現(xiàn)代物流基礎(chǔ) (ppt)
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
現(xiàn)代物流基礎(chǔ) (ppt)
現(xiàn)代物流基礎(chǔ)
內(nèi)容簡(jiǎn)介
《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》是全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校
新興專業(yè)——現(xiàn)代物流專業(yè)教育部的規(guī)劃教材,本書著重對(duì)現(xiàn)代物流的基本理論、基本業(yè)務(wù)、物流運(yùn)作管理、供應(yīng)鏈管理等問題作了系統(tǒng)的闡述和介紹,對(duì)物流的現(xiàn)狀和改革以及國(guó)際化發(fā)展的趨勢(shì)作了剖析和展望,力圖為中職學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代物流的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。
第一部分 如何總體把握《現(xiàn)代物流 基礎(chǔ)》
一、本教材具備的特點(diǎn)
(一)從物流供應(yīng)鏈入手,設(shè)置教材的總體框架。
在物流供應(yīng)鏈的運(yùn)作中,包含了許多的節(jié)點(diǎn),其中物流是貫穿其中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),因此,本教材抓住物流節(jié)點(diǎn)而展開教材整體體系的設(shè)置。
見后頁(yè)圖示
物流供應(yīng)鏈圖示:
(二)引用案例為導(dǎo)入。
用案例作為每章的引子,提出問題,引起思考,使學(xué)生為求解問題進(jìn)而深入學(xué)習(xí)。
第四章<<現(xiàn)代物流管理>>案 例 導(dǎo) 入
上海華潤(rùn)物流有限公司建立服務(wù)缺陷反饋機(jī)制。該公司的服務(wù)缺陷反饋任務(wù)主要有兩個(gè)部門承擔(dān),一個(gè)是客戶服務(wù)部,它負(fù)責(zé)收集來(lái)自客戶的各種投訴、意見和建議,并對(duì)其進(jìn)行分析;另一個(gè)部門是質(zhì)量審計(jì)部,它負(fù)責(zé)內(nèi)部作業(yè)的審計(jì)和分析,從內(nèi)部發(fā)現(xiàn)問題。兩個(gè)部門發(fā)現(xiàn)的問題都將在公司的質(zhì)量會(huì)議上討論,并商討解決方案。本章我們會(huì)介紹這個(gè)問題。
【想一想】
1.物流公司為什么要建立服務(wù)缺陷反饋機(jī)制?
2.物流企業(yè)是怎樣對(duì)服務(wù)質(zhì)量實(shí)行管理的?
3.怎樣才能提高物流服務(wù)質(zhì)量?
(三)引用小貼士為提示。
各章在適當(dāng)處以小貼士的形式給予知識(shí)要點(diǎn)的提示,加深學(xué)生的理解。
(四)本教材撰寫手法有所突破。
結(jié)合物流運(yùn)作的國(guó)際化、規(guī)模化、信息化等特點(diǎn),用以點(diǎn)帶面、點(diǎn)到即止、深入淺出的寫作風(fēng)格進(jìn)行各章的分析與闡述,使本教材更加適用于中職學(xué)校的教學(xué)。
(五)體現(xiàn)能力培養(yǎng)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
各章在分析問題時(shí)注意緊密結(jié)合實(shí)際的例子進(jìn)行講授,每章都配有參考小資料、習(xí)題包括實(shí)踐題、遞進(jìn)學(xué)習(xí)推薦等,幫助學(xué)生理解掌握所學(xué)知識(shí),并能拓寬學(xué)習(xí)的思路。
二、《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》課程的地位
三、《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》教材體系
四、《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》的結(jié)構(gòu)
全書分為七章二十節(jié),可以分為四大板塊:
第一板塊、供應(yīng)鏈概述——第1章
第二板塊、現(xiàn)代物流概述——第2、5、7章
第三板塊、物流基本業(yè)務(wù)及管理——第3、4章
第四板塊、物流與電子商務(wù)——第6章
《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》教材結(jié)構(gòu)的說明
五、 現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)物流的演變關(guān)系
現(xiàn)代物流的基本含義1
根據(jù)2001年發(fā)布的《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)物流術(shù)語(yǔ)》(GB/T18354-2001),我國(guó)對(duì)物流所下的定義為:物品從供應(yīng)地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過程。根據(jù)實(shí)際需要,將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施有機(jī)結(jié)合。
現(xiàn)代物流的基本含義2
