《商務(wù)演講與辯論說服》

  培訓(xùn)講師:王志強(qiáng)

講師背景:
王志強(qiáng)老師簡介【專業(yè)資質(zhì)】?畢業(yè)于中共中央黨校?AACTP國際認(rèn)證培訓(xùn)師?注冊國家高級企業(yè)培訓(xùn)師?注冊國家二級心理咨詢師?注冊國家高級營銷師?國家電網(wǎng)特聘公文寫作講師?中國銀行保險報(bào)特聘公文寫作講師?世界500強(qiáng)企業(yè)中國建筑工程總公司?代盛 詳細(xì)>>

王志強(qiáng)
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《商務(wù)演講與辯論說服》詳細(xì)內(nèi)容

《商務(wù)演講與辯論說服》

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《商務(wù)演講與辯論說服》

【課程背景】
我們進(jìn)入了一個全新的商業(yè)時代,從創(chuàng)意誕生到VC引進(jìn);從新品發(fā)布到渠道招商;
從私募股權(quán)到IPO路演;如果您想讓您企業(yè)及產(chǎn)品的品牌超常規(guī)增長,您就必須有能力站
上“講臺”,面對VC、面對股東、面對客戶進(jìn)行高效商務(wù)演講與商務(wù)辯論。否則······
本課程以項(xiàng)目路演、營銷展示、技術(shù)交流、競標(biāo)演示、辯論、談判、說服的呈現(xiàn)為
核心,全面提升市場營銷、銷售精英、業(yè)務(wù)經(jīng)理臨場表現(xiàn)力、口才溝通力、論辯說服力
。
【課程內(nèi)容】
一、掌握《五掌定乾坤》的高效演講法則
? 認(rèn)可掌:給觀眾留下“可信的第一印象”;
? 愉悅掌:使觀眾能夠有安全感、愉悅感;
? 興趣掌:激發(fā)觀眾專注聽下去的必要;
? 內(nèi)容掌:呈現(xiàn)演講內(nèi)容,提供解決方案;
? 效果掌:呼吁聽眾認(rèn)同觀點(diǎn),采取行動。
運(yùn)用以上五大核心要素,使演講的呈現(xiàn)更加令人信服,能夠引發(fā)聽眾共鳴使聽眾受到啟
發(fā)并精神振奮。即興演講快速反應(yīng)的三套技巧
二、即興演講快速反應(yīng)的三套技巧
1、即興演講最常見的問題及特征
2、即興演講的三套實(shí)戰(zhàn)方法。
三、商務(wù)辯論與說服
一、什么是辯論
二、辯論必須遵守的兩個原則及應(yīng)避免的兩個誤區(qū)
三、辯論態(tài)度:包容精神與協(xié)商理性
四、辯論的基本能力:思維與感悟
五、商務(wù)辯論的技巧
六、談判與說服
【課程對象】
企業(yè)市場營銷、銷售精英、業(yè)務(wù)經(jīng)理、具有商務(wù)演講論辯需求的人士;
【課程時長】
6小時/天
【課程老師】
王志強(qiáng) 老師
【課程大綱】
第一篇:《五掌定乾坤》高效演講法則
第一講: 認(rèn)可掌---信任與賞識
通過對體態(tài)、目光、手勢、眼神、表情的訓(xùn)練,給觀眾留下“可信的第一印象”。在講
話前90秒內(nèi),用體態(tài)語言和表達(dá)的魅力,達(dá)成與觀眾相互信任與賞識的內(nèi)在評價。
從起心動念開始
為什么演講,演講者的動機(jī)、觀點(diǎn)決定演講的效果與影響力;
從聽眾出發(fā),用利他的信念,傳遞一個值得傳播的觀點(diǎn);
從工作需要出發(fā),職責(zé)擔(dān)當(dāng)、受到邀請、主動分享。
從自我狀態(tài)開始 (識別演講緊張的五大誘因及解決方案)
1、對自己的期望值過高:
識別兩個誤區(qū),掌握文字表達(dá)與口頭表達(dá)的不同
2、對結(jié)果的過分關(guān)注:
找出生理層面與心理層面對講話的影響,將講話結(jié)果與講話過程進(jìn)行轉(zhuǎn)移
3、游離于群體之外所造成的恐懼
識別孤雁離群的效應(yīng),找到錨點(diǎn),增強(qiáng)自信
4、揮之不去的自卑心理
列出消極的自我評價,建立內(nèi)外平衡的自我評價體系
5、不容忽視的被情緒感染
論證條件反射的作用與錨點(diǎn)法相結(jié)合,穩(wěn)定情緒從容自信
6、掌握在日常工作生活中都能練習(xí)克服緊張的三個技巧
A\ 上街購物訓(xùn)練法
B\ 乘地鐵、公交、電梯訓(xùn)練法
C\ 看電影訓(xùn)練法
從自我風(fēng)格開始
訓(xùn)練目標(biāo):體態(tài)訓(xùn)練 穩(wěn)重大方
通過場景訓(xùn)練改善松松垮垮 扭捏作態(tài) 缺乏謹(jǐn)慎
萎靡不振的狀態(tài),達(dá)到站要直 立要穩(wěn) 頭要正 肩要平的效果;
2、訓(xùn)練目標(biāo):目光訓(xùn)練 傳遞真誠
通過場景訓(xùn)練改善不敢看(躲避目光)不會看(不知看那)目光游離(心里發(fā)毛
)的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)瞻前顧后、以點(diǎn)帶面、左顧右盼、不忘兩肩的溝通效果;
3、訓(xùn)練目標(biāo):表情訓(xùn)練 親切自然
通過場景訓(xùn)練改善重要場合、大人物面前表情僵硬、冷漠無表情的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)用表情
語言傳遞親和自信的效果;
4、訓(xùn)練目標(biāo):手勢訓(xùn)練 應(yīng)用自如
通過數(shù)字手勢、指代手勢、表意手勢、描述手勢的場景訓(xùn)練,改善拘謹(jǐn)呆板沒有手勢
、手勢太快太雜、手勢沖突的狀態(tài);
訓(xùn)練目標(biāo):聲音訓(xùn)練 自信交流
通過場景訓(xùn)練改善聲音小、聲音顫、聲音平、聲音大的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)用有聲語言傳遞有
感染力的語速、語氣、語調(diào)。
備注:
【訓(xùn)練參照】“演講風(fēng)格”訓(xùn)練參照表
【即時演練】:參訓(xùn)人員上臺“1分鐘”訓(xùn)練,講師詳細(xì)記錄和精細(xì)點(diǎn)評;分析演講狀態(tài)樹
立個性演講風(fēng)格;
第二講 愉悅掌---歸屬與放松
當(dāng)觀眾走進(jìn)陌生的場合和環(huán)境,來參加我們的演講時,我們要在正式演講之前,通過
“三個鋪墊”使觀眾能夠有安全感、歸屬感、愉悅感。
商務(wù)演講開場前的鋪墊技巧
現(xiàn)掛法:結(jié)合現(xiàn)場的人、物、景用輕幽默的表達(dá)手法,讓觀眾放下戒備狀態(tài);
提問法:拋出開放式的問題,讓觀眾融入到現(xiàn)場的氛圍中來;
3、對比法:利用自我對比、時間對比、感官對比的手法讓觀眾愉悅。
商務(wù)演講場景的布置技巧
主體鮮明色彩簡潔;
背景音樂緊扣主旨;
布置有序觀眾便捷。
備注:
【案例解析】“一次尷尬的演講”
【即時演練】“1分鐘演講”參訓(xùn)人員上臺結(jié)合講述內(nèi)容訓(xùn)練,講師詳細(xì)記錄和精細(xì)點(diǎn)評;

