前瞻性思維

  培訓講師：周禮

講師背景：
周禮老師中國管理科學研究院客座教授中國清北工匠研究院客座教授中華人民共和國人力社會保障部國家二級職業(yè)培訓師《團隊賦能》在版作者MBA工商管理、M.Psy心理學雙碩士11年教育、管理、培訓經驗國際IPA職業(yè)認證沙盤講師國家高級沙盤教練沙盤教練 詳細>>

周禮
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前瞻性思維詳細內容

前瞻性思維

前瞻性思維?
【課程背景】
社會競爭烈度加劇，決策難度和風險隨著職位的提升而提高，VUCA時代，外界變化越來越不可捉摸，未來的競爭與挑戰(zhàn)越發(fā)撲朔迷離，如何在未來競爭中盡量占得先機？
越是高級管理者，越需要以前瞻的視角和科學的要求進行系統(tǒng)性決策，而不是停留于經驗和直覺，這樣才能擔負起在不確定環(huán)境中，達到提高領導力穩(wěn)定性、降低組織風險的作用。
凡是厲害的人，一定具有前瞻性思維。前瞻性思維的工作場景非常多：組織戰(zhàn)略決策、個人的重要選擇，崗位工作的防微杜漸等等，只有先于別人面向未來，才更有可能贏得未來。
前瞻性思維是高手的特權嗎？是天賦還是直覺？可以培養(yǎng)嗎？怎么前瞻？有沒有可以習得的工具和方法？
本課程詳細剖析并拆解前瞻性思維，使學員掌握前瞻思考的流程步驟與方法，幫助企業(yè)培養(yǎng)一批具備前瞻思考能力的管理者，助力企業(yè)競爭力的持續(xù)增長。
【課程時長】：1天（6小時）
【課程對象】：企業(yè)中層管理者
教學方式：
508064135【課程收益】：
接觸并培育前瞻思維的意識與流程步驟習慣；
發(fā)現并強化前瞻思維的落地應用與專業(yè)價值；
促發(fā)并推動個人思維體系的升級與創(chuàng)新潛力；
掌握前瞻思維的實操方法，服務于組織決策與競爭力課程大綱
破冰導入：
職場人士價值層次與技能進階的關聯(lián)探討
管理者價值升級的4個階段
第一部分、理性思維的價值及難點
不同時代背景下的紅利轉變階段
本能腦、情緒腦、理智腦的各自作用和表現差異
理性思維對決策與發(fā)展的巨大作用
決策影響三線因素模型分析
從無意識的本能思維轉化為有意識的理性思維
第二部分、認識前瞻性思維
前瞻能力是領導力的重要組成部分
對個人的影響力
對組織的影響力
視頻案例：諸葛亮隆中對
什么是前瞻性思維
前瞻性思維的應用場景
個人重大決策
崗位工作精進
企業(yè)戰(zhàn)略制定
組織變革管理
案例分析：蔡崇信入職阿里
案例分析：地震校長的“不務正業(yè)”
案例分析：前瞻變革企業(yè)案例、適應性變革企業(yè)案例、生存性變革企業(yè)案例
前瞻性思維適用的任務類別
研討互動—全面認識經驗思維、直覺思維、前瞻性思維
前瞻性思維3個誤區(qū)
前瞻一定是正確的
前瞻就是單純的預測判斷
前瞻天然優(yōu)于其他思維模式
第三部分、如何訓練前瞻性思維
前瞻性思維訓練4步法：建立模型-邏輯推演-對照驗證-迭代優(yōu)化
思維模型的價值
如何建立思維模型
深度提問，全面思考關聯(lián)因素
用思維工具進行記錄
歸類并檢驗—MECE原則
同類別下因素合理排序
圖形可視化展示
分享反思優(yōu)化
課堂練習：建立模型實操
如何進行有效的邏輯推演
常用推演方法：歸納法、演繹法
課堂練習：歸納法與演繹法練習
邏輯推演的要點
超越感覺、經驗、情緒等主觀，刻意理性主導
按照樹狀圖進行推演
刻意練習并對照，分析推演過程的合理性
課堂練習：特定主題邏輯樹推演練習
如何進行有效的刻意練習
關注社會發(fā)生或即將發(fā)生的事情
有意識的進行推演預判
有意識的進行結果對照
總結復盤，尋找推理邏輯和歸因的不足
邏輯推演的常用5大問題清單
前瞻性思維能力的6大訓練要素
第四部分、用進廢退，保持前瞻思考的習慣
保持開放度、質疑勇氣與批判性思維；
不斷接觸新的環(huán)境、圈層資訊和觀點；
養(yǎng)成多維度、多層次的全面分析問題和歸因的習慣
持續(xù)的刻意練習

 

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