全面薪酬管理-1天

  培訓(xùn)講師：張志強(qiáng)

講師背景：
張志強(qiáng)老師著名資深人力資源專家。具有二十多年跨國公司人力資源管理及培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)?！ぴ问澜绲谝淮笈嘤?xùn)公司法國企顧司(Cegos)全職擔(dān)任高級人力資源顧問·曾歷任法國達(dá)能集團(tuán)(DanoneGroupe)中國乳業(yè)人力資源總監(jiān)·美國通用汽車(GM 詳細(xì)>>

張志強(qiáng)
    課程咨詢電話：

全面薪酬管理-1天詳細(xì)內(nèi)容

全面薪酬管理-1天

全面薪酬管理Compensation & Benefit
參加對象：
企業(yè)老板，人力資源總監(jiān)，經(jīng)理，薪酬專家及其他與薪酬福利工作有關(guān)人員。
課程目的和收益：
本課程通過對精選案例的研討，使學(xué)員充分理解在制定薪酬福利政策時(shí)要遵循的原則，提高薪酬福利方面的合法性，并在守法的同時(shí)彌補(bǔ)漏洞降低勞動(dòng)力成本。避開隨處可見的陷阱和誤區(qū)，并針對薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，崗位分析和描述，級別系統(tǒng)，年度調(diào)薪，加班費(fèi)政策及福利政策等人力資源現(xiàn)實(shí)中比較棘手的問題進(jìn)行探討，并給出解決建議，對打算實(shí)行定崗、定員、定薪的公司有具體而實(shí)際的幫助。使學(xué)員們帶著新觀念，新方法和對諸多具體問題的解決方案離開教室。
張老師在其長期的人力資源和培訓(xùn)工作中對薪酬工作做了多年的潛心研究，發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的有關(guān)薪酬的規(guī)律和訣竅如兩年斷層等。總結(jié)出許多頗具特色的工作方法。曾經(jīng)被國內(nèi)外多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長期聘請開薪酬方面的公開課，許多專業(yè)和非專業(yè)人士聽課后都感覺這個(gè)課程實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)，令人改變了許多認(rèn)識，干貨很多，回去就能用。
培訓(xùn)大綱：
第一章：薪酬體系
案例：小試牛刀：該給他們多少錢？
薪酬原則
工資與獎(jiǎng)金的實(shí)質(zhì)是什么
表現(xiàn)好不是加薪的理由
案例：按績效打分加薪
薪酬福利系統(tǒng)的戰(zhàn)略作用
案例：老板，謝謝您的栽培，我要走了
留人計(jì)劃：員工流失不是量的問題而是誰走的問題，留人也不是什么人都留。要做1:8:1分析
員工流失的原因：組織外部，組織內(nèi)部原因，精神待遇原因等等。
花聰明錢-產(chǎn)生能量與忠誠
內(nèi)部公平性:工資差異應(yīng)反映其為公司贏利所做的貢獻(xiàn)。
外部競爭性
3P薪酬
案例：業(yè)務(wù)人員和行政人員都覺得工資低
歐洲比較流行的薪酬結(jié)構(gòu)
根據(jù)工作評估的薪酬結(jié)構(gòu)
市場導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)
表現(xiàn)導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)
能力導(dǎo)向的薪酬結(jié)構(gòu)
薪酬的范圍或帶寬
薪酬的非固定類型獎(jiǎng)金
團(tuán)隊(duì)薪水
薪酬的寬帶結(jié)構(gòu)
第二章：工資結(jié)構(gòu)
第一節(jié)：怎樣做工資結(jié)構(gòu)
為什么要有工資結(jié)構(gòu)
怎樣設(shè)計(jì)工資結(jié)構(gòu)
工具示范：工資結(jié)構(gòu)
練習(xí)：窄帶與寬帶
工具：工資批準(zhǔn)單
第二節(jié)：加班費(fèi)
討論：加班費(fèi)政策
有關(guān)加班費(fèi)的法律要求
我們的對策
什么地方可以省大錢
案例：為什么他們都罵我?
第三節(jié)：年度調(diào)薪應(yīng)如何搞？
避免承諾感
一筆過（lump sum ）
避免不知情者插手-這里指的是加薪的建議應(yīng)該由人力資源做出而非部門經(jīng)理或總經(jīng)理做出。
范例：如何做一個(gè)加薪藍(lán)本，并且在公司推行科學(xué)加薪
案例：4000和6000
第三章：福利傾向
我們身邊有多少種福利？
福利產(chǎn)生的三大原因
福利的積極作用是什么？
對福利的原則認(rèn)識
什么時(shí)候應(yīng)該給福利?
不合理福利的危害是什么？
福利對策：寧加工資不加福利，把可有可無的福利工資化。取消福利名目，而不觸碰利益，以減少對改革的抗拒
案例：空降兵的故事
說明
本大綱為初步方案，通常情況下會在培訓(xùn)前與客戶做進(jìn)一步溝通，根據(jù)具體情況調(diào)整成最符合實(shí)際情況的個(gè)性化方案。

