新晉管理者快速轉型之道4——教練式輔導與激勵

  培訓講師：戴洪寶

講師背景：
戴洪寶老師2通用管理培訓實戰(zhàn)型講師227年大型國企管理培訓經驗211年大型國企企業(yè)大學副校長2國家一級企業(yè)培訓師，高級講師2DISC認證講師2五維教練領導力認證講師2情境領導力認證講師2NLP執(zhí)行導師2NLP高級時間線治療師2拉姆查蘭領導梯 詳細>>

戴洪寶
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新晉管理者快速轉型之道4——教練式輔導與激勵詳細內容

新晉管理者快速轉型之道4——教練式輔導與激勵

新晉管理者快速轉型之道——教練式輔導與激勵
引導式培訓師——戴洪寶
【課程背景】
管理者最重要的管理技能是通過他人完成工作，如何通過輔導提升下屬能力和績效是實現(xiàn)團隊績效與公司政策執(zhí)行的重要手段。如何讓員工自動自發(fā)的工作？如何將管理者的思想透過員工的主動行為變成成果？如何快速提升員工獨擋一面的工作能力？如何提升團隊士氣？如何留住新生代員工？
本課程從心智出發(fā)，通過提升管理者的教練式輔導技能，從而掌握激發(fā)員工發(fā)掘自己的潛能和意愿的能力，以“知識傳遞+行為轉變+技能提升”，綜合運用行動學習法中的工具方法，促進團隊成員實現(xiàn)技能提升和行為轉變，進而能夠將課堂所學在組織落地、最終創(chuàng)造績效
【培訓收益】
----樹立一個信念：教練信念是教練式領導力的基礎；
----掌握一套模式：掌握基于教練技術的GPS模型；
----掌握教練賦能方法：掌握教練輔導技術，提升團隊績效；
----學會五種技術：學會以達成績效改善為目標的行動學習的五種方法
----轉換思考方式：從為求到內求，有能力為自我賦能，為團隊賦能
【培訓時間】1-2天
【學習對象】 企業(yè)中基層管理者、業(yè)務團隊負責人，業(yè)務骨干、培訓管理者
【授課形式】
引導技術、教練技術、小組討論、個案演練、情景模擬、角色扮演、影視分析等
【課程模塊】
認知教練領導力——“教練讓管理走開”
為什么一放就亂一管就激化矛盾？為什么新員工越來越不買賬？為什么管理者越來越累？ 為什么團隊績效越來越沒有后勁兒？
（一）管理與教練的區(qū)別：未來教練能力是管理者必備
1.什么是管理？管理的特征？
2.什么是教練？教練的特征？
3.為什么現(xiàn)代管理者要向教練轉變？
4.新生代員工怎么管？傾聽訓練
5.案例分析：為什么核心員工小李要跳槽？
教練領導力心法——“有覺察才有改變”
（一）教練領導者心法
1.教練領導者的信念
2.教練領導者的角色
3.教練領導者親和狀態(tài)的建立
4.激發(fā)體驗練習：做有溫度的管理者
（二）教練領導者覺察問卷
1.干預問卷:測試領導風格，進行針對性調試
2.團隊能量量表：測試團隊能量水平，找到著力點
3.你的覺察是什么？
教練領導力技法——“有方法才有改變”
（一）教練核心技法
1．同理心傾聽
傾聽的障礙
傾聽的三個層次
三腦原理
同理心感受與需求的覺察
傾聽訓練
2．教練式發(fā)問的技巧
開放式問題
封閉式問題
關注目標的強有力提問技術
強有力提問訓練
3．教練式輔導模型
輔導的流程與話術
甩猴大法GPS模型
接猴大法
激發(fā)員工的積極反饋
賦能的負面反饋BIC
高情商績效反饋流程
練習：針對團隊隊員績效不理想做教練輔導

 

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