第三講 興趣掌---吸引與專注
聽眾為什么要聽,利用動機(jī)與訴求的引導(dǎo),突出問題,激發(fā)觀眾專注聽下去的必要性
。樹立可信度,引發(fā)觀眾選擇改變的必要性。
商務(wù)演講大綱的設(shè)計(jì)
聽眾是誰 ;
演講題目的設(shè)計(jì);
用一句話提煉你值得分享的觀點(diǎn);
設(shè)計(jì)當(dāng)演講結(jié)束時的效果,希望聽眾
:決定、同意、受到啟發(fā)、產(chǎn)生共鳴、精神振奮;
為了取得以上結(jié)果: 他們需要知道什么,歸納為三點(diǎn);他們需要感受到什么 ......
(緊迫感、振奮、恍然大悟、原來如此)
演講結(jié)構(gòu)的搭建: 標(biāo)明開篇、主體部分、結(jié)尾;支持觀點(diǎn)的分論點(diǎn)
、論據(jù),關(guān)鍵短語、重要數(shù)據(jù)、引言,觀點(diǎn)是脊柱 論點(diǎn)是肋骨 論據(jù)是血肉 。
引發(fā)聽眾興趣的六種方法
將話題與聽眾聯(lián)系起來;
用數(shù)據(jù)闡明話題的重要性;
快速震懾聽眾感到驚奇;
向聽眾提問引導(dǎo)聽眾關(guān)注;
用引言名人名言開篇
用故事開篇。
備注:
【案例解析】電影“老炮”“敢死隊(duì)3”的啟示
【即時演練】互動訓(xùn)練:“1分鐘演講”參訓(xùn)人員上臺結(jié)合講述內(nèi)容訓(xùn)練,講師詳細(xì)記錄和
精細(xì)點(diǎn)評;
第四講 內(nèi)容掌---步驟與呈現(xiàn)
聽眾需要知道什么,掌握重點(diǎn)突出、層次清晰、邏輯性強(qiáng)的表達(dá)方法,通過三個要點(diǎn)
組織順序呈現(xiàn)演講內(nèi)容,提供解決方案。
演講內(nèi)容呈現(xiàn)的三個表達(dá)方法
重點(diǎn)突出的“一指禪”表達(dá)法;
層次清晰的“黃金三點(diǎn)”表達(dá)法;
邏輯性強(qiáng)的“鉆石三點(diǎn)”表達(dá)法。
要點(diǎn)組織順序的三個表達(dá)方法
1、問題順序(說服性演講)
時間順序(說明性演講)
話題順序:(說明性激勵性演講)
備注:
【案例解析】分析“楊瀾在的TED”演講
【即時演練】互動訓(xùn)練:“1分鐘演講”參訓(xùn)人員上臺結(jié)合講述內(nèi)容訓(xùn)練,講師詳細(xì)記錄和
精細(xì)點(diǎn)評;
第五講:效果掌---認(rèn)同與行動

