目標(biāo)管理:目標(biāo)工作執(zhí)行管理之一

  培訓(xùn)講師:林文田

講師背景:
林文田簡(jiǎn)介學(xué)歷:1988~1992臺(tái)灣師范大學(xué)工業(yè)教育學(xué)1996~1998臺(tái)灣中國(guó)生產(chǎn)力中心碩士專班MBA(企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理)2002~2005美國(guó)SouthwestInternationalUniversity工商管理博士DBA2008~20 詳細(xì)>>

林文田
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目標(biāo)管理:目標(biāo)工作執(zhí)行管理之一詳細(xì)內(nèi)容

目標(biāo)管理:目標(biāo)工作執(zhí)行管理之一

目標(biāo)工作計(jì)劃執(zhí)行管理
課程背景:
?企業(yè)從業(yè)人員需依循公司戰(zhàn)略與年度指標(biāo),訂定部門目標(biāo)與工作計(jì)劃。可為什么計(jì)劃訂定后,總是無(wú)法達(dá)成定計(jì)劃目標(biāo)?目標(biāo)計(jì)劃很美好,實(shí)際執(zhí)行卻很挫折?
因?yàn)?,制訂目?biāo)必須要有理論依據(jù)與掌握科學(xué)工具方法。目標(biāo)不能停留在口號(hào),要從組織戰(zhàn)略由上而下分解,執(zhí)行工作計(jì)劃需要由下而上逐步分析擬定。要具體分解到個(gè)人的實(shí)際工作狀況與能力意愿。如此具體目標(biāo)工作才能支撐起工作團(tuán)隊(duì)與個(gè)人完成目標(biāo)任務(wù)。
課程收益:
增進(jìn)主管的核心管理技能并落實(shí)于日常管理工作,以提升管理績(jī)效。
掌握目標(biāo)管理之目的與計(jì)劃執(zhí)行之技巧。
提升部門工作績(jī)效,達(dá)成組織所賦予的目標(biāo)及任務(wù)。
認(rèn)識(shí)不同的領(lǐng)導(dǎo)類型,學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)的方法,發(fā)揮有效領(lǐng)導(dǎo)力。
了解員工的行為與需求,透過有效的激勵(lì)技巧,啟發(fā)良好的工作態(tài)度。
熟悉目標(biāo)管理理念工作流程,能夠精確的執(zhí)行工作計(jì)劃,達(dá)成目標(biāo)任務(wù)。
掌握目標(biāo)執(zhí)行管理PDCA的要義,提高工作績(jī)效。
課程大綱: 講師:林文田 課程時(shí)數(shù):一天

單元名稱
單元內(nèi)容
進(jìn)行方式

目標(biāo)管理的
基本觀念
(觀念的確立)
方針:目標(biāo)方向的確立(企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略方針)
效益:目標(biāo)工作訂定與價(jià)值效益(價(jià)值分析)
流程:目標(biāo)工作規(guī)劃(過程管理POM)
執(zhí)行:目標(biāo)計(jì)劃的執(zhí)行實(shí)施(戴明環(huán)PDCA法則)
績(jī)效:目標(biāo)績(jī)效評(píng)定與進(jìn)度控制(績(jī)效管理)
˙講授
˙分享活動(dòng)
˙分組討論

成功目標(biāo)管理者的執(zhí)行力
(說服與共識(shí))
目標(biāo)管理來自于:
1.未來與現(xiàn)狀之間差距 2.發(fā)現(xiàn)尚未解決的問題
3.過去應(yīng)解決而未處理 4.創(chuàng)新想象所設(shè)定狀態(tài)
目標(biāo)管理的四個(gè)迷思:
差距:執(zhí)行績(jī)效成果上存在的差距
落差:工作團(tuán)隊(duì)成員存在想法、作法的落差
利益:工作計(jì)劃中影響了成員的利益價(jià)值
立場(chǎng):應(yīng)多談利益價(jià)值,少談立場(chǎng)問題
目標(biāo)管理執(zhí)行的四個(gè)階段與作為:
否定:目標(biāo)計(jì)劃設(shè)置時(shí)產(chǎn)生質(zhì)疑,說明
抵制:利益落差造成的反對(duì)作為,讓利
接納:藉由說服后產(chǎn)生意念趨同,共識(shí)
投入:設(shè)立績(jī)效制度積極的投入,創(chuàng)新
˙講授
˙分享活動(dòng)
˙分組討論

工作目標(biāo)思考展開方法原則
(方法與原則)
方法一:目標(biāo)管理的SMART法則 2.方法二:目標(biāo)資源整合盤點(diǎn)心智圖
3.方法三:創(chuàng)意思考展開梅迪奇效應(yīng) 4.方法四:價(jià)值流程分析VAVE繪制
5.方法五:PERT進(jìn)行目標(biāo)工作繪制 6.方法六:最佳團(tuán)隊(duì)組合匈牙利法則
7.方法七:針對(duì)各項(xiàng)條件作計(jì)劃評(píng)核 8.方法八:核定計(jì)劃做好風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估
9.方法九:確定目標(biāo)計(jì)劃與戰(zhàn)略方針
˙講授
˙分享活動(dòng)
˙分組討論

目標(biāo)計(jì)劃與工作展開工具PDCA
(步驟與開展)
一、問題:目標(biāo)來自于問題
二、目標(biāo):目標(biāo)原則SMART
三、擔(dān)當(dāng):找尋適當(dāng)?shù)膿?dān)當(dāng)者
四、構(gòu)思:進(jìn)行目標(biāo)計(jì)劃的初始構(gòu)想
五、三思:過去的經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)在的資源、未來的方向
六、團(tuán)隊(duì):由團(tuán)隊(duì)進(jìn)行構(gòu)思的意見參與
七、專業(yè):討論中應(yīng)以價(jià)值為導(dǎo)向的專業(yè)探討
八、企業(yè):計(jì)劃不能離開企業(yè)的戰(zhàn)略方針
九、風(fēng)險(xiǎn):逆想思維與風(fēng)險(xiǎn)控制
十、執(zhí)行:依照公司規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)計(jì)劃
˙講授
˙分組討論
˙演練

 

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