《報(bào)送審查與促成審批技能》
《報(bào)送審查與促成審批技能》詳細(xì)內(nèi)容
《報(bào)送審查與促成審批技能》
銀行對(duì)公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務(wù)全流程技能提升之
——報(bào)送審查與促成審批技能
主講:天倫老師
【課程背景】
在銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷和客戶服務(wù)的過(guò)程中,經(jīng)營(yíng)管理者通常會(huì)面對(duì)這樣一些客戶經(jīng)理,他們對(duì)信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方說(shuō):
客戶到底在哪里?如何篩選目標(biāo)客戶?
如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術(shù)?
拜訪客戶應(yīng)該聊些什么?
授信方案或金融服務(wù)方案如何設(shè)計(jì)?
怎樣開(kāi)展盡職調(diào)查?
如何分析企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表?
如何撰寫高質(zhì)量的盡調(diào)報(bào)告?
怎樣配合審查審批?如何做好用信準(zhǔn)備?
怎樣開(kāi)展貸款支付和用途追蹤管理?
怎樣做好信貸客戶的日常管理和服務(wù)?
如何開(kāi)展貸后管理和貸后檢查?
如何開(kāi)展貸款臨期管理?
如何處置逾期貸款和不良貸款?
以上這些問(wèn)題,當(dāng)然可以通過(guò)“老帶新”、“干中學(xué)”,讓客戶經(jīng)理自己在具體業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中摸爬滾打,但如果能通過(guò)一整天的系統(tǒng)培訓(xùn),讓客戶經(jīng)理接受全流程的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,以建立系統(tǒng)的認(rèn)知,完善客戶經(jīng)理的知識(shí)體系和能力圖譜,全面提升其全流程的業(yè)務(wù)技能,那對(duì)于客戶經(jīng)理的迅速成長(zhǎng)而言,是能夠起到極大的幫助和提升作用的,類似于短時(shí)間內(nèi)打通“任督二脈”,能夠使其在今后的實(shí)際工作中掌握各流程和環(huán)節(jié)的科學(xué)方法和實(shí)用工具,實(shí)現(xiàn)其業(yè)務(wù)技能的迅速精進(jìn)。
《銀行對(duì)公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務(wù)全流程技能提升》為系列課程,共分為《客戶開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷技能》、《貸前盡職調(diào)查與盡調(diào)報(bào)告撰寫技能》、《企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析技能》、《報(bào)送審查與促成審批技能》、《授信使用與貸后管理技能》5大技能課程,本課程為《報(bào)送審查與促成審批技能》。
【課程收益】
幫助對(duì)公客戶經(jīng)理建立對(duì)公信貸業(yè)務(wù)全流程、框架性和結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知;
實(shí)現(xiàn)客戶開(kāi)發(fā)、客戶拜訪、商務(wù)談判、方案設(shè)計(jì)、盡職調(diào)查等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的技能提升;
掌握各流程和環(huán)節(jié)的科學(xué)方法和實(shí)用工具,實(shí)現(xiàn)其業(yè)務(wù)技能的迅速精進(jìn);
完善客戶經(jīng)理的知識(shí)體系和能力圖譜,全面提升其全流程的業(yè)務(wù)技能。
【課程特色】
邏輯清晰、體系完備:涵蓋客戶經(jīng)理對(duì)公信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷全流程,結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密;
內(nèi)容詳實(shí)、干貨滿滿:包含“回復(fù)審查3性”、“貸審會(huì)匯報(bào)7大內(nèi)容”等詳實(shí)內(nèi)容;
真實(shí)場(chǎng)景、實(shí)戰(zhàn)教學(xué):每一板塊均先導(dǎo)入實(shí)際工作場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)演習(xí),并賦予專業(yè)點(diǎn)評(píng)解惑;
案例鮮活,學(xué)之能用:每一板塊均附鮮活案例,學(xué)員可照抄照搬到實(shí)際工作中運(yùn)用提升。
【課程對(duì)象】對(duì)公客戶經(jīng)理、對(duì)公業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,支行對(duì)公分管行長(zhǎng)、支行行長(zhǎng)等。
【課程時(shí)間】全系列5門課程共1天(6小時(shí)),其中本課程《報(bào)送審查與促成審批技能》
約0.5小時(shí)。
【課程大綱】
如何報(bào)送審查?