國(guó)家經(jīng)貿(mào)委提出的《關(guān)于加快我國(guó)現(xiàn)代物流發(fā)展的若干建議》中對(duì)現(xiàn)代物流的定義是:現(xiàn)代物流泛指原材料、產(chǎn)成品從起點(diǎn)至終點(diǎn)及相關(guān)信息有效流動(dòng)的全過程,它將運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、裝卸、加工、整理、配送、信息等方面有機(jī)結(jié)合,形成完整的供應(yīng)鏈,為用戶提供多功能、一體化的綜合服務(wù)。
現(xiàn)代物流的基本含義3
美國(guó)物流管理協(xié)會(huì)物流定義(CLM)
1998年,美國(guó)物流管理協(xié)會(huì)對(duì)物流的最新定義是:物流是供應(yīng)鏈流程的一部分,是為了滿足客戶需求而對(duì)商品、服務(wù)及相關(guān)信息從原產(chǎn)地到消費(fèi)地的高效率、高效益的正向和反向流動(dòng)及儲(chǔ)存進(jìn)行的計(jì)劃、實(shí)施與控制過程。
現(xiàn)代物流的基本含義4
基本要點(diǎn):
① 物流中的“物”既可以是有形物,也可以是無(wú)形物。
② 物流不是物的簡(jiǎn)單的流動(dòng)過程,它是由運(yùn)輸、裝卸、包裝、儲(chǔ)存、流通加工、配送、信息處理等活動(dòng)合成的。
現(xiàn)代物流的基本含義5
③物流是把運(yùn)輸、裝卸、包裝、儲(chǔ)存、流通加工、信息處理作為物流系統(tǒng)中的構(gòu)成要素,將它們看作一個(gè)整體來(lái)追求物流系統(tǒng)的效益最大化。
④ 隨著時(shí)代的發(fā)展,物流從僅僅考慮本身作業(yè)系統(tǒng)的最優(yōu)化正逐漸向考慮供應(yīng)鏈整體最優(yōu)化方向擴(kuò)展。
六、如何使用《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》教材?
做好以下幾點(diǎn):
處理好《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》教材先修課程和后 續(xù)課程的關(guān)系。
處理好《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》教材與后續(xù)課程“ 一般”與“特殊” 的關(guān)系。
處理好《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》教材理論教學(xué)與后續(xù)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)的關(guān)系。
處理好先修課程和后續(xù)課程的關(guān)系:
《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》是A類核心課程之一,它在其中處于基礎(chǔ)地位,也是首先開設(shè)的課程,它為后續(xù)課程奠定理論和實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ),因此,必修將理論講清楚,將框架搭起來(lái),給后續(xù)課程以正確的理論指導(dǎo)和足夠的講授空間。
處理好“ 一般”與“特殊” 的關(guān)系:
《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》只是從一般的角度去分析和闡述現(xiàn)代物流的理論和實(shí)務(wù),它沒有后續(xù)的專業(yè)課程對(duì)各種物流業(yè)務(wù)分析和闡述得詳細(xì)和具體,只是一個(gè)“引子”的作用,因此,要把握好講授的尺度,不要越俎代庖,給后續(xù)課程留有余地。
處理好理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)的關(guān)系:
《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》是從總體上對(duì)現(xiàn)代物流作了比較綜合的概述,側(cè)重于理論、規(guī)律、基本技術(shù)、基本技能的一般介紹 ,特別是一些實(shí)務(wù)技能操作如倉(cāng)儲(chǔ)、配送、運(yùn)輸、定單處理等具體業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)則更是不能包容其中,所以,要注意分工,合理安排理論教學(xué)與實(shí)踐課的教學(xué)內(nèi)容,避免職責(zé)不清、輕重不分、交叉重復(fù)講授的現(xiàn)象。
歸納為幾句話:
《基礎(chǔ)》是綱,綱舉目張;
《基礎(chǔ)》是睛,點(diǎn)到就行;
《基礎(chǔ)》是理,順章成理。
第二部分 如何把握《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》各章的內(nèi)容
建議從五個(gè)方面著手:
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、掌握知識(shí)要點(diǎn)
三、弄清難點(diǎn)疑點(diǎn)
四、靈活分析問題
五、會(huì)用解決方案
1 物流與供應(yīng)鏈
本章學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)本章后,使學(xué)生說出供應(yīng)鏈的涵義,描述供應(yīng)鏈的運(yùn)營(yíng)過程,說明供應(yīng)鏈各合作企業(yè)的相互關(guān)系以及物流在供應(yīng)鏈中的地位和作用,初步掌握供應(yīng)鏈管理的基本理論和方法,為學(xué)習(xí)其他各章打下良好的基礎(chǔ)。
