中高層干部管理技能提升培訓(xùn)課程大綱(三天,可拆分)
中高層干部管理技能提升培訓(xùn)課程大綱(三天,可拆分)詳細(xì)內(nèi)容
中高層干部管理技能提升培訓(xùn)課程大綱(三天,可拆分)
中高層干部管理技能提升培訓(xùn)課程大綱(三天,可拆分)
時間
課程模塊
環(huán)節(jié)設(shè)計
第一天
08:30-11:30
目標(biāo)管理與時間管理
一、你的權(quán)利來自哪里?
通過《舌尖上的中國》以及《大國崛起》這兩部記錄片引出一位高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)袖對于團隊的重要性。
詳細(xì)闡述權(quán)利的六種類型并進行分析:合法權(quán)、獎賞權(quán)、強制權(quán)、背景權(quán)、專家權(quán)、典范權(quán)。強調(diào)一個合格的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備部分非職業(yè)權(quán)。
通過《西游記》唐僧團隊進一步解釋權(quán)力的六種類型。
二、目標(biāo)管理
目標(biāo)管理的四大步驟:準(zhǔn)備、計劃、落實、監(jiān)督。
任何目標(biāo)管理都不會自動實現(xiàn):目標(biāo)要量化的每一天、每一月、每一個過程里;目標(biāo)要從細(xì)節(jié)上尋求方法。
目標(biāo)管理的經(jīng)典理論講解:引爆理論-凡事要找一個切入點;海豚原理-有了好的效果,立刻獎賞、打靶理論-變革怎么做是一個程序問題。
三、時間管理:
有效的時間管理是實現(xiàn)良好目標(biāo)管理的重要條件。
時間管理的三大誤區(qū):工作缺乏計劃;時間控制不夠;進取意識不強。
如何進行時間管理:規(guī)劃篇—以目標(biāo)為導(dǎo)向;應(yīng)用篇——以計劃為依據(jù);工具篇——以工具為保障。
重點講解艾生豪威爾的十字時間計劃管理。
時間管理建議:培養(yǎng)時間管理的四個習(xí)慣;整潔有序的工作環(huán)境將提高你的工作效率;一寸光陰一寸金。
14:00-17:00
打造高執(zhí)行力的團隊—贏在執(zhí)行
一、三個關(guān)于執(zhí)行的最基本的理念
改造員工的思想才能貫徹企業(yè)的執(zhí)行力
執(zhí)行力要貫徹的好,是全體員工從上到下共同的責(zé)任
有效的考核機制,正強化和負(fù)強化的綜合運用是執(zhí)行力最根本的保證
二、企業(yè)管理者及國人對執(zhí)行力的態(tài)度
柳傳志、杰克.韋爾奇、戴爾對于執(zhí)行力的看法
導(dǎo)致執(zhí)行力不佳的一些錯誤態(tài)度:
1.對執(zhí)行偏差沒有感覺,也不覺得重要;
2.個性上,不追求完美;
3.在職責(zé)范圍內(nèi),不會自己盡責(zé)處理一切問題;
4.對“要求標(biāo)準(zhǔn)”不能也不想堅持;
5.在工作中不能始終保持緊張感。
三、提升執(zhí)行力的十大原理
態(tài)度決定一切——執(zhí)行不能盡力而為,必須全力以赴
自覺自愿原理——執(zhí)行需要自動自發(fā)的去把事情做好
亮劍原理——執(zhí)行力就是要比競爭對手做的更好
不爭論原理——凡是組織決定的,就是正確的事情
量化原理——你量化什么,就得到什么
熱爐原理——制度本身是否合理是決定能否被執(zhí)行的重要因素
簡單原理——越簡單,越容易執(zhí)行
訓(xùn)練原理——執(zhí)行力需要訓(xùn)練、訓(xùn)練、再訓(xùn)練
后果很嚴(yán)重原理——后果越嚴(yán)重,執(zhí)行越到位
監(jiān)督原理——沒有監(jiān)督就沒有執(zhí)行
四、執(zhí)行力不佳的8個原因
管理者沒有常抓不懈
管理者出臺管理制度時不嚴(yán)謹(jǐn)
制度本身不合理
執(zhí)行過程過于繁瑣
缺少良好的方法
缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機制
只有形式上的培訓(xùn)
缺少大家認(rèn)同的企業(yè)文化
第二天
08:30-11:30
打造高執(zhí)行力的團隊——有效溝通
先溝通、再執(zhí)行
執(zhí)行力不佳往往是由于溝通不暢造成的,在一次正常的溝通中,溝通漏斗的存在導(dǎo)致信息發(fā)送者和信息接受者對于同一信息理解不同。