(一)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)1:報(bào)送審查有哪些注意事項(xiàng)(分組呈現(xiàn)答案,評(píng)分)
(二)點(diǎn)評(píng)及知識(shí)點(diǎn)講解:
1、線下資料
授信資料
借款人資料
擔(dān)保人資料
項(xiàng)目融資資料
線上流程
信貸系統(tǒng)流程提交
電子版盡調(diào)報(bào)告
注意事項(xiàng)
資料蓋章、雙簽,不缺不漏
辦理交接登記
(三)案例1:小吳報(bào)貸款 V.S. 小黃報(bào)貸款
如何回復(fù)審查反饋意見(jiàn)?
實(shí)戰(zhàn)演習(xí)2:回復(fù)審查反饋意見(jiàn)應(yīng)注意哪些問(wèn)題(每組推薦代表回答,評(píng)分)
點(diǎn)評(píng)及知識(shí)點(diǎn)講解:
時(shí)效性
針對(duì)性
客觀性
(三)案例2:“見(jiàn)招拆招,有理有據(jù)”——小蔡經(jīng)理回復(fù)審查反饋的體會(huì)
如何參加貸審會(huì)?
(一)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)3:貸審會(huì)匯報(bào)應(yīng)包括哪些基本內(nèi)容(分組呈現(xiàn)答案,評(píng)分)
(二)點(diǎn)評(píng)及知識(shí)點(diǎn)講解:
1、貸審會(huì)匯報(bào)(7大內(nèi)容)
申報(bào)的授信方案
客戶基本情況、行業(yè)概況和行業(yè)地位
客戶經(jīng)營(yíng)情況
客戶財(cái)務(wù)概況
當(dāng)前的融資情況和需求
授信方案及其合理性
還款來(lái)源及風(fēng)險(xiǎn)管控方案
回答提問(wèn)
針對(duì)性
客觀性
審批條件溝通
授信使用條件
貸后管理要求
(三)案例3:從“攪漿糊”到清晰匯報(bào)——小黃經(jīng)理“上會(huì)記”
天倫老師的其它課程
銀行對(duì)公客戶經(jīng)理五大技能提升實(shí)戰(zhàn)演習(xí)主講:天倫老師【課程背景】在銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷和客戶服務(wù)的過(guò)程中,經(jīng)營(yíng)管理者通常會(huì)面對(duì)這樣一些客戶經(jīng)理,他們對(duì)信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方說(shuō):客戶到底在哪里?如何篩選目標(biāo)客戶?如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術(shù)?拜訪客戶應(yīng)該聊些什么?授信方案或金融服務(wù)方案如何設(shè)計(jì)?怎樣開(kāi)展盡職
講師:天倫詳情
銀行對(duì)公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務(wù)全流程技能提升之——營(yíng)銷技能提升實(shí)戰(zhàn)演習(xí)主講:天倫老師【課程背景】在銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷和客戶服務(wù)的過(guò)程中,經(jīng)營(yíng)管理者通常會(huì)面對(duì)這樣一些客戶經(jīng)理,他們對(duì)信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方說(shuō):客戶到底在哪里?如何篩選目標(biāo)客戶?如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術(shù)?拜訪客戶應(yīng)該聊些什么?授信方案或金融服
講師:天倫詳情
《銀行團(tuán)隊(duì)管理技能提升》 01.08
銀行團(tuán)隊(duì)管理技能提升實(shí)戰(zhàn)演習(xí)主講:天倫老師【課程背景】在銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷和客戶服務(wù)的過(guò)程中,經(jīng)營(yíng)管理者通常會(huì)面對(duì)這樣一些客戶經(jīng)理,他們對(duì)信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方說(shuō):客戶到底在哪里?如何篩選目標(biāo)客戶?如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術(shù)?拜訪客戶應(yīng)該聊些什么?授信方案或金融服務(wù)方案如何設(shè)計(jì)?怎樣開(kāi)展盡職調(diào)查?如
講師:天倫詳情
《支行管理績(jī)效提升》 01.08
支行/團(tuán)隊(duì)管理績(jī)效提升實(shí)戰(zhàn)操作指南主講:天倫老師【課程背景】在帶領(lǐng)支行(或團(tuán)隊(duì))開(kāi)拓市場(chǎng)、服務(wù)客戶、達(dá)成預(yù)算目標(biāo)的過(guò)程中,支行行長(zhǎng)(或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人)常常會(huì)面臨如下這樣一些困惑:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)感不強(qiáng),目標(biāo)不清晰;不清楚用什么方法和路徑去達(dá)成目標(biāo);不知道客戶在哪里,或不知道通過(guò)哪些客戶來(lái)達(dá)成目標(biāo);團(tuán)隊(duì)內(nèi)部責(zé)任不清晰、不明確;目標(biāo)完成進(jìn)度不可控;工作重點(diǎn)不突出,東一榔頭西
講師:天倫詳情
