《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

  培訓講師:劉啟國

講師背景:
劉啟國老師★全球職業(yè)規(guī)劃師(GCDF)培訓師★全球生涯教練(BCC)★原中國科協(xié)人才交流中心副主任★多家媒體欄目評論員、特邀策劃專家★CCTV-2大型人力資源欄目《絕對挑戰(zhàn)》特邀顧問★暢銷書《照亮你前程的七盞燈》作者★北京道銳思管理技術有限 詳細>>

劉啟國
    課程咨詢電話:

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》詳細內容

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

劉啟國《非人力資源經(jīng)歷的人力資源管理》
課程目標:
21世紀什么最重要?人才!人才競爭成了所有競爭的核心,人力資源以它獨有的特性為企業(yè)帶來突破和機遇,人力資源管理成了企業(yè)管理的首要任務。然而,人力資源管理不只是人力資源部門的職責,而是任何一位經(jīng)理人日常工作的重要組成部分!直線經(jīng)理是員工的直接管理和領導者,必須能夠明確地了解本部門每一個崗位所必需的任職資格,清晰地把握每一個團隊成員的工作能力及其優(yōu)缺點,才能夠有效掌控整個團隊的工作效率,確保完成工作目標,并要最大限度的調度員工積極性,開發(fā)員工潛能和創(chuàng)造力!
課程受益:
系統(tǒng)認識非人力資源經(jīng)理的人力資源管理理念。
掌握非人力資源經(jīng)理人力資源管理的四大核心能力。
培訓對象:企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、中層經(jīng)理、業(yè)務骨干及HR專職人員
培訓人數(shù): 24-36人(建議)
培訓資源:可進行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。
培訓方式:互動啟發(fā)式教學、小組討論、案例分析、角色扮演、視頻學習、練習。培訓課時:1-2個培訓天
培訓地點:遠離工作場所最好
第一單元:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理理念
1、什么是人力資源
2、什么是人力資源管理
3、人力資源管理的內容
4、人力資源的3P概念
5、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理職責
第二單元:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能之——職位分析
1、什么是職位分析
2、職位分析的主要步驟
3、部門職責梳理的步驟
4、優(yōu)化職位設置的原則
5、職責匹配——職責匹配圖
6、部門職責匹配的方法
7、職位說明書的作用
8、工作職責的書寫標準
9、職位分析信息收集方法及其比較
第三單元:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能之——人員配置和選拔
1、了解你的員工的降落傘是什么顏色的
2、高效率團隊建設
3、高效率團隊的特征
4、團隊工作方法
5、常見的人才選拔技術
6、人才測評技術有人員配置和選拔中的應用
第四單元:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能之——有效溝通
1、溝通的過程模型
2、溝通的核心與基石
3、同理心在溝通過程中的運用
4、溝通技巧及運用
第五單元:非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能之——員工輔導5要點
1、區(qū)分員工表現(xiàn)
2、員工輔導的目的與目標
3、三大訓練體系
4、5KP關鍵原則
5、5KP練習
上述內容可以先征求客戶所需和特別要解決的問題來確定

 

劉啟國老師的其它課程

劉啟國《員工生涯輔導員訓練坊》課程目標:系統(tǒng)了解企業(yè)職業(yè)生涯開發(fā)的整體理念。結合企業(yè)職業(yè)特征,全面學習職業(yè)生涯開發(fā)體系的流程和技術方法。以親歷親為的方式深入探討生涯測評和輔導技術在員工生涯開發(fā)中的應用。學習基本培訓技巧,并能學以致用。培訓對象:企業(yè)中高層經(jīng)理、HR專職人員培訓人數(shù):16-24人(建議)培訓資源:可進行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、

 講師:劉啟國詳情


劉啟國《職業(yè)生涯開發(fā)與管理》課程目標:了解職業(yè)生涯開發(fā)體系系統(tǒng)學習個人職業(yè)生涯開發(fā)流程培訓對象:企業(yè)中高層經(jīng)理、主管、骨干、新晉員工(大學生)培訓人數(shù):24-36人(建議)培訓資源:可進行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。培訓方式:互動啟發(fā)式教學、小組討論、案例分析、角色扮演、視頻學習、練習。培訓課時:1-2個培訓天培訓地點:遠離工作場所最

 講師:劉啟國詳情


劉啟國《中層管理者素質技能訓練》課程受益:?職業(yè)態(tài)度的提升是職業(yè)素質修煉的基礎。?系統(tǒng)有效地闡述、練習、體驗解決實際工作難題的常用管理知識與方法工具。?最終通過提升企業(yè)中層管理者素質實現(xiàn)企業(yè)組織競爭力的提升。培訓對象:企業(yè)中高層及后備培訓人數(shù):24-36人效果最好培訓資源:可進行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。培訓方式:互動啟發(fā)式教學、小

