《互聯(lián)網(wǎng)金牌產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)踐》

  培訓(xùn)講師:王晟

講師背景:
互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品專家—王晟老師【背景介紹】?現(xiàn)任小米產(chǎn)品總監(jiān)?谷倉(cāng)學(xué)院資深導(dǎo)師?曾任阿里巴巴淘寶網(wǎng)高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理?阿里巴巴高級(jí)講師?京東技術(shù)學(xué)院金牌講師?曾任IBM產(chǎn)品管理顧問(wèn)?InfoQ、36Kr特邀撰稿人【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】王晟老師有15年的產(chǎn)品研發(fā)設(shè) 詳細(xì)>>

王晟
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《互聯(lián)網(wǎng)金牌產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)踐》詳細(xì)內(nèi)容

《互聯(lián)網(wǎng)金牌產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)踐》

金牌產(chǎn)品經(jīng)理高端實(shí)踐培訓(xùn)大綱


一、課程背景(Curriculum background)
很多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)還遠(yuǎn)沒(méi)有建立從概念階段到實(shí)現(xiàn)階段的產(chǎn)品流程化管理體系
,每一個(gè)部門(mén)在各階段的工作各自為政,缺乏協(xié)同,造成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)不能很好地滿足客戶
需求,開(kāi)發(fā)周期漫長(zhǎng),質(zhì)量難以控制,資源難以保證,產(chǎn)品研發(fā)速度和質(zhì)量不高。
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品日趨變得開(kāi)發(fā)投入大,只有前期需求把握準(zhǔn)確些,產(chǎn)品設(shè)計(jì)靈活一些
,才能盡量減少改動(dòng)變化,減少后期維護(hù)成本,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)快速贏利。這種條件下很考驗(yàn)
產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)業(yè)務(wù)應(yīng)用的理解能力、需求把握能力、溝通能力、需要融合對(duì)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的把
握、軟硬件的知識(shí),加以靈活應(yīng)用,創(chuàng)新使用,衍生靈感,精益求精,提出更好用的設(shè)
計(jì),減小開(kāi)發(fā)難度,縮短開(kāi)發(fā)時(shí)間,快速占領(lǐng)市場(chǎng)時(shí)間窗口。而且現(xiàn)在用戶需求越來(lái)越
多,產(chǎn)品也就越來(lái)越復(fù)雜,需要關(guān)注的東西也越來(lái)越多,要關(guān)注業(yè)務(wù)、關(guān)注應(yīng)用、關(guān)注
設(shè)計(jì)、關(guān)注質(zhì)量、關(guān)注使用、關(guān)注營(yíng)銷等等。還要有敏銳的市場(chǎng)嗅覺(jué),要不斷的去琢磨
用戶的需求,發(fā)現(xiàn)價(jià)值,提出見(jiàn)解、提出建議、提出想法。
如果你是產(chǎn)品總監(jiān)或者產(chǎn)品經(jīng)理,請(qǐng)問(wèn)怎樣才能提高我們產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和研發(fā)
的整體能力呢?本課程即為解決此問(wèn)題而開(kāi)設(shè)。通過(guò)參加此課程,幫助廣大產(chǎn)品經(jīng)理深
入掌握一個(gè)產(chǎn)品從概念構(gòu)想到功能實(shí)現(xiàn)的全過(guò)程,掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)典實(shí)踐,了解產(chǎn)品分
析的方法,以及如何解產(chǎn)品管理中經(jīng)常碰到的問(wèn)題,思考并總結(jié)出適合公司的產(chǎn)品設(shè)計(jì)
開(kāi)發(fā)方法,提升管理技能。
二、培訓(xùn)收益(Training income)
1、結(jié)合產(chǎn)品經(jīng)理角色所需要關(guān)注的各個(gè)方面,對(duì)產(chǎn)品管理實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行分析。詳細(xì)
介紹相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)管理等思想,幫助學(xué)員了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)管理應(yīng)該如何去做

