《大堂經(jīng)理廳堂管理與柜員離柜廳堂主動(dòng)營銷服務(wù)技能提升》
《大堂經(jīng)理廳堂管理與柜員離柜廳堂主動(dòng)營銷服務(wù)技能提升》詳細(xì)內(nèi)容
《大堂經(jīng)理廳堂管理與柜員離柜廳堂主動(dòng)營銷服務(wù)技能提升》
《大堂經(jīng)理廳堂管理與柜員離柜營銷服務(wù)技能提升》
課程背景
在金融市場競爭日趨激烈下,銀行客戶經(jīng)理們的工作壓力日趨增大,他們工作能力的好壞,不僅影響著業(yè)務(wù)的發(fā)展,而且還反映出整個(gè)銀行的工作效率、服務(wù)質(zhì)量和業(yè)績水平。在工作中,有的心理負(fù)擔(dān)過重,從而恐懼懶散,銷售和服務(wù)效率下降;有的沒有做好案頭準(zhǔn)備,就急于向客戶推薦金融產(chǎn)品方案,自然推銷效果不佳。結(jié)合上述原因,此課程綜合梳理大堂經(jīng)理在各個(gè)環(huán)境下的營銷策略,進(jìn)行理論講解和現(xiàn)場模擬,使大堂經(jīng)理在綜合能力提升對客戶都能大方得體、游刃有余。并結(jié)現(xiàn)場服務(wù)技巧第一時(shí)間一句話營銷工作,使大堂經(jīng)理綜合技能和整體素質(zhì),以贏得未來金融市場競爭的人才優(yōu)勢。 課程時(shí)間
2天完整版;1天精華版
授課對象
大堂經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、離柜轉(zhuǎn)廳堂柜員
課程收益
運(yùn)用溝通技能訓(xùn)練、主動(dòng)營銷心態(tài)提升法、現(xiàn)場溝通、營銷案例分析、演練,使員工樹立正確的營銷方式,有效地提高服務(wù)溝通質(zhì)量。
課程大綱
1?、離開柜臺后的主動(dòng)營銷,與柜臺人員廳堂轉(zhuǎn)型服務(wù)技巧;
2、通過廳堂技巧提升,整體提高大堂經(jīng)理廳堂管理素質(zhì);3?、培養(yǎng)大堂經(jīng)理主動(dòng)識別客戶營銷意識,掌握服務(wù)過程中“客戶識別”服務(wù)技巧,保證顧客得到尊重及最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)4、掌握主動(dòng)營銷的技巧,有效提升現(xiàn)場的營銷成功率,及工作績效;5、學(xué)習(xí)處理客戶的投訴與抱怨技巧,增強(qiáng)危機(jī)事件的處理能力。
篇章一
廳堂管理篇
第一部分:營業(yè)廳
地面
柜臺
角落
光線
設(shè)備
人員狀態(tài)
第二部分:離柜主動(dòng)營銷
他行無柜臺營銷案例
高柜人員主動(dòng)服務(wù)三技巧
廳堂場景化營銷
低柜無座也是愁?
如何留住顧客
團(tuán)隊(duì)合作
廳堂動(dòng)線設(shè)計(jì)
第三部分:氛圍篇
合理布局
人文關(guān)懷
空氣、噪音、節(jié)奏、節(jié)假日氛圍
危機(jī)處理
形象塑造
窗口設(shè)置
精確分流
聯(lián)崗轉(zhuǎn)介營銷
第四部分、網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場6S管理
? 6S管理的概念
? 銀行6S管理中存在的主要問題
? 整理推行技法
? 整頓遵循的原則
? 清掃推進(jìn)方法
? 環(huán)境與衛(wèi)生的維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)(檢查表格使用技巧)
? 網(wǎng)點(diǎn)6S實(shí)施關(guān)鍵
? 網(wǎng)點(diǎn)6S實(shí)施案例分享
? 網(wǎng)點(diǎn)突發(fā)事故管理(案例研討)
篇章二
客戶識別篇
一、識別推薦目標(biāo)
1、客戶進(jìn)門時(shí)的識別判斷
1)、看
外在特征
客戶氣質(zhì)與談吐
客戶行為
2)、問
請問您辦理什么業(yè)務(wù)?
