)合員工的實(shí)際情況與經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)，有針對(duì)性地打造一套適合自身需求的績(jī)效管理系統(tǒng)。但是績(jī)效管理是一個(gè)“頗為枯燥”的話題，為了讓各級(jí)管理者們能夠在相對(duì)輕松歡快的氛圍中掌握績(jī)效管理的核心知識(shí)點(diǎn)和技巧，本課程
講師：吳銘潔詳情
決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考[非財(cái)篇]課程背景這是一個(gè)快速變化的世界，這是一個(gè)VUCA的時(shí)代！企業(yè)管理者的決策能力正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。如何在瞬息萬(wàn)變且紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，根據(jù)模糊的數(shù)據(jù)與現(xiàn)象去推測(cè)不確定的未來(lái)，駕馭企業(yè)的小舟在暗流涌動(dòng)的商海乘風(fēng)破浪？隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)告別快速增長(zhǎng)的黃金歲月，縝密的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、完善的商業(yè)模式、均衡的管理體系以及高效的執(zhí)行能力已成為企業(yè)不可
講師：吳銘潔詳情
決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考[顧客價(jià)值與市場(chǎng)營(yíng)銷篇]課程背景《決勝—顧客價(jià)值與市場(chǎng)營(yíng)銷》課程由我們?cè)跉W洲的專業(yè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)與雷諾汽車攜手打造，為學(xué)員提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)：他們將化身成為汽車行業(yè)巨頭公司的高層管理者，在紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中發(fā)揮自身的領(lǐng)導(dǎo)才干，制訂重大決策，引領(lǐng)公司邁向更輝煌的明天。模擬擁有四個(gè)特色鮮明的汽車細(xì)分市場(chǎng)：經(jīng)濟(jì)車型、家用車型、豪華車
講師：吳銘潔詳情
決勝—像商業(yè)領(lǐng)袖一樣思考[經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略篇]課程背景這是一個(gè)快速變化的世界，這是一個(gè)VUCA的時(shí)代！企業(yè)管理者的決策能力正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。如何在瞬息萬(wàn)變且紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，根據(jù)模糊的數(shù)據(jù)與現(xiàn)象去推測(cè)不確定的未來(lái)，駕馭企業(yè)的小舟在暗流涌動(dòng)的商海乘風(fēng)破浪？隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)告別快速增長(zhǎng)的黃金歲月，縝密的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、完善的商業(yè)模式、均衡的管理體系以及高效的執(zhí)行能力已成為企業(yè)
講師：吳銘潔詳情
人力致勝 HRBP核心能力建設(shè)沙盤 07.10
人力致勝HRBP核心能力建設(shè)沙盤課程背景在一家大型企業(yè)對(duì)全員所做的HRBP現(xiàn)狀調(diào)研中：43的人認(rèn)為HRBP在瞎指揮；17的人認(rèn)為HRBP溝通困難；12的人認(rèn)為HRBP的溝通效率低。究其原因，許多HR在尚未做好充分準(zhǔn)備之前，就被趕鴨子上架，套上了BP的頭銜……這對(duì)組織以及個(gè)人而言，都是一個(gè)巨大的風(fēng)險(xiǎn)。過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng)是HRBP產(chǎn)生專業(yè)影響力、體現(xiàn)職位價(jià)值的基礎(chǔ)。
講師：吳銘潔詳情
Mobile:onthemove卓越供應(yīng)鏈管理課程背景VUCA降臨，企業(yè)的供應(yīng)鏈正面臨前所未有的挑戰(zhàn)和沖擊！面對(duì)客戶越來(lái)越高的個(gè)性化要求和對(duì)及時(shí)響應(yīng)的渴望，企業(yè)必須以更敏捷的形式實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈運(yùn)作，而這也讓供應(yīng)鏈變得更為脆弱。與絕大多數(shù)重點(diǎn)關(guān)注制造業(yè)內(nèi)部改善的其他供應(yīng)鏈管理課程不同，本課程致力于通過(guò)從外向內(nèi)、自上而下的視角，結(jié)合前沿技術(shù)發(fā)展的背景，幫助學(xué)員厘清在
講師：吳銘潔詳情
TOPGunner經(jīng)理人管理能力提升(MTP)課程背景隨著金融危機(jī)等國(guó)際環(huán)境的更迭，面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，中國(guó)企業(yè)在市場(chǎng)上穩(wěn)住自己的一席之地已是面臨挑戰(zhàn)。全球性巨頭通過(guò)購(gòu)并、跨國(guó)設(shè)點(diǎn)等方式，不斷拓展新的業(yè)務(wù)市場(chǎng)。面對(duì)國(guó)際巨頭的不斷進(jìn)入，中國(guó)企業(yè)既面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，也有走出去機(jī)遇。為了將中國(guó)企業(yè)做專做強(qiáng)，以求在同行的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，不斷取得新的更大勝利，企業(yè)的管理
講師：吳銘潔詳情
變革管理引領(lǐng)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力課程背景變革可能失敗，但不變肯定失?。∑髽I(yè)組織成長(zhǎng)緩慢，內(nèi)部問(wèn)題層出不窮，外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境變化（全球競(jìng)爭(zhēng)、環(huán)境保護(hù)主義、政府管制、機(jī)器人在產(chǎn)業(yè)鏈中突出作用、太空技術(shù)等高科技高速發(fā)展），企業(yè)面臨生存困境，都無(wú)不要求企業(yè)與周圍環(huán)境相適應(yīng)。面對(duì)跨界打擊和內(nèi)外部環(huán)境的劇烈變化，主動(dòng)求變創(chuàng)新已成為企業(yè)在VUCA時(shí)代生存的唯一途徑。然而全球范圍內(nèi)的企
講師：吳銘潔詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15398
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14556
- 9文件簽收單 14200