本章知識(shí)要點(diǎn)
1、供應(yīng)鏈的概念、演化過程、模式和特征;
2、供應(yīng)鏈中物流的地位作用以與商流、資金流、信息流的關(guān)系;
3、供應(yīng)鏈管理與物流管理的基本內(nèi)容以及相互的關(guān)系 ;
4、供應(yīng)鏈模式的選擇以及合作伙伴的選擇。
本章主要內(nèi)容介紹
1、1 供應(yīng)鏈 概述
▲ 1、1、1、供應(yīng)鏈的概念
1、1、2、供應(yīng)鏈研究的演化過程
▲ 1、1、3、供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)
1、1、4、供應(yīng)鏈的特征
1、1、5、供應(yīng)鏈的基本類型
▲ 1、1、6、供應(yīng)鏈中的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)
▲供應(yīng)鏈的概念
供應(yīng)鏈一詞源于英國(guó)的“Supply Chain”,也有人稱為“供應(yīng)連鎖”。
根據(jù)中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《物流術(shù)語(yǔ)》的表述: “在生產(chǎn)及流通過程中,涉及將產(chǎn)品或服務(wù)提供給最終用戶活動(dòng)的上游和下游企業(yè)所形成的網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)”。
▲供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)
供應(yīng)鏈?zhǔn)怯伤屑用说墓?jié)點(diǎn)企業(yè)組成(其中有一個(gè)核心企業(yè))的網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)模式。通過供應(yīng)鏈的職能分工與合作實(shí)現(xiàn)整個(gè)供應(yīng)鏈的不斷增值。
▲供應(yīng)鏈中的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)
要點(diǎn):
供應(yīng)鏈的網(wǎng)鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)模式由許許多多的節(jié)點(diǎn)企業(yè)(合作伙伴)組成,它們互相聯(lián)系、環(huán)環(huán)相扣,節(jié)節(jié)相連,各自發(fā)揮著不同的功能和作用,以確保供應(yīng)鏈的良性循環(huán)。
制造商供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)
制造商供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)包括供應(yīng)商的倉(cāng)庫(kù)、制造商的工廠、銷售商的商店、倉(cāng)庫(kù)、零售商店等;如是外包物流還應(yīng)包括第三方物流商的倉(cāng)庫(kù)、中轉(zhuǎn)倉(cāng)儲(chǔ)、配送作業(yè)點(diǎn)等,它是由制造商銷售量確定的業(yè)務(wù)點(diǎn),即根據(jù)產(chǎn)品銷售市場(chǎng)的定位、各地的銷售量確定業(yè)務(wù)點(diǎn)。
銷售商供應(yīng)節(jié)點(diǎn)
銷售商供應(yīng)節(jié)點(diǎn)是根據(jù)銷售量的分布狀況以及采購(gòu)、配送、信息等因素來(lái)決定的節(jié)點(diǎn)。如配送中心就是典型的節(jié)點(diǎn)。
第三方物流供應(yīng)節(jié)點(diǎn)
能夠解決供需雙方物流業(yè)務(wù)的無(wú)縫鏈接,提供全程化、個(gè)性化、和公共型的服務(wù),有全國(guó)物流中心、區(qū)域物流中心、客戶銷售點(diǎn)三個(gè)層次組成,其典型的結(jié)構(gòu)是物流中心。
供應(yīng)鏈上的各個(gè)節(jié)點(diǎn)企業(yè),在其運(yùn)作中起著不同的作用,物流節(jié)點(diǎn)是其中十分重要的節(jié)點(diǎn),無(wú)論是產(chǎn)品制造商、分銷商、零售商,在各自的運(yùn)營(yíng)中,都離不開揀配和運(yùn)送的商品配送的物流環(huán)節(jié)。物流節(jié)點(diǎn)是貫穿始終供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
結(jié)論:物流是供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的重要節(jié)點(diǎn)
1.2 物流管理與供應(yīng)鏈管理
1、2、1、物流管理的含義
1、2、2、物流管理的主要內(nèi)容
▲ 1、2、3、供應(yīng)鏈管理
▲ 1、2、4、供應(yīng)鏈的合作伙伴關(guān)系
▲ 1、2、3、供應(yīng)鏈管理
這是一項(xiàng)綜合性的管理,利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)全面規(guī)劃供應(yīng)鏈中的商流、物流、資金流、信息流等進(jìn)行計(jì)劃、組織協(xié)調(diào)與控制。
現(xiàn)代物流基礎(chǔ) (ppt)
現(xiàn)代物流基礎(chǔ)