3)、判斷
無顯著特征
貴賓客戶
潛在貴賓客戶
2、識別幾類性格客戶溝通營銷技巧
1)隨性型客戶;
2)冰山型客戶;
3)防御型客戶;
4)謹(jǐn)慎型客戶;
5)依賴型客戶;
6)指使型客戶;
(演練)顧客業(yè)務(wù)類型識別分流
3、客戶咨詢時(shí)的識別判斷
4、客戶等候時(shí)的識別判斷
(演練)顧客業(yè)務(wù)類型識別分流
5、引領(lǐng)原則
1)、客戶經(jīng)理能立刻接待
2)、客戶經(jīng)理暫時(shí)不能立刻接待且客戶愿意等待
3)、客戶無時(shí)間或?qū)λ榻B業(yè)務(wù)不感興趣
6、主動(dòng)營銷基本原則
1)、需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)
2)、確認(rèn)客戶經(jīng)理時(shí)間
3)、向客戶經(jīng)理簡單介紹客戶情況
4)、主動(dòng)向客戶提前介紹客戶經(jīng)理情況
5)、為客戶經(jīng)理和客戶進(jìn)行介紹
6)、在《潛在貴賓客戶推薦表》標(biāo)記為已推薦
7)、及時(shí)向客戶經(jīng)理提交未完成引導(dǎo)的潛在貴賓客戶
(演練)潛在大客戶等待時(shí)的營銷
二、大堂經(jīng)理客戶需求挖掘與營銷技能提升
一、) 挖掘和識別目標(biāo)客戶
1. 借一雙慧眼認(rèn)識你的客戶(快速搜尋及注意事項(xiàng))
2. 目標(biāo)客戶的挖掘與確認(rèn)
二、) 客戶深層需求及決策分析
1. 客戶類型分析
2. 高效收集客戶需求信息
3. 有效引導(dǎo)客戶的需求,激發(fā)客戶的潛在需求
4. 深刻了解你的客戶心理
5. 如何采用有針對性的產(chǎn)品銷售方式
三、) 客戶溝通引導(dǎo)技能提升
1. 營造良好的溝通氛圍
2. 讓客戶認(rèn)可你的人認(rèn)可你的產(chǎn)品
3. 有效提問與適時(shí)的產(chǎn)品推介
4. 高效溝通談判五步曲
四、 )網(wǎng)點(diǎn)營銷的技能提升
1. 揚(yáng)長避短的呈現(xiàn)技巧
2. 銀行常見產(chǎn)品呈現(xiàn)技巧
3. 銀行產(chǎn)品的賣點(diǎn)分析
4. 用客戶喜歡的溝通方式進(jìn)行溝通
5. 滿足客戶自助需求和成就感
6. 給適當(dāng)?shù)某兄Z及向客戶要承諾
7. 借力營銷:利用工具引導(dǎo)、利用成功案例引導(dǎo)等
五、 )環(huán)環(huán)相扣、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、聯(lián)動(dòng)營銷
1. 大堂經(jīng)理的識別引導(dǎo)環(huán)節(jié)(識別溝通技巧)
2. 柜員辦理業(yè)務(wù)的溝通環(huán)節(jié)(柜面如果實(shí)現(xiàn)服務(wù)與理財(cái)產(chǎn)品的交叉銷售)
3. 低柜人員的交叉營銷環(huán)節(jié)(詢問的方式捕捉客戶的信息)
4. 理財(cái)人員、個(gè)貸人員的營銷環(huán)節(jié)(挖掘客戶的需求)
案例分析、綜合模擬演練
篇章三
投訴處理篇
一、服務(wù)心態(tài)強(qiáng)化培訓(xùn)
一)、銀行職員踐行3A服務(wù)規(guī)則
1、服務(wù)中接受顧客
2、服務(wù)中重視、欣賞顧客
3、服務(wù)中贊美顧客
)銀行職員服務(wù)規(guī)范用語
1、服務(wù)禮貌五語
2、尊稱、敬語看服務(wù)
3、及時(shí)說句“對不起”
服務(wù)案例分析
1、銀行業(yè)看似正常的服務(wù)背后——單據(jù)帶來的尷尬
2、四處可見的標(biāo)語,是否人性化
二:投訴處理步驟及技巧 ◇ 受理投訴 ◇ 安撫客戶(安撫情緒) ◇ 收集信息(分析原因) ◇ 提出建議----分析客戶的需求 ◇ 達(dá)成共識三大方法 ◇ 確認(rèn)滿意 ◇ 回饋跟蹤(跟蹤回訪) ◇ 特別要點(diǎn):如何在柜面提高投訴處理的速度?