需要聽眾做什么,強(qiáng)化主題觀點(diǎn),呼吁觀眾認(rèn)同觀點(diǎn),采取行動。部署開始行動的“三個
階段”。
一、商務(wù)演講結(jié)尾的三種技巧
1、總結(jié)全文重申要點(diǎn)提煉升華;
2、用引言名人名言結(jié)尾;
3、首尾呼應(yīng)重復(fù)觀點(diǎn)融會貫通。
二、部署開始行動的“三個階段”
1、目的與目標(biāo)確認(rèn);
2、實(shí)施路徑與方法;
3、后續(xù)輔助與服務(wù)。
三、即興演講快速反應(yīng)的三套技巧
1、即興演講最常見的問題及特征
三 高 + 三沒有 = 三法則
三 高:高頻發(fā) 高難度 高風(fēng)險;
三沒有:沒狀態(tài) 沒時間 沒思路;
三法則: 四字法 四W法 四步法
2、即興演講的三套實(shí)戰(zhàn)方法。
A、法則一:四字法
運(yùn)用四步法,可以使演講者在講話中,使用“望聞問切”四字法,實(shí)現(xiàn)快速反應(yīng),結(jié)合
人物、場合、環(huán)境因事而發(fā)、闡明新穎觀點(diǎn);
B、法則二:四W法
運(yùn)用四W法,演講者運(yùn)用四個“說”字,可以應(yīng)情應(yīng)景、站著思考、實(shí)現(xiàn)邊說邊想,形成
鮮明觀點(diǎn);
C、法則三:四步法
運(yùn)用四步法,可以使演講者在發(fā)言時,快速反應(yīng)、臨場發(fā)揮、觸景生情、形成簡明、可行
的觀點(diǎn)。
備注:
【訓(xùn)練參照】“即興演講”應(yīng)用簡易手冊
【案例解析】“屠呦呦在瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院發(fā)表的演講”
【即時演練】角色扮演,參訓(xùn)人員分組,上臺結(jié)合講述內(nèi)容訓(xùn)練,講師詳細(xì)記錄和精細(xì)
點(diǎn)評;
第三篇:商務(wù)辯論與說服
1. 什么是辯論
辯論是指持有異議的雙方為了各自的目的利用辛辣的語言進(jìn)行爭論和辯解。包括日常
生活中的爭吵、競選中的電視辯論、專題辯論賽等。
辯論,就是辯明是非,探求真理?!赌印ば∪ ?,對“辯”的作用做了十分精辟的闡述
:“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之紀(jì),明同異之處,察名實(shí)之理,處利害,決嫌疑
?!?br /> 二、辯論必須遵守的兩個原則誤區(qū)
三、態(tài)度:包容精神與協(xié)商理性
四、辯論的基本能力與思路:
1、思維與感悟
2、穩(wěn) 準(zhǔn) 狠
五、商務(wù)辯論的技巧
1、避實(shí)就虛
論戰(zhàn)時,有時需要單刀直入,有時又要巧于迂回,避實(shí)就虛,閃開對方所期待的進(jìn)
攻路線和目標(biāo),從看似無關(guān)的話題入手,使其打消戒備心理,再引入原先準(zhǔn)備提出的問
題。
2、以柔克剛
以柔克剛就像中國功夫中的太極一樣,可以“殺人于無形”,看似溫柔纏綿,實(shí)則綿
里藏針,能給對手致命一擊。
3、小中見大
所謂“小中見大”,是說辯論者要善于從高層次上,以其敏感性和洞幽燭微的觀察力
,從要說的事理中,選取最典型、最有代表性、最能反映事物本質(zhì)的那一點(diǎn),觸類旁通
,引申擴(kuò)張,上升到理論的高度,使其小而實(shí)、短而精、細(xì)而宏、博而深,令人回味無
窮,收到片言以居要,四兩撥千斤的感染啟發(fā),小中見大的論辯效果。
運(yùn)用“小中見大”要注意選準(zhǔn)突破口。從軍事的角度來看,“突破口”是集中兵力于敵