 

張志強(qiáng)老師的其它課程

薪酬設(shè)計(jì)三部曲：定崗，定編，定薪課程目的和收益:本課程通過對精選案例的研討，使學(xué)員充分理解在設(shè)計(jì)薪酬福利制度時(shí)要遵循的原則，提高薪酬福利方面的合法性和激勵(lì)性，同時(shí)彌補(bǔ)漏洞降低勞動(dòng)力成本。避開隨處可見的陷阱和誤區(qū)，并針對薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，崗位分析和描述，級別系統(tǒng)，年度調(diào)薪，加班費(fèi)政策及福利政策等人力資源現(xiàn)實(shí)中比較棘手的問題進(jìn)行探討，并給出解決建議，對于實(shí)行定崗、

 講師：張志強(qiáng)詳情

薪酬談判-2天   03.01

招聘中的薪酬談判薪酬談判關(guān)乎員工整體待遇平衡，員工感受以及決策層內(nèi)心的公平感。張老師在其長期的人力資源和培訓(xùn)工作中對薪酬及薪酬談判工作做了多年的潛心研究，發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的有關(guān)薪酬的規(guī)律和訣竅如兩年斷層等?？偨Y(jié)出許多頗具特色的工作方法。曾經(jīng)被國內(nèi)外多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)長期聘請開薪酬方面的公開課，許多專業(yè)和非專業(yè)人士聽課后都感覺這個(gè)課程實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)，令人改變了許多

 講師：張志強(qiáng)詳情

薪酬與激勵(lì)參加對象：企業(yè)老板，人力資源總監(jiān)，經(jīng)理，薪酬專家及其他與薪酬福利工作有關(guān)人員。課程目的和收益本課程通過對精選案例的研討，使學(xué)員充分理解在制定薪酬福利政策時(shí)要遵循的原則，提高薪酬福利方面的合法性，并在守法的同時(shí)彌補(bǔ)漏洞降低勞動(dòng)力成本。避開隨處可見的陷阱和誤區(qū)，并針對薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，崗位分析和描述，級別系統(tǒng)，年度調(diào)薪，加班費(fèi)政策及福利政策等人力資源現(xiàn)實(shí)

 講師：張志強(qiáng)詳情

行為面試技巧BehaviorEventInterview課程背景：招聘面試的不專業(yè)很泛濫，從招聘場所到電視媒體比比皆是。本課程目的是向?qū)W員們介紹專業(yè)的招聘流程和標(biāo)準(zhǔn)以及面試的有效性問題，即見與不見區(qū)別不大的問題。重點(diǎn)是設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)性問卷和問行為描述式問題，用以預(yù)測應(yīng)聘者未來的工作績效而非考官的似是而非的感覺。參加對象：招聘主管，人力資源管理者，各部門管理者課程收