“三明治”技巧訓(xùn)練(針對五常見問題的三明治溝通技巧) 第一層:認(rèn)可、鼓勵(lì)、肯定 、贊美 第二層:建議、指正、要求、詢問 第三層:鼓勵(lì)、肯定、贊美 、希望
深入對方情境1、對方最關(guān)心的是什么2、如何站在對方立場進(jìn)行溝通3、行為冰山模型案例分析 :銀行柜員受理正反兩案例分析
網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場處理客戶投訴管理
1. 認(rèn)識我們的客戶
? 廣義的客戶:
? 狹義的客戶:
社會(huì)媒體、監(jiān)管部門對銀行服務(wù)越來越關(guān)注、要求越來越嚴(yán)格
? 客戶服務(wù)的4個(gè)層次
? 客戶滿意度及忠誠度區(qū)分
? 失去客戶的原因分析:用數(shù)字說話
客戶的不滿意,不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中選擇其他銀行
2. “客戶異議”應(yīng)對技能
? “客戶異議”之心理基礎(chǔ):保護(hù)自己 積極面對
? “客戶異議”應(yīng)對第一要決:先處理感情,再處理事情
? 投訴抱怨處理的關(guān)鍵在預(yù)防
? 常見錯(cuò)誤處理客戶抱怨的方式
? “客戶異議”應(yīng)對技巧:
? “客戶異議”應(yīng)對技巧總結(jié)口決:
3. 有效處理投訴的六步驟
? 第一步 鼓勵(lì)客戶發(fā)泄 表示理解
? 第二步 充分道歉 表達(dá)服務(wù)意愿
? 第三步 收集信息 了解問題
? 第四步 承擔(dān)責(zé)任 提出解決辦法
? 第五步 讓客戶參與解決方案
? 第六步 承諾執(zhí)行 跟蹤服務(wù) 營銷發(fā)掘
三、客戶抱怨投訴處理技巧訓(xùn)練(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)(重點(diǎn))一)、投訴的時(shí)間分析;二)、分析投訴客戶心理及采取的對策三)、聽、說、問; 就學(xué)員提出的難點(diǎn)進(jìn)行示范講解、模擬演練、分析點(diǎn)評
四)、顧客心理分析(A)、產(chǎn)生不滿、抱怨、投訴的三大原因1、對產(chǎn)品和服務(wù)項(xiàng)目本身的不滿2、顧客對服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度及技巧不滿3、顧客自己的原因(B)顧客抱怨投訴的心理分析1、求發(fā)泄心理2、求尊重心理3、求補(bǔ)償心理模擬演練:經(jīng)典銀行行業(yè)咨詢投訴分析; 銀行行業(yè)常見顧客抱怨投訴心理分析就學(xué)員提出的難點(diǎn)進(jìn)行示范講解、模擬演練、分析點(diǎn)評
蘭潔老師的其它課程
服務(wù)溝通禮儀投訴處理禮儀與技巧 04.28
服務(wù)溝通禮儀與投訴處理技巧課程講師:蘭潔課程對象:一線員工、座席代表、客服專員等。課程大綱:基礎(chǔ)服務(wù)禮儀優(yōu)秀的素質(zhì)修養(yǎng)訓(xùn)練(案例分析、示范指導(dǎo)及模擬演練)主動(dòng)服務(wù)意識1.我們的工資由誰付?2.什么是企業(yè)生存的根本?3.本行業(yè)市場現(xiàn)狀分析;4.在產(chǎn)品同質(zhì)化的今天,我們靠什么贏得市場?獲取利潤?5.顧客滿意好處與顧客不滿意的后果分析;二、服務(wù)心態(tài)凡事正面積極凡事