一、溝通的目的
控制成員的行為、改善績效、表達(dá)情感、流通信息
二、溝通的要素
溝通的基本問題是心態(tài),基本原理是關(guān)心,基本要求是主動
三、溝通的障礙
影響編碼的四大原因,溝通的組織障礙及個人障礙
四、實現(xiàn)有效溝通的法則
膽識——往上溝通沒有膽心情——往下溝通沒有心
肺腑——往下溝通沒有肺
五、你的上司怎么看你
讓上司知道——自動報告你的工作進度
讓上司放心——對上司的詢問,有問必答,而且清楚
讓上司輕松——充實自己,努力學(xué)習(xí),才能了解上司的言語
讓上司省事——接受批評,不犯三次過錯
讓上司有效——不忙的時候,主動幫助他人
讓上司圓滿——毫無怨言地接受任務(wù)
讓上司進步——對自己的業(yè)務(wù),主動提出改善計劃
14:00-17:00
高效執(zhí)行之團隊激勵
一、激勵的內(nèi)涵
激勵的理論內(nèi)涵:什么是激勵?激勵和獎勵的區(qū)別。
激勵的心理內(nèi)涵:什么是動力?內(nèi)在動力及外在動力;什么是需要?馬斯洛需要層次利潤。
激勵的實踐內(nèi)涵:物質(zhì)激勵與精神激勵。
二、激勵的12個原則
目標(biāo)激勵原則—明確而堅定的目標(biāo)是激勵員工的助推劑
影響激勵原則—榜樣的示范作用是激勵員工的無聲語言
尊重激勵原則—尊重個性就是保護創(chuàng)造性
贊美激勵原則—恰到好處的贊美是激勵員工的基本要求
關(guān)懷激勵原則—細(xì)致入微的關(guān)懷才能讓員工在感動中為你打拼
信任激勵原則—激勵員工的途徑不是規(guī)則,而是信任
成長激勵原則—因為有“奔頭”,所以才會有持續(xù)不斷的激情
競爭激勵原則—良性的競爭機制是一種積極的引導(dǎo)和激勵
參與激勵原則—擁有參與感的人可以釋放出隱藏在他們體內(nèi)的能量
考核激勵原則—考核的目的不是要讓他無地自容,而是告訴他可以做得更好
授權(quán)激勵原則—認(rèn)同與信賴才是員工發(fā)揮實力、提高績效的本質(zhì)
不固定激勵原則—按一種固定的模式激勵所有員工,只會浪費人才
三、激勵的總結(jié)
做好激勵工作的關(guān)鍵點—多種激勵方式的綜合運用
激勵是一種方法,更是一種藝術(shù)
第三天
08:30-11:30
14:00-17:00
如何成為有效的管理者
領(lǐng)導(dǎo)者的能力與根性
六個方面的能力:觀察力、思考力、決策力、組織力、影響力、執(zhí)行力
七個方面的根性:沉穩(wěn)、細(xì)心、膽識、積極、大度、誠信、擔(dān)當(dāng)
沉穩(wěn)——冷靜、坦然、鎮(zhèn)定:不要隨便顯露你的情緒,不要逢人訴說你的困難與遭遇,更不要一有機會就嘮叨你的不滿,在征詢別人的意見以前,自己要先思考,但不要先講,重要決定或處分盡量與別人磋商,最少要隔一夜再發(fā)布
細(xì)心——謹(jǐn)慎、縝密、專業(yè)、完美:對身邊所發(fā)生的事情,常思考它們的因果關(guān)系,對習(xí)以為常的做事方法,要有改進或優(yōu)化的建議,做什么事情都要養(yǎng)成有條不紊和井然有序的習(xí)慣,經(jīng)常去找?guī)讉€別人看不出來的毛病或弊端
膽識——強勢、果決、冒險:不要常用缺乏自信的辭句,不要常常反悔,對已經(jīng)決定的事情輕易的推翻,不要忘記誰是主管,處罰人不要不好意思,對已經(jīng)想好退路的嘗試,可以鼓勵自己探險
積極——堅持、投入、認(rèn)真:找一兩件無論如何都要堅持的小事,養(yǎng)成這個習(xí)慣,計劃開始實施的時候,要常想有沒有又進一步,整個網(wǎng)點士氣低落的時候,你要很陽光、很樂觀,做任何事情,都要表現(xiàn)出很用心的樣子,因為有人在看你
大度——包容、忍耐、謙和、慷慨、分享:對別人的小過失、小錯誤不要斤斤計較,佛法中的“三施”(財施、法施、無畏施)可以做為范本,不要有權(quán)利的傲慢以及知識的偏見,必須要有人犧牲或者奉獻的時候,自己要走在前面
誠信——正直、道德、務(wù)實:,做不到的事情不要說,不管對誰,說了,就努力做到,虛的口號或標(biāo)語不要常常掛在墻上或吊在嘴邊,“耍弄小聰明”是從誠信走向不誠信的過渡
擔(dān)當(dāng)——負(fù)責(zé)、明快、直率:檢討任何過失的時候,先從自己或自己人反省,事情或項目結(jié)案后,先審查“過錯”,再列述“功勞”
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