 講師：張志強(qiáng)詳情

職級管理-2天   03.01

職級管理LevelingSystem參加對象：企業(yè)老板，人力資源總監(jiān)，經(jīng)理，薪酬專家課程目的和收益：本課程通過對精選案例的研討，使學(xué)員充分理解在職級管理時(shí)要遵循的原則，避開隨處可見的陷阱和誤區(qū)，并針對職級管理的設(shè)計(jì)，崗位分析和與描述等人力資源現(xiàn)實(shí)中比較棘手的問題進(jìn)行探討，并給出解決建議，對打算實(shí)行定崗、定員、定薪的公司有具體而實(shí)際的幫助。使學(xué)員們帶著新觀念，

 講師：張志強(qiáng)詳情

職業(yè)生涯規(guī)劃CareerPlan德國詩人歌德說：“如果工作是一種樂趣，人生就是天堂?！闭n程目的及策略：俗話講：有規(guī)劃的人生叫藍(lán)圖；沒有規(guī)劃的人生叫拼圖。有目標(biāo)的人生叫旅行；沒有目標(biāo)的人生叫流浪。由此可見，職業(yè)生涯規(guī)劃對個(gè)人的意義非凡。許多人陷入了迷茫和困惑：他們往往不知道自己想要什么，更不知道該如何去做。對組織而言，員工職業(yè)生涯規(guī)劃是近年來從發(fā)達(dá)國家興起的一

 講師：張志強(qiáng)詳情

全面薪酬管理Compensationamp;Benefit參加對象：企業(yè)老板，人力資源總監(jiān)，經(jīng)理，薪酬專家及其他與薪酬福利工作有關(guān)人員。課程目的和收益：本課程通過對精選案例的研討，使學(xué)員充分理解在制定薪酬福利政策時(shí)要遵循的原則，提高薪酬福利方面的合法性，并在守法的同時(shí)彌補(bǔ)漏洞降低勞動(dòng)力成本。避開隨處可見的陷阱和誤區(qū)，并針對薪酬結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，崗位分析和描述，級別

 講師：張志強(qiáng)詳情

人才規(guī)劃與留任通過人才盤點(diǎn)來辨識人才，全方位評價(jià)各級人才，讓高潛浮出水面。實(shí)戰(zhàn)練兵，展示并提升管理者的識人用人水平。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不同管理者用同一把尺子評價(jià)人。戰(zhàn)略連接，真正將人力資源與戰(zhàn)略連接在一起。就是當(dāng)現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時(shí)，未雨綢繆地培養(yǎng)其接班人，也就是做好人才儲備，當(dāng)這批人才變動(dòng)后能及時(shí)替換上去。與此同時(shí)第三批接班人也在進(jìn)行培訓(xùn)或鍛煉，這樣就形成了水

 講師：張志強(qiáng)詳情

人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)通過人才盤點(diǎn)來辨識人才，全方位評價(jià)各級人才，讓高潛浮出水面。實(shí)戰(zhàn)練兵，展示并提升管理者的識人用人水平。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不同管理者用同一把尺子評價(jià)人。戰(zhàn)略連接，真正將人力資源與戰(zhàn)略連接在一起。就是當(dāng)現(xiàn)在的人才正在發(fā)揮作用時(shí)，未雨綢繆地培養(yǎng)其接班人，也就是做好人才儲備，當(dāng)這批人才變動(dòng)后能及時(shí)替換上去。與此同時(shí)第三批接班人也在進(jìn)行培訓(xùn)或鍛煉，這樣就形成

 講師：張志強(qiáng)詳情

人力資源管理實(shí)務(wù)HumanResourcesManagement整體課程收益：通過這幾天的展示交流，案例分析，角色扮演等方法的學(xué)習(xí)，我們將提綱挈領(lǐng)地學(xué)習(xí)人力資源體系六大模塊的關(guān)鍵點(diǎn)和它們之間的銜接。本課程將為人力資源管理者突顯自己部門的專業(yè)績效清晰地指明方向。張老師具有將近20年的人力資源和培訓(xùn)的管理經(jīng)驗(yàn)，其中大部分是在500強(qiáng)企業(yè)管理崗位上獲取的一手實(shí)踐經(jīng)

 講師：張志強(qiáng)詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有