講師:蘭潔詳情
客戶經(jīng)理營銷心理學(xué)溝通技巧 04.28
《客戶經(jīng)理營銷溝通心理學(xué)》【課程講師】蘭潔【課程對象】客戶經(jīng)理等。【課程時(shí)間】2天完整版。1天精華版【課程背景】 在金融市場競爭日趨激烈下,銀行客戶經(jīng)理們的工作壓力日趨增大,他們工作能力的好壞,不僅影響著業(yè)務(wù)的發(fā)展,而且還反映出整個(gè)銀行的工作效率、服務(wù)質(zhì)量和業(yè)績水平。在工作中,有的心理負(fù)擔(dān)過重,從而恐懼懶散,銷售和服務(wù)效率下降;有的沒有做好案頭準(zhǔn)備,就急于
講師:蘭潔詳情
-687070268605服務(wù)崗位人員版本Marketingcommunicationpsychologicalskillspromotion客戶行為側(cè)寫與服務(wù)溝通心理學(xué)技巧提升講師:蘭潔【課程效果】:——了解客戶溝通心理學(xué),掌握識別客戶心理技巧;——通過側(cè)寫客戶行為,分析其喜好,預(yù)測其下一步,掌握客戶滿意心理——客戶服務(wù)過程中,更好的利用行為,引導(dǎo)成為正面
講師:蘭潔詳情
時(shí)間與壓力管理1 04.28
時(shí)間與壓力管理——蘭潔講師金牌課程【課程講師】:蘭潔【課程對象】:一線員工、基層管理者、客服專員等?!菊n程宗旨】:運(yùn)用心理學(xué)、積極心理技巧,使員工樹立正確的心態(tài),有效地提高情商,緩解壓力。通過效率學(xué)、時(shí)間管理技巧系統(tǒng)培訓(xùn),提高員工的時(shí)間觀念與工作安排技巧?!菊n程目標(biāo)】:1、能夠找出自己浪費(fèi)時(shí)間的因素,并策略處理;2、能夠找出適合自己的時(shí)間安排模式。3、學(xué)會(huì)制
講師:蘭潔詳情
卓越服務(wù)提升與溝通技巧(電力) 11.12
卓越服務(wù)提升與溝通技巧【課程講師】蘭潔【課程背景】現(xiàn)今的供電服務(wù)由原來的簡單性服務(wù),上升到由內(nèi)到外的全員服務(wù),從原來簡單的程序化的服務(wù),上升到個(gè)性化強(qiáng)、功能強(qiáng)大的手段,成為快速鎖定客戶,創(chuàng)造忠誠客戶的有效利器。未來贏得企業(yè)是那些對客戶價(jià)值孜孜不倦最求的企業(yè)!全員服務(wù)時(shí)代已經(jīng)到來?!菊n程收益】1、建立危機(jī)意識,激發(fā)熱情2、激發(fā)員工服務(wù)和責(zé)任心態(tài)3、打造全方位客
講師:蘭潔詳情
資深客戶經(jīng)理營銷與服務(wù)技巧 11.12
資深客戶經(jīng)理(三年以上)營銷與服務(wù)技巧【課程講師】:蘭潔【課程對象】:個(gè)人客戶經(jīng)理等。【課程時(shí)間】:三天完整版;兩天精華版;【課程宗旨】:本課程適用于三年以上經(jīng)驗(yàn)的客戶經(jīng)理。運(yùn)用溝通技能訓(xùn)練、營銷心理學(xué)、主動(dòng)營銷心態(tài)提升法、現(xiàn)場溝通、營銷案例分析、演練,使員工樹立正確的營銷方式,有效地提高服務(wù)溝通質(zhì)量?!菊n程目標(biāo)】:1?、挖掘陌生存量客戶需求,通過溝通技巧提
