《構(gòu)建制造核心竟爭力--工藝技術(shù)創(chuàng)新及改進》
《構(gòu)建制造核心竟爭力--工藝技術(shù)創(chuàng)新及改進》詳細內(nèi)容
《構(gòu)建制造核心竟爭力--工藝技術(shù)創(chuàng)新及改進》
構(gòu)建制造核心竟爭力--工藝技術(shù)創(chuàng)新及改進
【課程背景】
新品問題多,標準化、可制造性差;現(xiàn)有的工藝吃不透,瓶頸工藝無突破;制程一致
性差,保障能力弱;品質(zhì)、效率、成本無優(yōu)勢;現(xiàn)場浪費隨處可見;自動化程度低、自
動化閑置、自動化成本高。這些問題急需從專業(yè)技術(shù)層面突破!
如何構(gòu)建企業(yè)核心競爭力(成本、品質(zhì)、效率)?如何實現(xiàn)多方面行業(yè)首創(chuàng)?需進行工
藝研究,工藝研究成熟后再考慮低成本自動化。
工藝研究是指前沿技術(shù)研究儲備及應(yīng)用、新工藝技術(shù)開發(fā)應(yīng)用、生產(chǎn)方式研究、檢測
工藝研究、通用結(jié)構(gòu)變更、瓶頸工藝突破、可制造性等引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的重點項目以及對
品質(zhì)、效率、成本有較大優(yōu)化的項目;
可制造性是指在不影響產(chǎn)品功能的前提下,從產(chǎn)品的初步規(guī)劃到產(chǎn)品的投入生產(chǎn)的整
個設(shè)計過程進行參與,結(jié)構(gòu)簡單化、零部件標準化、工序優(yōu)化、結(jié)構(gòu)防呆及由于工藝變
更或設(shè)計更改實現(xiàn)人機分離或自動化所達成節(jié)拍降低或直接減員的項目。
低成本自動化是指以最低成本實現(xiàn)簡易智能自動化。
研產(chǎn)拉通(研發(fā)、中試、工程),最終實現(xiàn)產(chǎn)品平臺化、標準化,開發(fā)成本最優(yōu)、結(jié)
構(gòu)最簡具有市場競爭力的極致產(chǎn)品;同時制造實現(xiàn)柔性化、智能化的自動化生產(chǎn)。
張志虎老師非常熟悉精益研發(fā)與精益制造,曾任職美的集團多個工廠中高層崗位和海
外工廠總經(jīng)理、美的集團工藝研究專家及組長、精益生產(chǎn)專家,深耕實踐精益管理之路
!統(tǒng)籌推動“管理技術(shù)創(chuàng)新”與“極致產(chǎn)品工藝技術(shù)”,并操盤了超50家企業(yè)的精益管理類
落地輔導(dǎo)項目!精益管理等系列訓(xùn)練營課程,是張老師根據(jù)19年制造業(yè)管理經(jīng)驗及精益
管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗以及對中國制造企業(yè)的現(xiàn)狀研究,專為制造企業(yè)精心打造的經(jīng)典課
程。
【課程收益】
● 熟悉工研究基本內(nèi)容、掌握工藝研究工作重點、清楚工藝研究的核心內(nèi)涵;
●使學員熟練掌握工藝研究推進的步驟與方法;
●使學員熟練掌握低成本自動化推進的步驟與方法;
●學以致用為企業(yè)精益管理、智能工廠打下堅實基礎(chǔ);
●構(gòu)建企業(yè)核心競爭力,實現(xiàn)產(chǎn)品最簡、工藝最短、品質(zhì)最佳、成本最低,直接為企業(yè)創(chuàng)
造效益;
【課程方式】
課程講授60%,案例分析及小組研討20%,實操練習20%
【課程對象】
企業(yè)工藝技術(shù)部門經(jīng)理/主管、相關(guān)工藝技術(shù)工程師、以及對工藝研究及低成本自動化推
行感興趣的人員
【課程特色】
●體驗式學習:真實場景演練,本課程結(jié)合案例實操,使學員能夠?qū)W以致用;
●源于實戰(zhàn):課程內(nèi)容來源世界五百強企業(yè)的實踐經(jīng)驗,注重實戰(zhàn);
●專業(yè)易懂:將專業(yè)的工具,采取簡單易懂的案例進行闡述;
●價值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過多家企業(yè)驗證,對企業(yè)管理模式轉(zhuǎn)變和提升大有裨益;
●方法領(lǐng)先:在實踐中不斷改善創(chuàng)新,實踐結(jié)果效益顯著;
【課程時間】
1-2天,6小時/天
【課程大綱】
第一講:工藝創(chuàng)新與改進相關(guān)概念
1、目的
2、工藝分類
3、如何發(fā)現(xiàn)工藝問題
4、如何分析產(chǎn)品工藝
5、工藝改善的靈感來源
6、工藝改善五大原則
第二講:工藝創(chuàng)新:工藝研究概論
1、工藝研究的定義
2、工藝研究的重要性
3、為什么知名企業(yè)推行工藝研究?
