《知彼解己 締造共贏：高效跨部溝通技巧》   04.15

知彼解己，締造共贏：高效跨部門溝通技能課程收益：●深層理解溝通的真正含義，發(fā)現(xiàn)溝通的價(jià)值和影響溝通的深層次原因，懂得換位思考?！駥W(xué)習(xí)高效溝通流程、技巧和關(guān)鍵點(diǎn)，提高個(gè)人溝通技巧?！駥ふ覝贤ㄖ姓T發(fā)沖突的“引爆點(diǎn)”，輕松繞過溝通雷區(qū)?！窠Y(jié)合實(shí)際工作場景，實(shí)踐溝通技能，提高團(tuán)隊(duì)溝通效率，改善團(tuán)隊(duì)溝通氛圍。課程時(shí)間●標(biāo)準(zhǔn)課程：1日（6小時(shí)/天）授課對象●希望提升溝通

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《職場新啟航：職業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)》    04.15

職場新啟航：職業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)課程收益：●全球經(jīng)典課程：深入了解職場，了解職場基本規(guī)則●學(xué)會(huì)如何從在職場中正確定位自我●學(xué)習(xí)如何做好做好本職工作的同時(shí)，有效提升自我，培養(yǎng)和發(fā)展各項(xiàng)能力備注：具體內(nèi)容會(huì)根據(jù)實(shí)際情況（課時(shí)要求、培訓(xùn)需求等）進(jìn)行調(diào)整，可進(jìn)行專題設(shè)計(jì)課程時(shí)間●標(biāo)準(zhǔn)課程：1日（6小時(shí)）授課對象●希望學(xué)習(xí)并提升職場素養(yǎng)的職場人士課程方式●體驗(yàn)式教學(xué)【知識

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《中流砥柱：中層經(jīng)理培養(yǎng)課程》2天版   04.15

中流砥柱：中層經(jīng)理培養(yǎng)課程課程收益：全球管理經(jīng)典課程：深入了解如何成為優(yōu)秀中層經(jīng)理，學(xué)習(xí)管理管理者學(xué)會(huì)如何清晰正確定位，做好未來發(fā)展規(guī)劃并按計(jì)劃完成自我成長與蛻變掌握目標(biāo)管理、績效管理、授權(quán)管理、溝通管理、有效指導(dǎo)等五大管理技能，并在此基礎(chǔ)上打造一支屬于自己的卓越團(tuán)隊(duì)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，嘗試向更高階邁進(jìn)備注：具體內(nèi)容會(huì)根據(jù)實(shí)際情況（課時(shí)要求、培訓(xùn)需求等）進(jìn)行調(diào)整

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《高效招聘：金牌面試官主題培訓(xùn)》   04.15

高效招聘：金牌面試官主題培訓(xùn)課程收益使團(tuán)隊(duì)管理者：1.對招聘工作的定位及意義有清晰的認(rèn)知2.高度濃縮還原真實(shí)招聘流程與場景，深挖業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)工作痛點(diǎn)，高效解決問題3.學(xué)習(xí)經(jīng)典方法、技巧和工具，保證結(jié)果迅速落地課程時(shí)間●標(biāo)準(zhǔn)課程：1日（6小時(shí)）授課對象●團(tuán)隊(duì)基層/中層管理者/負(fù)有招聘工作職責(zé)的員工/HR等課程方式●體驗(yàn)式教學(xué)【知識講授】【案例分析與討論】【課堂訓(xùn)練

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《管理者的五項(xiàng)修煉：卓越經(jīng)理人系列課程》 2天版   04.15