人最要害、最敏感而又是最易于擊破的一點(diǎn)。論辯上的“突破口”也具有類似的屬性。它
應(yīng)是關(guān)聯(lián)著全局、最容易著力突破的“一點(diǎn)”,也是最敏感、最準(zhǔn)確,牽一發(fā)而動“全身”
的“一點(diǎn)”。
4、以虛掩實(shí)
我們講的辯論技巧“以虛掩實(shí)”,就是指辯論中的以心掩物、以神掩形、以抽象掩具
體、以略述掩詳述等,是語言含蘊(yùn)更加豐富、更加深刻,更加有力也更加有效。
5、引蛇出洞
在辯論中,辯手總是不自覺地保持一種戒備狀態(tài),只有麻痹對方,松懈其意志,放
松其警惕,引“蛇”出“洞”,然后“出其不意,攻其不備”。當(dāng)“蛇”出洞后,我們就可以手
到擒來了。
6、請君入甕
在辯論中,請君入甕特指誘使對方辯手自掘陷阱、自投羅網(wǎng)。對方中計(jì)后,常常有
苦難言,無力回天。
7、環(huán)環(huán)相扣
辯論,要做到多路進(jìn)攻、環(huán)環(huán)相扣,隊(duì)員之間配合默契,也就是思想高度集中,不僅
要能夠發(fā)現(xiàn)和抓住對方的有關(guān)全局的重大疏漏之處,而且要對本對同伴的一些帶有暗示
性的回答或反問能夠立刻領(lǐng)悟,連續(xù)跟上,以便集中全力突破對方的防線。
8、詭 辯
詭辯是一種以非為是,以是為非,是非無度的辯術(shù)。然而,在辯論過程中,為了擺脫
困境,避免難堪,同樣不失為巧辯的一種,用得巧妙,還能生出奇趣。
備注:
【情景演練】了解對方心理的四種方法:
[1]察:察看表現(xiàn)出來的一些現(xiàn)象。
[2]聽:傾聽言辭(節(jié)律、語氣、語調(diào)等等)。
[3]引:用言辭或表情引出對方的真實(shí)觀點(diǎn)。
[4]探:用言辭試探對方。
【案例解析】說辯重在“理”,游說重在“利”
學(xué)員上臺結(jié)合講述內(nèi)容訓(xùn)練,講師詳細(xì)記錄和精細(xì)點(diǎn)評;
六、鬼谷子談判與說服技巧
商務(wù)談判,不論是內(nèi)部協(xié)商或外部交涉,都需要談判。作為管理者、營銷必備的核心
能力,談判能力的重要性已經(jīng)彰顯在現(xiàn)代企業(yè)管理的各個方面。談判的風(fēng)格與技巧,永
遠(yuǎn)沒有是非對錯之分,只有適合與否之別。如何才能在談判中擁有強(qiáng)大的控制力?如何
才能于談笑間達(dá)到談判的標(biāo)的?
1、適時反擊
2、攻擊要塞
3、“白臉”“黑臉”
4、“轉(zhuǎn)折”為先
5、文件戰(zhàn)術(shù)
備注:
【情景演練】用不同方式相處不同的人
【案例解析】說服的原則
與智慧的人言談,要依靠淵博;與笨拙的人言談,要依靠善辯;
與善辯的人言談,要依靠要領(lǐng);與高貴的人言談,要依靠權(quán)勢;
與富貴的人言談,要依靠高度;與貧窮的人言談,要依據(jù)利益;
與低賤的人言談,要依據(jù)謙卑;與勇敢的人言談,要依據(jù)堅(jiān)決。
學(xué)員上臺結(jié)合講述內(nèi)容訓(xùn)練,講師詳細(xì)記錄和精細(xì)點(diǎn)評;
課程用時及總結(jié)評估
課程用時:6小時/天(理論講授50%、實(shí)戰(zhàn)演練40%、經(jīng)驗(yàn)分享5%、答疑5%);
查缺補(bǔ)漏:結(jié)合學(xué)員個性需求和提出的問題,有針對性的解答和反饋;
3、課程總結(jié) :課程要點(diǎn)回顧與關(guān)鍵點(diǎn)總結(jié),安排課程評估。
謝謝!

 

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