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《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》是全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校
新興專業(yè)——現(xiàn)代物流專業(yè)教育部的規(guī)劃教材,本書著重對(duì)現(xiàn)代物流的基本理論、基本業(yè)務(wù)、物流運(yùn)作管理、供應(yīng)鏈管理等問題作了系統(tǒng)的闡述和介紹,對(duì)物流的現(xiàn)狀和改革以及國(guó)際化發(fā)展的趨勢(shì)作了剖析和展望,力圖為中職學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代物流的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能提供理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。
第一部分 如何總體把握《現(xiàn)代物流 基礎(chǔ)》
一、本教材具備的特點(diǎn)
(一)從物流供應(yīng)鏈入手,設(shè)置教材的總體框架。
在物流供應(yīng)鏈的運(yùn)作中,包含了許多的節(jié)點(diǎn),其中物流是貫穿其中的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),因此,本教材抓住物流節(jié)點(diǎn)而展開教材整體體系的設(shè)置。
見后頁(yè)圖示
物流供應(yīng)鏈圖示:
(二)引用案例為導(dǎo)入。
用案例作為每章的引子,提出問題,引起思考,使學(xué)生為求解問題進(jìn)而深入學(xué)習(xí)。
第四章<<現(xiàn)代物流管理>>案 例 導(dǎo) 入
上海華潤(rùn)物流有限公司建立服務(wù)缺陷反饋機(jī)制。該公司的服務(wù)缺陷反饋任務(wù)主要有兩個(gè)部門承擔(dān),一個(gè)是客戶服務(wù)部,它負(fù)責(zé)收集來(lái)自客戶的各種投訴、意見和建議,并對(duì)其進(jìn)行分析;另一個(gè)部門是質(zhì)量審計(jì)部,它負(fù)責(zé)內(nèi)部作業(yè)的審計(jì)和分析,從內(nèi)部發(fā)現(xiàn)問題。兩個(gè)部門發(fā)現(xiàn)的問題都將在公司的質(zhì)量會(huì)議上討論,并商討解決方案。本章我們會(huì)介紹這個(gè)問題。
【想一想】
1.物流公司為什么要建立服務(wù)缺陷反饋機(jī)制?
2.物流企業(yè)是怎樣對(duì)服務(wù)質(zhì)量實(shí)行管理的?
3.怎樣才能提高物流服務(wù)質(zhì)量?
(三)引用小貼士為提示。
各章在適當(dāng)處以小貼士的形式給予知識(shí)要點(diǎn)的提示,加深學(xué)生的理解。
(四)本教材撰寫手法有所突破。
結(jié)合物流運(yùn)作的國(guó)際化、規(guī)模化、信息化等特點(diǎn),用以點(diǎn)帶面、點(diǎn)到即止、深入淺出的寫作風(fēng)格進(jìn)行各章的分析與闡述,使本教材更加適用于中職學(xué)校的教學(xué)。
(五)體現(xiàn)能力培養(yǎng)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
各章在分析問題時(shí)注意緊密結(jié)合實(shí)際的例子進(jìn)行講授,每章都配有參考小資料、習(xí)題包括實(shí)踐題、遞進(jìn)學(xué)習(xí)推薦等,幫助學(xué)生理解掌握所學(xué)知識(shí),并能拓寬學(xué)習(xí)的思路。
二、《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》課程的地位
三、《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》教材體系
四、《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》的結(jié)構(gòu)
全書分為七章二十節(jié),可以分為四大板塊:
第一板塊、供應(yīng)鏈概述——第1章
第二板塊、現(xiàn)代物流概述——第2、5、7章
第三板塊、物流基本業(yè)務(wù)及管理——第3、4章
第四板塊、物流與電子商務(wù)——第6章
《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》教材結(jié)構(gòu)的說明
五、 現(xiàn)代物流與傳統(tǒng)物流的演變關(guān)系
現(xiàn)代物流的基本含義1
根據(jù)2001年發(fā)布的《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)物流術(shù)語(yǔ)》(GB/T18354-2001),我國(guó)對(duì)物流所下的定義為:物品從供應(yīng)地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過程。根據(jù)實(shí)際需要,將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施有機(jī)結(jié)合。
現(xiàn)代物流的基本含義2