講師:蘭潔詳情
《職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》課程對象企業(yè)管理層課程時(shí)間:一天精華版兩天完整版課程講師:蘭潔課程大綱第一篇:管理層職業(yè)素養(yǎng)第一講管理層清晰職業(yè)角色一、管理層方向比努力重要1、十年后你想成為什么2、人生的四大問題3、澄清自我價(jià)值系統(tǒng)4、找準(zhǔn)職業(yè)錨二、管理層規(guī)劃職業(yè)發(fā)展1、讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)2、認(rèn)知自己的性格、興趣、擅長與稟賦3、結(jié)合企業(yè)的人才發(fā)展戰(zhàn)略4、明確職業(yè)目標(biāo)與路徑
講師:蘭潔詳情
主動(dòng)營銷與溝通技能提升 11.12
主動(dòng)營銷與溝通技能提升【課程講師】:蘭潔【課程對象】:銷售人員?!菊n程時(shí)間】:2天完整版;1天精華版;【課程背景】:在市場競爭日趨激烈下,企業(yè)銷售員工們的工作壓力日趨增大,他們工作能力的好壞,不僅影響著業(yè)務(wù)的發(fā)展,而且還反映出整個(gè)企業(yè)的工作效率、服務(wù)質(zhì)量和業(yè)績水平。在工作中,有的心理負(fù)擔(dān)過重,從而恐懼懶散,銷售和服務(wù)效率下降;有的沒有做好案頭準(zhǔn)備,就急于向客
講師:蘭潔詳情
卓越服務(wù)禮儀與銷售溝通技能提升 11.12
《卓越客戶服務(wù)禮儀與基礎(chǔ)銷售溝通技巧》——營銷服務(wù)專家蘭潔網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營品牌課程【課程講師】:蘭潔【課程對象】:服務(wù)人員【課程時(shí)間】:2天完整版;1天精華版;篇章一服務(wù)規(guī)范篇(卓越評選量身定制)第一部分:服務(wù)人員的崗位服務(wù)用語◇服務(wù)人員的身體手勢語言控制◇服務(wù)人員的口頭服務(wù)語言控制演練:卓越評選用語演練第二部分:員工職業(yè)形象◇儀容儀表儀態(tài)儀表發(fā)型服飾個(gè)人衛(wèi)生飾品二
講師:蘭潔詳情
職業(yè)規(guī)劃與心態(tài)調(diào)整課程大綱課程目的與收獲蘭潔老師在輔導(dǎo)咨詢與培訓(xùn)的過程中,發(fā)現(xiàn)員工普遍存在著心理落差大、職業(yè)目標(biāo)迷茫、不安分基層崗位、眼高手低、心理浮躁、人際關(guān)系緊張、動(dòng)不動(dòng)就盲目跳槽等問題。單位對一些員工不滿意,一些員工對單位有怨言。針對員工存在的諸多問題,蘭潔老師結(jié)合近十年來培訓(xùn)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),專題研發(fā)了針對性比較強(qiáng)的《贏在起點(diǎn)——職業(yè)規(guī)劃與心態(tài)調(diào)整》課程。
講師:蘭潔詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21160
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14555
- 9文件簽收單 14195