智能制造:合理化改善,精益制造Lean Manufacturing
智能制造:合理化改善,精益制造Lean Manufacturing詳細內容
智能制造:合理化改善,精益制造Lean Manufacturing
智能精益制造生產管理七大步驟
(智能制造第一篇:合理化改善,精益制造Lean Manufacturing)
精益生產的課程目標:
1.在精益求精的要求下產品的生產模式改變,最少投入最大產出。
2.做到JIT即時生產的流程精簡,縮短生產周期提高市場競爭力。
3.及時生產、應映訂單是生產,減少流程中的在途庫存與成品庫存風險。
4.減少生產流程中的空間與車間面積,提高物流速度減少搬運的浪費。
5.庫存為萬惡之源,減少現(xiàn)場的八種浪費、因庫存而掩蓋的問題。
6.建立具有競爭力的精實企業(yè),創(chuàng)造客戶價值服務的體現(xiàn)。
課程理念與結構:(七大步驟實施重點要項)
講師:林文田 時間:二~三天
課程題綱
單元內容與課程重點
教學方法
一
生產管理的新思維”精益生產”
Lean manufacturing
˙精益生產管理的思維:PQCDMS
˙精益智能制造管理的四個關鍵指標
˙生產管理工作者的六大職能
˙準時化生產方式的思維:ECRS
消除現(xiàn)場浪費(杜絕浪費改善質量)
拉動式生產方式(客戶服務第一原則)
利用看板防止錯誤提醒防呆(看板管理)
合理化流程(價值流程分析:V=F/C)
持續(xù)改善PDCA&SDCA
現(xiàn)場物流與供應鏈管理(消除物流庫存)
精益現(xiàn)場物流管理的六項工具
現(xiàn)場生產問題分析與解決管理
˙講授演練
˙活動演練
˙分組討論
二
第一步:合理化:
消除現(xiàn)場浪費
杜絕浪費改善品質
一、準時化生產方式的組成
(一)JIT生產方式的新思維
(二)JIT生產系統(tǒng)設計與計劃技術
(三)JIT生產現(xiàn)場管理
二、準時生產的目標 (八個零度管理)
三、消除現(xiàn)場八大浪費
˙講授演練
˙活動演練
˙分組討論
三
第二步:數(shù)據(jù)化
拉動式生產方式
(客戶第一原則)
一、JIT的現(xiàn)場“拉動”方式
二、快速應變的產線動態(tài)設計
三、標準工時數(shù)的建立
四、持續(xù)地降低在制品庫存
五、生產資源的優(yōu)化
六、JIT的質量控制
˙講授演練
˙活動演練
˙分組討論
四
第三步:標準化
現(xiàn)場看板管理
各類看板實務案例分析
一、看板介紹,標準化要求
二、看板管理 Kanban
三、看板的使用規(guī)則
四、現(xiàn)場SOP標準化作業(yè)的五大步驟:
1.合理化:現(xiàn)場人、機、料、法、環(huán)的合理化分析
2.數(shù)據(jù)化:以量化數(shù)據(jù)為依歸
3.標準化:遵照標準,讓現(xiàn)場員工依據(jù)標準規(guī)范進行對標工作
4.續(xù)優(yōu)化:對于未達標準者,進行持續(xù)改善作業(yè)
5.自主化:讓每個現(xiàn)場工作者能夠自主化作業(yè)管理
˙講授演練
˙分組討論
五
第四步:精實化
某公司合理化流程改善
(價值流程分析:V=F/C)
˙生產作業(yè)流程分析VAVE
˙創(chuàng)造價值的四大策略
˙作業(yè)的內涵:開源節(jié)流、創(chuàng)造生產的附加價值功能
˙你的作業(yè)中有哪些可以改善合理化?