銀行對(duì)公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務(wù)全流程技能提升之——貸前盡職調(diào)查與盡調(diào)報(bào)告撰寫技能主講:天倫老師【課程背景】在銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷和客戶服務(wù)的過(guò)程中,經(jīng)營(yíng)管理者通常會(huì)面對(duì)這樣一些客戶經(jīng)理,他們對(duì)信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方說(shuō):客戶到底在哪里?如何篩選目標(biāo)客戶?如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術(shù)?拜訪客戶應(yīng)該聊些什么?授信方
講師:天倫詳情
銀行對(duì)公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務(wù)全流程技能提升之——客戶開(kāi)發(fā)與營(yíng)銷技能主講:天倫老師【課程背景】在銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷和客戶服務(wù)的過(guò)程中,經(jīng)營(yíng)管理者通常會(huì)面對(duì)這樣一些客戶經(jīng)理,他們對(duì)信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方說(shuō):客戶到底在哪里?如何篩選目標(biāo)客戶?如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術(shù)?拜訪客戶應(yīng)該聊些什么?授信方案或金融服務(wù)
講師:天倫詳情
銀行對(duì)公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務(wù)全流程技能提升之——企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析技能主講:天倫老師【課程背景】在銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷和客戶服務(wù)的過(guò)程中,經(jīng)營(yíng)管理者通常會(huì)面對(duì)這樣一些客戶經(jīng)理,他們對(duì)信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方說(shuō):客戶到底在哪里?如何篩選目標(biāo)客戶?如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術(shù)?拜訪客戶應(yīng)該聊些什么?授信方案或金融服
講師:天倫詳情
商業(yè)銀行不良資產(chǎn)清收處置實(shí)務(wù)及案例解析主講:天倫老師【課程背景】商業(yè)銀行是經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的特殊企業(yè),從其誕生伊始就始終與風(fēng)險(xiǎn)相伴,始終無(wú)法擺脫不良的“魔咒”,因而也就始終需要面臨清收或處置不良資產(chǎn)這一重要課題。然而在不良資產(chǎn)的清收或處置過(guò)程中,無(wú)論是客戶經(jīng)理、分支行行長(zhǎng),還是風(fēng)險(xiǎn)、合規(guī)、保全、特資等相關(guān)部門的專業(yè)人員,都常常會(huì)面臨諸多的問(wèn)題和困惑,導(dǎo)致工作開(kāi)展難度
講師:天倫詳情
商業(yè)銀行民營(yíng)中小企業(yè)顧問(wèn)式營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)演習(xí)主講:天倫老師【課程背景】民營(yíng)中小企業(yè)是商業(yè)銀行的一個(gè)重要客群,特別是在民營(yíng)普惠業(yè)務(wù)上升到商業(yè)銀行“政治站位”高度的今天,民營(yíng)中小企業(yè)的營(yíng)銷更顯重要。然而另一方面,由于公司治理、經(jīng)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、擔(dān)保機(jī)制等等方面的原因,民營(yíng)中小企業(yè)融資難、融資貴,仍然是一個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)普遍存在的問(wèn)題。對(duì)于民營(yíng)中小企業(yè)而言,往往存在以下一些
講師:天倫詳情
《授信使用與貸后管理技能》 01.08
銀行對(duì)公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務(wù)全流程技能提升之——授信使用與貸后管理技能主講:天倫老師【課程背景】在銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷和客戶服務(wù)的過(guò)程中,經(jīng)營(yíng)管理者通常會(huì)面對(duì)這樣一些客戶經(jīng)理,他們對(duì)信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方說(shuō):客戶到底在哪里?如何篩選目標(biāo)客戶?如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術(shù)?拜訪客戶應(yīng)該聊些什么?授信方案或金融
講師:天倫詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費(fèi)行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15393
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194