 講師:劉啟國詳情


劉啟國《企業(yè)績效管理實戰(zhàn)沙盤訓練》課程目標:績效考核誤區(qū)重重,指標單一化,方法簡單化,本培訓手把手教您制訂一套先進高效的符合業(yè)務實際的績效管理體系,使您的績效考評工作效果彰顯。系統(tǒng)了解績效管理的思想與方法,以績效考核有效地拉動企業(yè)戰(zhàn)略。全面掌握平衡計分卡,結合企業(yè)實際制定KPI/CPI指標及分解的方法與量表。加強績效輔導實操,如何將績效工具應用到自己的工作之

 講師:劉啟國詳情


劉啟國《企業(yè)文化建設》課程背景:一流的企業(yè)看文化!二流的企業(yè)看創(chuàng)新!三流的企業(yè)看利潤!一個缺乏文化底蘊的公司,如同沒有素養(yǎng)的女孩一樣得不到別人的尊重。在競爭激烈的同質化時代,技術、品牌都可以模仿,唯一不可模仿的就是文化,文化才是差異化競爭優(yōu)勢的真正來源!本課程的目標就是讓企業(yè)中高層管理者系統(tǒng)了解和掌握企業(yè)文化建設的核心:企業(yè)文化是什么?為什么?做什么?培訓對

 講師:劉啟國詳情


劉啟國《提升領導力的十項修煉》課程受益:?通過案例、實戰(zhàn)模擬等生動活潑的培訓形式,系統(tǒng)講授經(jīng)理人需要具備的十項基本管理技能。?提高學員的運籌帷幄的決策思維能力,學習創(chuàng)新思維的方法。?不斷修煉完美的領導風范,掌握建設高績效團隊的技能與方法。?掌握適度授權的要領,學會通過目標管理提升執(zhí)行力。?掌握與上下級水平溝通的方法與技巧,學會根據(jù)人格類型激勵員工。?掌握正確

 講師:劉啟國詳情


劉啟國《突破思維技巧-問題分析與解決》課程背景:本課程針對經(jīng)理人不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案,其提供的思維技巧能幫助經(jīng)理人找出創(chuàng)新的思路以及關鍵的問題并集中思考、解決這些問題。這套頗有價值的思維工具能幫你完成并強化問題分析、解決、計劃和決策的基本質量。?源于世界領導力大師蓋伊?黑爾(GuyHale)先生,讓您獲得正宗體驗!?由經(jīng)過阿拉莫公司認證過的

 講師:劉啟國詳情


劉啟國《贏在服務之服務營銷》課程受益:能夠了解服務管理的基本知識,包括服務的定義、性質及能夠區(qū)分客戶服務??梢哉莆杖绾谓⒖蛻魧虻姆阵w系,包括服務系統(tǒng)構成、競爭戰(zhàn)略的制定與選擇等。深刻認識什么是客戶感知良好的服務質量及構成要素,如何度量。系統(tǒng)掌握服務質量管理方法,學會質量差距分析工具,通過服務補救不斷提升客戶滿意度。通過學習服務利潤連模型,深入理解服務的

 講師:劉啟國詳情


劉啟國《贏在服務之關鍵時刻》培訓對象:窗口、現(xiàn)場、銷售等與客戶直接接觸的員工培訓人數(shù):24-36人(建議)培訓資源:可進行分組場地、投影儀、移動麥克、白板、白板紙、白板筆等。培訓方式:互動啟發(fā)式教學、小組討論、案例分析、角色扮演、視頻學習、練習。培訓課時:2個培訓天培訓地點:遠離工作場所最好第一單元:服務管理基礎1、服務的定義及特性2、服務包3、服務的分類第

 講師:劉啟國詳情


《管理溝通》   05.10

劉啟國《管理溝通》課程背景:一個企業(yè)如何在不斷做大的過程中保持員工的積極性、上進心?為何有許多擁有優(yōu)秀員工的企業(yè)在不斷發(fā)展的過程中停滯不前?創(chuàng)造一個良好的溝通環(huán)境便成為許多領導者的當務之急。課程受益:?正確理解溝通理念和功能,掌握一套觀察人、了解人和影響他人的系統(tǒng)方法。?學習掌握溝通的過程模型,掌握工作中上下級溝通的特點和正確方法,提升學員的管理信任度,減少

 講師:劉啟國詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有