2、了解并學(xué)習(xí)業(yè)界從市場(chǎng)需求到產(chǎn)品研發(fā)到全生命周期管理的整個(gè)過(guò)程。理解產(chǎn)品
經(jīng)理的定位職責(zé),理解產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)該具備的素質(zhì)和產(chǎn)品經(jīng)理的主要工作職責(zé)。
3、學(xué)習(xí)產(chǎn)品經(jīng)理開(kāi)展業(yè)務(wù)工作必備的業(yè)務(wù)分析、市場(chǎng)細(xì)分、競(jìng)爭(zhēng)策略、市場(chǎng)營(yíng)銷、
產(chǎn)品設(shè)計(jì)等相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng)的理論、方法、工具、模板和流程。
4、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式管理基本原則:結(jié)合案例分析這些原則,特別是一些最基本的開(kāi)發(fā)
管理原則,如何去對(duì)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)進(jìn)行敏捷管理模式的探索。
5、敏捷的產(chǎn)品管理模式需要的是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行。借助真實(shí)項(xiàng)目案例,展示如何在
實(shí)際開(kāi)發(fā)之中正確的選擇和運(yùn)用模式,如何把握市場(chǎng)時(shí)間和開(kāi)發(fā)周期的平衡。
6、深刻理解縮短產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期的方法:并行開(kāi)發(fā),系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)分離,市場(chǎng)需求
快速推進(jìn),先形式后內(nèi)容,細(xì)粒度劃分分段控制等多種方法。
7、產(chǎn)品經(jīng)理在產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)過(guò)程的會(huì)議程序能夠幫助產(chǎn)品經(jīng)理明確評(píng)審的要素,了
解開(kāi)發(fā)中的問(wèn)題,會(huì)議怎樣節(jié)約時(shí)間同時(shí)又能有效推進(jìn)。
本課程為產(chǎn)品經(jīng)理提供完整的資源體系,課程包含了講師多年來(lái)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)管
理方面的最佳實(shí)踐和最優(yōu)理念,通過(guò)大量實(shí)際案例幫助學(xué)員開(kāi)拓思維,培養(yǎng)最適用的應(yīng)
用范圍及發(fā)展方向,全面掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)管理的方法論及體系結(jié)構(gòu),加強(qiáng)產(chǎn)品管理的
實(shí)踐能力和訓(xùn)練.
三、講師資歷(Lecturer synopsis)
培訓(xùn)師:王晟,高級(jí)咨詢顧問(wèn),主持多項(xiàng)大型互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,8年以上產(chǎn)品從
業(yè)經(jīng)歷,曾供職于阿里巴巴淘寶網(wǎng),百度公司,歷任技術(shù)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理
、產(chǎn)品總監(jiān)及總經(jīng)理等職位。現(xiàn)為IBM公司高級(jí)咨詢顧問(wèn)。主要負(fù)責(zé)電子商務(wù)企業(yè)復(fù)雜的
產(chǎn)品架構(gòu)規(guī)劃、應(yīng)用系統(tǒng)整合、行業(yè)解決方案架設(shè)與實(shí)施。作為產(chǎn)品技術(shù)專家設(shè)計(jì)、規(guī)
劃或評(píng)審了多個(gè)國(guó)內(nèi)外項(xiàng)目,擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域:大型互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與規(guī)劃,技術(shù)架構(gòu)
規(guī)劃,應(yīng)用系統(tǒng)集成等;王老師曾為多家企業(yè)提供產(chǎn)品咨詢和培訓(xùn)工作,并被多家企業(yè)
聘為產(chǎn)品管理顧問(wèn)。
主講課程:《產(chǎn)品經(jīng)理核心工作技能提升訓(xùn)練》、《產(chǎn)品經(jīng)理全面技能提升訓(xùn)練》、《產(chǎn)
品管理體系建立與提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》、《產(chǎn)品技能與有效溝通》、《互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)工具及應(yīng)
用》等課程。
服務(wù)過(guò)的企業(yè):阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、IBM、微軟、天際網(wǎng)、聯(lián)想集團(tuán)、新浪網(wǎng)、新東
方、網(wǎng)易、搜狐網(wǎng)等企業(yè)。

