95后員工管理和代際領導力
95后員工管理和代際領導力詳細內容
95后員工管理和代際領導力
《95后員工管理和代際領導力》
【課程背景】
隨著90后、95后、00后進入職場,對職場管理者的挑戰(zhàn)非常大。這一代新新人類,個性鮮明,敢想敢說,不太聽話,自我意識非常強。搞的很多管理者打不成,說不成,管理起來真頭疼。
那么,我們就來盤點一下在過往的領導過程中您是否也遇到了如下的情況?
和他說了很多遍了,他就是給不了你想到的結果
明明很簡單的事情,他就是做不好
你讓他做事件一,你就做事件二,還老想做事件三
給他分配任務,你總是這事那事,執(zhí)行起來還錯誤重重
每次看到他和同事聊天時勁頭可大了,一工作就像被雨打了的黃瓜秧
感覺每天看到他們就頭疼,我到底該怎么辦
相信如上這些道出了很多領導者的心聲,看的出大家是又無奈又無助。用了天下無賊中葛優(yōu)的一句臺詞,團隊不好帶了喲!那么相信通過今天的課程學習,您可以學到如何成為一個有效的領導以及如何管理團隊的各樣方法。
今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助您快速學習,掌握管理95后的方法并且能有效進行95后員工管理。
【課程收益】
了解95后員工都是些什么咖
了解95后員工對于工作目標的潛在需求
了解領導者在工作中的錯誤行為
掌握管理95后的方法
掌握通過管理員工達成高績效的手段
【課程對象】企業(yè)所有管理人員
【課程時長】1天,6小時/天
【授課方式】案例分析+實戰(zhàn)方法+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評+課堂練習
【授課特色】講師,風趣幽默;邏輯,環(huán)環(huán)相扣;案例,情境帶入;工具,毫無保留
【課程大綱】
95后都是些什么咖?
95后員工的人格特征
以自我為中心——自戀
追求快樂前衛(wèi)——刺激
平等、尊嚴、認同——挑戰(zhàn)
敏感、情緒穩(wěn)定性差——易變
討論:95后的價值觀是什么?
95后對企業(yè)的價值?
組織的發(fā)展需要新生力量
新的沖擊帶來新的機會
管理者的不斷成長與發(fā)展源泉
案例:鯰魚效應帶來的思考
管理95后都有哪些誤區(qū)?
試圖控制和改變95后
堅持過往成功經(jīng)驗
案例:字節(jié)之變
過份依賴制度的作用
過份依賴技能教育和”激勵的作用”
激勵的誤區(qū)
如何進行95后員工管理?
與95后員工溝通的8要素
95后員工的輔導與激勵技巧
教練輔導與激勵模型
互動:溝通的本質和流程是什么?
如何領導和管理好95后員工?
四種氣質員工管理應對方法
脾氣暴躁的員工
平庸的員工
愛找碴的員工
功高蓋主的員工
問題員工的淘汰
如何成為95后員工認同的上司
管理95后員工遇到的困境分析
小組討論:用Context而非Control管理
95后員工心目中理想上司的要素
如何調整管理者的心態(tài)
案例:你要學會包容我
管理者如何調適角色
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