˙庫存的三不原則:不大批量生產、不大批量采購、不大批量搬運
˙案例分享:生產型企業(yè)精益生產改善案例實務
˙講授演練
˙分組討論
六
第五步:續(xù)優(yōu)化
持續(xù)改善的PDCA
(內:生產制度化)
˙標準化作業(yè)流程SOP
˙改善與維持管理之關系與影響
˙SDCA&PDCA循環(huán)(戴明環(huán)管理)
˙現(xiàn)場改善阻力十問
˙標準化的操作步驟
˙案例分享:某企業(yè)內部續(xù)優(yōu)化改善作業(yè)探討
˙測 試
˙活動演練
˙分組討論
七
第六步:流程化
現(xiàn)場物流與供應鏈管理(外:物流制度化)
˙現(xiàn)場物流管理的目的及范圍界定
˙常見的工廠現(xiàn)場物流管理的缺失
˙工廠現(xiàn)場、現(xiàn)物的三定思維:定性、定量、定位˙消除產線物料停滯,強化產線動能:
現(xiàn)物移動管理:
現(xiàn)物滯流管理:
現(xiàn)物管理重點:
˙供應商針對物流作業(yè)進行協(xié)調溝通改善
˙案例分享:某企業(yè)物流作業(yè)諮詢項目改善案例分享
˙講授演練
˙活動演練
˙分組討論
八
第七步:自働化
IE管理的六項工具
ABC分析方法:庫存管理
善用搬運方式:改善”現(xiàn)物搬運容易度”
流動指數(shù)分析:提高”現(xiàn)物流動率”
保管方法:現(xiàn)物放置作業(yè)改善
收納方法:現(xiàn)物裝箱容器的提效
ECRS思考模式:
E:Eliminate(消除)、C:Combine(結合)
R:Rearrange(重組)、S:Simplizy(簡化)
˙案例分享:某企業(yè)續(xù)優(yōu)化諮詢項目案例分享
˙講授演練
˙分組討論
九
第八步:自主化
現(xiàn)場問題分析與解決管理
?原則:生產設備管理與設備三不原則
?工具:新QC七大手法
?分析:問題分析體系與問題解決策略:PDCA戴明循環(huán)
?改善:流程改善的基本概念
?持續(xù):現(xiàn)場生產管理問題分析的八大步驟
?優(yōu)化:解決問題方案選擇的決策判斷
˙講授演練
˙活動演練
˙分組討論
十
落實智能化制造的
七項實施步驟
我們需要什么樣的智能化生產模式?
公司工廠如何實踐:數(shù)字化、自動化、智能化的營運模式?
落實工業(yè)4.0的七大步驟
1 合理化: 精益思維LEAN消除不合理作為
2 數(shù)據(jù)化: 藉由SPC收集各項資料
3 標準化: 進行六個西格瑪?shù)臉藴手朴?br />
4 精益化: 持續(xù)改善的PDCA延續(xù)與創(chuàng)新
5 制度化: 建立有效的獎勵機制與不斷優(yōu)化改進SDCA
6 自動化: 提升效率的設備自動化改善
7 自主化: 促進員工自主化管理做為與激勵制度
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目標管理:目標工作執(zhí)行管理之一 10.31
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講師:林文田詳情
團隊管理:團隊協(xié)作能力與影響力--正 10.31
團隊協(xié)作:跨部協(xié)作與團隊影響力課程設計:本課程針對跨部協(xié)同合作中的協(xié)作技巧與團隊的影響力探索1.發(fā)展取向:著重于團隊實務與過程中的領導能力變化影響。2.分享協(xié)作:以活動方式進行演練與探索,關注過程中的變化!3.幸福團隊:跨部協(xié)作始終來自于滿足彼此的期望與合作價值最大化。4.動態(tài)影響:團隊處于環(huán)境變化中,更應具備彈性做出動態(tài)選擇!授課教師:林文田上課時數(shù):一天
講師:林文田詳情
問題分析解決:關鍵問題分析與解決(1~2天) 10.31
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講師:林文田詳情
項目管理:面對不確定因素的極限管理 10.31
項目管理:面對不確定因素的極限管理學習目標:現(xiàn)在企業(yè)對IT的需求已經不滿足于技術領域,雇主需要有項目管理能力的IT專才去整合資源,使得整個IT部門成為企業(yè)業(yè)務流程的發(fā)動機。PMP的出現(xiàn),模糊了管理人員和IT技術人員的邊界,滿足了現(xiàn)代企業(yè)對IT部門領導者的需求。技術人員可以通過PMP學到有用的『softskill』,管理天才團隊,并且合理控制預算。」至于應用于
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