四、課程大綱(Curriculum introduction)

第一部分 為什么需要實(shí)行產(chǎn)品管理?
一、企業(yè)贏利三要素 ——產(chǎn)品,產(chǎn)品,產(chǎn)品
二、企業(yè)為什么需要產(chǎn)品經(jīng)理?
1. 產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程存在的現(xiàn)象
2. 產(chǎn)品為王的時(shí)代——企業(yè)需要什么樣的產(chǎn)品
3. 產(chǎn)品經(jīng)理與項(xiàng)目經(jīng)理比較
4. 產(chǎn)品經(jīng)理如何對(duì)產(chǎn)品研發(fā)進(jìn)行有效控制

三、產(chǎn)品如何成功?
1. 產(chǎn)品成功要素
2. 產(chǎn)品線的考核指標(biāo).
3. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中市場(chǎng)需求的重要性
4. 產(chǎn)品生命周期各階段的標(biāo)志
5. 產(chǎn)品成功的業(yè)務(wù)指標(biāo)

四、產(chǎn)品團(tuán)隊(duì)如何與其他團(tuán)隊(duì)配合?
1. 產(chǎn)品與技術(shù)的分離
2. 產(chǎn)品與運(yùn)營(yíng)的搭配
3. 產(chǎn)品管理的流程支撐團(tuán)隊(duì)
4. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與企業(yè)目標(biāo)結(jié)合
5. 改變組織架構(gòu)適應(yīng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)
討論:貴公司是何種組織架構(gòu),是否有利于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的團(tuán)隊(duì)配合?

第二部分 如何分析用戶需求,進(jìn)而設(shè)計(jì)產(chǎn)品來(lái)滿足這些需求?
一、如何做市場(chǎng)細(xì)分
1. 為什么要細(xì)分市場(chǎng)
2. 細(xì)分市場(chǎng)的概念
3. 細(xì)分市場(chǎng)的目的
4. 細(xì)分市場(chǎng)的類型
5. 細(xì)分市場(chǎng)的解決之道
6. 客戶分類標(biāo)準(zhǔn)
7. 確定細(xì)分市場(chǎng)

二、樹(shù)立目標(biāo)用戶群
1. 分析用戶群的要素
2. 進(jìn)入用戶群的策略
3. 發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)的空白——哪些需求還沒(méi)有被滿足
4. 機(jī)會(huì)分析模型——哪些需求可以更好地被滿足
? 市場(chǎng)潛力判斷
? 用戶習(xí)慣分析
? 用戶價(jià)值分析
? 產(chǎn)品定位分析
5. 產(chǎn)品市場(chǎng)策略
6. 客戶分類標(biāo)準(zhǔn)
7. 產(chǎn)品擴(kuò)張的策略和路徑
案例:如何對(duì)某網(wǎng)站的產(chǎn)品用戶群進(jìn)行劃分和分析

三、如何從需求到功能?
1. 需求的層次和產(chǎn)品功能的對(duì)應(yīng)
2. 什么是產(chǎn)品賣點(diǎn)
3. 需求和產(chǎn)品模型的關(guān)聯(lián)
4. 用戶意愿的分析
5. 用戶使用要素
6. 產(chǎn)品需求規(guī)格確定步驟

第三部分 產(chǎn)品的功能體系設(shè)計(jì)
一、產(chǎn)品的功能(Function)和特性(Feature)
1. 產(chǎn)品功能包括什么
2. 產(chǎn)品特性包括什么
3. 產(chǎn)品功能和特性的銜接
案例:通過(guò)案例分析演示, 來(lái)確定產(chǎn)品功能和特性

二、產(chǎn)品需求文檔
1. 需求文檔是如何產(chǎn)生的?
2. 如何避免需求的不確定性?
3. 市場(chǎng)需求文檔(MRD)、業(yè)務(wù)需求文檔(BRD)和產(chǎn)品需求文檔(PRD)
4. 產(chǎn)品需求文檔的作用?
圖解:產(chǎn)品需求文檔如何實(shí)現(xiàn)需求把控?