管理者的五項(xiàng)修煉：卓越經(jīng)理人系列課程我們希望決策是由距離問題最近，而且最了解問題的人來作出?！⑻貭柟究偛酶耵敺蛟谒蚕⑷f變的商業(yè)世界里，面對新的環(huán)境、新的趨勢、新的挑戰(zhàn)，所有企業(yè)都渴望獲得成功，獲得長久穩(wěn)定的飛速發(fā)展！而實(shí)現(xiàn)這一夢想的基礎(chǔ)，除了核心管理團(tuán)隊(duì)敏銳的戰(zhàn)略眼光，快速捕捉商業(yè)機(jī)會(huì)，擁有頂尖專業(yè)團(tuán)隊(duì)之外，還必須有一支堅(jiān)實(shí)可靠的中層管理團(tuán)隊(duì)作為中堅(jiān)力

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《九成工作變輕松：職場斷舍離工作術(shù)》   04.15

九成工作變輕松：職場斷舍離工作術(shù)課程收益我們的工作為什么總是做不出成績？事情為什么進(jìn)展不順利？問題為什么越來越多？讓我們一起發(fā)現(xiàn)一種簡單而瘋狂的方法吧！揭開工作高效的秘密！停止“無用的思考”在行動(dòng)前五秒來一次“斷舍離”通過神奇的“22秒扔掉”，搞定九成工作！課程時(shí)間●標(biāo)準(zhǔn)課程：1日（6小時(shí)/天）授課對象●希望解壓、提升工作效率的職場人士課程方式●體驗(yàn)式教學(xué)【

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《掘金TTT：TTT技巧培訓(xùn)》2天版   04.15

掘金TTT：TTT技巧培訓(xùn)課程收益：正確理解培訓(xùn)師的角色，增強(qiáng)課堂教學(xué)的掌控力充滿自信地完成培訓(xùn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)和評估過程掌握先進(jìn)的授課方法和有效技巧了解培訓(xùn)中的常見問題及解決方案課程時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)課程：2日（6小時(shí)/天）授課對象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及后備人選企業(yè)中高層管理人員課程方式●體驗(yàn)式教學(xué)【知識講授】【案例分析與討論】【課堂訓(xùn)練與點(diǎn)評】【實(shí)踐/演練】培訓(xùn)特點(diǎn)●

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《開源節(jié)流：如何有效加速業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)新人出單》0.5天版   04.15

開源節(jié)流：如何有效加速業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)新人出單課程背景隨著市場競爭的加劇，業(yè)績壓力越來越大，高效搭建一支有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的，有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)，是每一個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人都迫切希望解決的難題。對于hr而言，也是工作的首要核心任務(wù)。而在實(shí)際操作的過程中，卻經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)：想用人的時(shí)候沒有人人難招，好的人更難招有人了，但是沒有業(yè)績產(chǎn)出想淘汰掉不合適的人，但是根本就沒

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《順勢而為，逆向思考：危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力》   04.15

順勢而為，逆向思考：危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景VUCA時(shí)代，暗潮涌動(dòng)，你做好了準(zhǔn)備嗎？面對一場突如其來的大考，你交出了滿意的答卷嗎？面對同樣的問題，有人失聲痛哭，有人迅速放棄，做好最壞的打算；但是，也有一些人，逆流而上，不放棄，堅(jiān)持自己的目標(biāo)……為什么會(huì)出現(xiàn)如此迥異不同的境況呢？危機(jī)總會(huì)到來，危機(jī)并不可怕，可怕的是，你一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有……面對危機(jī)，應(yīng)該如何面對：立足現(xiàn)

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《團(tuán)隊(duì)管理者的績效管理實(shí)務(wù)》   04.15

團(tuán)隊(duì)管理者的績效管理實(shí)務(wù)課程收益：通過本課程的學(xué)習(xí)，將使你清晰了解到什么是績效管理，管理者如何通過有效的績效管理方法成功實(shí)現(xiàn)公司、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人三個(gè)層面的共贏，使你的團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員都能充滿信心，每天干勁兒十足！大家團(tuán)結(jié)一致向組織目標(biāo)努力，完美打造一個(gè)“三高”團(tuán)隊(duì)！課程時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)課程：2日（12小時(shí)）（備注：課程內(nèi)容根據(jù)實(shí)際需求有所調(diào)整）授課對象基層及中層管理者課程

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