4、何謂三代工藝研究?
討論:自身企業(yè)存在哪些問題
5、工藝研究開展方向
1)工藝研究定位
2)工藝研究思路
3)多維度系統(tǒng)開展
討論:自身企業(yè)可開展哪些方面工藝研究
第三講:如何系統(tǒng)開展工藝研究
一、開展思路
二、項目挖潛
(一)工藝技術(shù)地圖
(二)思維導(dǎo)圖
1、項目規(guī)劃
2、工藝突破
3、可制造性
4、標準化
三、三大方向?qū)崙?zhàn)
1、工藝突破:極致工藝:總裝、鈑金、注塑、電子等各類工藝研究
2、可制造性:
1)產(chǎn)品設(shè)計8原則
1、少:零件/緊固件最少
2、標:零件/緊固件/材料標準化
3、單:單向化組裝
4、基:定位面接近基準面
5、拆:可拆性設(shè)計
6、調(diào):避免組裝后的調(diào)整
7、 二:二次操作和組件步驟最小化
8、防:預(yù)防錯誤
2)零部件設(shè)計6原則
1、對:對稱性原則
2、多:多項性原則
3、導(dǎo):自導(dǎo)向原則
4、 防:防纏繞原則
5、滑:平滑性原則
6、空:考慮上料和導(dǎo)向有影響的重要尺寸
案例:產(chǎn)品可制造性設(shè)計評分表
案例:結(jié)構(gòu)優(yōu)選庫
案例:失敗案例庫
實戰(zhàn):案例產(chǎn)品如何精益設(shè)計
3)DFM、DFA實戰(zhàn)
4)極致產(chǎn)品
5)制造端新品評審
3、標準化
研發(fā)整體平臺-模塊-部件拉通、產(chǎn)-研-銷拉通;
四、方 法 論
1、工藝研究方法論
2、可制造性方法論
3、新品導(dǎo)入方法論
實戰(zhàn):工藝研究項目挖潛(工藝技術(shù)地圖)、產(chǎn)品可制造性
第四講:如何保證工藝項目高效開展
1、工程師認識及執(zhí)行力
2、如何系統(tǒng)改善
3、組織保障/沉淀
演練:開展主題活動討論
第五講:智能工廠、低成本自動化推進
一、智能工廠設(shè)計—戰(zhàn)略規(guī)劃
二、4.0精益線建線方法“六階段18步法”
1)團隊組建
2)過程分析
3)精細規(guī)劃
4)項目實施
5)線體調(diào)試
6)人才育成
三、低成本自動化
1、低成本自動化定位&思路
2、簡易自動化
3、迭代升級
4、低成本設(shè)計開發(fā)
5、低成本自動化推進過程:案例分享
實戰(zhàn):按六階段開展精益自動化線
第六講:工藝研究標準化管理
1、工藝研究項目立項報告
2、工藝研究項目方案書
3、工藝研究結(jié)項評審報告
4、工藝研究項目變更單
5、工藝研究項目推進表
6、工藝研究項目評分參考表
7、工藝研究積分管理評分標準
研討:工藝研究全流程實施
課程收尾
1. 回顧課程
2. 答疑解惑
3. 合影道別
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