三、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1. 如何劃分產(chǎn)品功能?
2. 為何要在功能間進(jìn)行切割?
3. 功能間如何進(jìn)行關(guān)聯(lián)和通信?
4. 各功能職責(zé)定義參考模版
圖解:產(chǎn)品功能圖如何展現(xiàn)功能的劃分?

四、產(chǎn)品流程設(shè)計(jì)
1. 流程的核心組成要素
? 流程三階段: 事前,事中,事后
? 流程三要素: 事務(wù),狀態(tài),交互(接口)
2. 流程設(shè)計(jì)的基本要求
3. 流程表現(xiàn)的幾種方式
? 基本流程圖
? 事務(wù)圖(跨域流程圖)
? 狀態(tài)圖
? 時(shí)序圖
4. 關(guān)鍵流程設(shè)計(jì)與分析
案例:某電子商務(wù)企業(yè)訂單處理流程分析與設(shè)計(jì)
案例:某網(wǎng)站的用戶使用流程改造實(shí)例

第四部分 產(chǎn)品經(jīng)理的技能
一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)——工具篇
1. 概念設(shè)計(jì)(Mind Manager、Free Mind等等)
2. 流程設(shè)計(jì)(Visio、Edraw Max等等)
3. 原型(交互)設(shè)計(jì)(Axure RP等)
4. 用例設(shè)計(jì)(Rational ROSE等)
5. 開(kāi)發(fā)計(jì)劃(Project等)
6. 如何形成完整的產(chǎn)品解決方案
案例:如何對(duì)產(chǎn)品概念進(jìn)行分析
案例:如何讓數(shù)據(jù)流動(dòng)起來(lái)

二、產(chǎn)品交付——文檔篇
1. 市場(chǎng)需求描述(BRD\MRD)要素
2. 產(chǎn)品需求描述(PRD)要素
3. 產(chǎn)品用例文檔(UC)
4. 用戶故事編寫(xiě)(User Story)
5. 書(shū)寫(xiě)需求的正確方法 (參考)

三、產(chǎn)品規(guī)劃——管理篇
1. 路標(biāo)規(guī)劃制定
2. 確定里程碑(Milestone)
3. 根據(jù)資源和功能形成路標(biāo)規(guī)劃
4. 路標(biāo)規(guī)劃評(píng)審流程
5. 項(xiàng)目任務(wù)書(shū)

第五部分 產(chǎn)品經(jīng)理的能力素質(zhì)
一、產(chǎn)品經(jīng)理如何產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的有效實(shí)施?
1. 成立項(xiàng)目組織(項(xiàng)目經(jīng)理vs.產(chǎn)品經(jīng)理)
2. 如何發(fā)揮產(chǎn)品經(jīng)理的帶頭作用
3. 運(yùn)營(yíng)、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試整體協(xié)調(diào)

二、如何讓產(chǎn)品需求易于執(zhí)行?
1. 需求推行的7個(gè)關(guān)鍵步驟
2. 產(chǎn)品管理機(jī)制的有效運(yùn)作
3. 為什么要建立敏捷開(kāi)發(fā)機(jī)制?
4. 中小企業(yè)敏捷開(kāi)發(fā)建立五步曲
5. 敏捷開(kāi)發(fā)成功四要素
6. 如何培養(yǎng)敏捷團(tuán)隊(duì)人員
7. 如何進(jìn)行項(xiàng)目會(huì)議(站立會(huì)議、項(xiàng)目例會(huì)、周會(huì)…)
案例:某企業(yè)如何建立敏捷開(kāi)發(fā)模式的實(shí)例
案例:SCRUM敏捷開(kāi)發(fā)案例模版及操作分析

三、如何讓會(huì)議促進(jìn)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的推行
1. 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)建立哪些會(huì)議機(jī)制?
2. 如何讓會(huì)議的高效率?
3. 如何有效追蹤會(huì)議決議的執(zhí)行?
案例:如何開(kāi)好項(xiàng)目例會(huì)
案例:如何開(kāi)好需求協(xié)調(diào)會(huì)

四、產(chǎn)品快速推行技巧(參考)
1. 先形式,后內(nèi)容
2. 低標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,螺旋式上升
3. 需求單位劃小控制更好--分段控制法
4. 并行開(kāi)發(fā)(設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)分離,系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)現(xiàn)分離)
5. 如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性
? 數(shù)據(jù)反饋與及時(shí)分享
? 高層管理人員的協(xié)調(diào)
? 快速討論、決議、執(zhí)行、跟蹤
? 團(tuán)隊(duì)融合與關(guān)系維系
演練:如何快速推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作練習(xí)

第六部分 產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)化培養(yǎng)
一、如何培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)心態(tài)和習(xí)性
1. 為什么企業(yè)需要培養(yǎng)人
2. 如何培養(yǎng)良好的產(chǎn)品感覺(jué)(Sense)
3. 如何制定產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)
4. 開(kāi)展產(chǎn)品教育式管理有哪些方式

二、如何激發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理責(zé)任心
1. 為什么說(shuō)產(chǎn)品是人際關(guān)系的產(chǎn)物
2. 為什么說(shuō)產(chǎn)品經(jīng)理行駛的是無(wú)授權(quán)的產(chǎn)品執(zhí)行權(quán)?
3. 為什么說(shuō)責(zé)任心來(lái)自于身份感?
4. 如何營(yíng)造產(chǎn)品的身份感?
討論:產(chǎn)品經(jīng)理責(zé)任能力匹配度模型的具體舉例

 

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互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷管理實(shí)踐課程背景本課程為產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)系列課程中的有關(guān)用戶增長(zhǎng)和營(yíng)銷推廣的培訓(xùn)內(nèi)容,為處于進(jìn)階階段的互聯(lián)網(wǎng)人提供理論與方法的系統(tǒng)課程。課程將融合提供用戶增長(zhǎng)、市場(chǎng)營(yíng)銷、推廣策略、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)運(yùn)營(yíng)和數(shù)據(jù)分析方法等各個(gè)方面的最新技術(shù)和最佳實(shí)踐,重點(diǎn)關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)人在用戶增長(zhǎng)和營(yíng)銷策略方面的思維方式、體系化方法和最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的培養(yǎng)。本次培訓(xùn)的重點(diǎn)是通過(guò)

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互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品戰(zhàn)略與需求管理實(shí)踐課程背景很多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)還遠(yuǎn)沒(méi)有建立從概念階段到實(shí)現(xiàn)階段的產(chǎn)品流程化管理體系,每一個(gè)部門(mén)在各階段的工作各自為政,缺乏協(xié)同,造成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)不能很好地滿足客戶需求,開(kāi)發(fā)周期漫長(zhǎng),質(zhì)量難以控制,資源難以保證,產(chǎn)品研發(fā)速度和質(zhì)量不高。這種條件下很考驗(yàn)產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)業(yè)務(wù)應(yīng)用的理解能力、需求把握能力和溝通能力。而這些建立的基礎(chǔ)是產(chǎn)品經(jīng)理需要具

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新零售供應(yīng)鏈管理的實(shí)踐與方法論課程背景“新零售”在提出后一年多迅速成為熱點(diǎn),并迅速受到各個(gè)層面的關(guān)注。從2017年下半年開(kāi)始,逐漸出現(xiàn)了“無(wú)界零售”、“智能零售”和“智慧零售”等概念。事實(shí)上,媒體和不同零售領(lǐng)域的公司在這個(gè)層面都在研究并不斷希望吸引注意力,而作為實(shí)踐者和研究者,我們實(shí)質(zhì)上正在探索和總結(jié)零售模式最終應(yīng)該如何改變。就零售業(yè)的未來(lái)而言,已形成的共識(shí)

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新消費(fèi)形勢(shì)下的零售系統(tǒng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程大綱課程背景“新零售”在提出后一年多迅速成為熱點(diǎn),并迅速受到各個(gè)層面的關(guān)注。從2017年下半年開(kāi)始,逐漸出現(xiàn)了“無(wú)界零售”、“智能零售”和“智慧零售”等概念。事實(shí)上,媒體和不同零售領(lǐng)域的公司在這個(gè)層面都在研究并不斷希望吸引注意力,而作為實(shí)踐者和研究者,我們實(shí)質(zhì)上正在探索和總結(jié)零售模式最終應(yīng)該如何改變。就零售業(yè)的未來(lái)而言,已形

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產(chǎn)品經(jīng)理核心技能高階培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo):1.了解產(chǎn)品經(jīng)理在企業(yè)是如何運(yùn)作2.掌握產(chǎn)品經(jīng)理該具備的核心知識(shí)與技能3.熟悉產(chǎn)品經(jīng)理該如何操作營(yíng)銷實(shí)務(wù)工作4.營(yíng)銷與銷售之分工與配合培訓(xùn)方式:互動(dòng)式教學(xué)、案例討論、廣告討論、小組討論、模擬演練等適合對(duì)象:產(chǎn)品經(jīng)理、市場(chǎng)部及營(yíng)銷相關(guān)人員;銷售主管設(shè)計(jì)課時(shí):2天課程大綱:第一天(67hrs):|分段主題|課程內(nèi)容|時(shí)間安排||

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電子商務(wù)業(yè)務(wù)模式與產(chǎn)品管理高端培訓(xùn)一、課程背景(Curriculumbackground)很多傳統(tǒng)企業(yè)邁入電子商務(wù)階段,都面臨很多問(wèn)題,包括不熟悉互聯(lián)網(wǎng)的操作模式,不知道電子商務(wù)如何開(kāi)展等等。企業(yè)內(nèi)部也存在諸多問(wèn)題,還遠(yuǎn)沒(méi)有建立從產(chǎn)品概念到運(yùn)營(yíng)管理的電子商務(wù)流程化管理體系,每一個(gè)部門(mén)在各階段的工作各自為政,缺乏協(xié)同,造成商品供應(yīng)不能很好地滿足客戶需求,業(yè)務(wù)模

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互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維培訓(xùn)大綱課程背景產(chǎn)品經(jīng)理是一個(gè)兼具科學(xué)思維與藝術(shù)鑒賞的崗位,其不僅要利用科學(xué)的工具和方法來(lái)把握產(chǎn)品工作的流程與節(jié)奏,更要有創(chuàng)造性的思維來(lái)解決產(chǎn)品工作中的各類問(wèn)題。產(chǎn)品經(jīng)理如何在復(fù)雜的市場(chǎng)環(huán)境寫(xiě)找到產(chǎn)品方向,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)殺出重圍;如何圍繞產(chǎn)品核心價(jià)值設(shè)計(jì)產(chǎn)品,抓住用戶;如何有效調(diào)配資源,推進(jìn)產(chǎn)品發(fā)布;如何在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中及時(shí)響應(yīng)市場(chǎng)、調(diào)整身位,最大化產(chǎn)品

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產(chǎn)品黑客:互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)方法課程背景本課程為產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)系列課程中的有關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和用戶增長(zhǎng)的培訓(xùn)內(nèi)容,為處于進(jìn)階階段的產(chǎn)品經(jīng)理提供理論與方法的系統(tǒng)課程。課程將融合提供產(chǎn)品方法、需求發(fā)現(xiàn)、用戶增長(zhǎng)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)運(yùn)營(yíng)和團(tuán)隊(duì)文化等各個(gè)方面的最新技術(shù)和最佳實(shí)踐,重點(diǎn)關(guān)注產(chǎn)品經(jīng)理在用戶增長(zhǎng)方面的思維方式、體系化方法和最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的培養(yǎng)。本次培訓(xùn)的重點(diǎn)是通過(guò)課堂分析和

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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