國(guó)家經(jīng)貿(mào)委提出的《關(guān)于加快我國(guó)現(xiàn)代物流發(fā)展的若干建議》中對(duì)現(xiàn)代物流的定義是:現(xiàn)代物流泛指原材料、產(chǎn)成品從起點(diǎn)至終點(diǎn)及相關(guān)信息有效流動(dòng)的全過程,它將運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、裝卸、加工、整理、配送、信息等方面有機(jī)結(jié)合,形成完整的供應(yīng)鏈,為用戶提供多功能、一體化的綜合服務(wù)。
現(xiàn)代物流的基本含義3
美國(guó)物流管理協(xié)會(huì)物流定義(CLM)
1998年,美國(guó)物流管理協(xié)會(huì)對(duì)物流的最新定義是:物流是供應(yīng)鏈流程的一部分,是為了滿足客戶需求而對(duì)商品、服務(wù)及相關(guān)信息從原產(chǎn)地到消費(fèi)地的高效率、高效益的正向和反向流動(dòng)及儲(chǔ)存進(jìn)行的計(jì)劃、實(shí)施與控制過程。
現(xiàn)代物流的基本含義4
基本要點(diǎn):
① 物流中的“物”既可以是有形物,也可以是無(wú)形物。
② 物流不是物的簡(jiǎn)單的流動(dòng)過程,它是由運(yùn)輸、裝卸、包裝、儲(chǔ)存、流通加工、配送、信息處理等活動(dòng)合成的。
現(xiàn)代物流的基本含義5
③物流是把運(yùn)輸、裝卸、包裝、儲(chǔ)存、流通加工、信息處理作為物流系統(tǒng)中的構(gòu)成要素,將它們看作一個(gè)整體來(lái)追求物流系統(tǒng)的效益最大化。
④ 隨著時(shí)代的發(fā)展,物流從僅僅考慮本身作業(yè)系統(tǒng)的最優(yōu)化正逐漸向考慮供應(yīng)鏈整體最優(yōu)化方向擴(kuò)展。
六、如何使用《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》教材?
做好以下幾點(diǎn):
處理好《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》教材先修課程和后 續(xù)課程的關(guān)系。
處理好《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》教材與后續(xù)課程“ 一般”與“特殊” 的關(guān)系。
處理好《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》教材理論教學(xué)與后續(xù)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)的關(guān)系。
處理好先修課程和后續(xù)課程的關(guān)系:
《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》是A類核心課程之一,它在其中處于基礎(chǔ)地位,也是首先開設(shè)的課程,它為后續(xù)課程奠定理論和實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ),因此,必修將理論講清楚,將框架搭起來(lái),給后續(xù)課程以正確的理論指導(dǎo)和足夠的講授空間。
處理好“ 一般”與“特殊” 的關(guān)系:
《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》只是從一般的角度去分析和闡述現(xiàn)代物流的理論和實(shí)務(wù),它沒有后續(xù)的專業(yè)課程對(duì)各種物流業(yè)務(wù)分析和闡述得詳細(xì)和具體,只是一個(gè)“引子”的作用,因此,要把握好講授的尺度,不要越俎代庖,給后續(xù)課程留有余地。
處理好理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)的關(guān)系:
《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》是從總體上對(duì)現(xiàn)代物流作了比較綜合的概述,側(cè)重于理論、規(guī)律、基本技術(shù)、基本技能的一般介紹 ,特別是一些實(shí)務(wù)技能操作如倉(cāng)儲(chǔ)、配送、運(yùn)輸、定單處理等具體業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)則更是不能包容其中,所以,要注意分工,合理安排理論教學(xué)與實(shí)踐課的教學(xué)內(nèi)容,避免職責(zé)不清、輕重不分、交叉重復(fù)講授的現(xiàn)象。
歸納為幾句話:
《基礎(chǔ)》是綱,綱舉目張;
《基礎(chǔ)》是睛,點(diǎn)到就行;
《基礎(chǔ)》是理,順章成理。
第二部分 如何把握《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》各章的內(nèi)容
建議從五個(gè)方面著手:
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、掌握知識(shí)要點(diǎn)
三、弄清難點(diǎn)疑點(diǎn)
四、靈活分析問題
五、會(huì)用解決方案
1 物流與供應(yīng)鏈
本章學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)本章后,使學(xué)生說出供應(yīng)鏈的涵義,描述供應(yīng)鏈的運(yùn)營(yíng)過程,說明供應(yīng)鏈各合作企業(yè)的相互關(guān)系以及物流在供應(yīng)鏈中的地位和作用,初步掌握供應(yīng)鏈管理的基本理論和方法,為學(xué)習(xí)其他各章打下良好的基礎(chǔ)。
本章知識(shí)要點(diǎn)
1、供應(yīng)鏈的概念、演化過程、模式和特征;
2、供應(yīng)鏈中物流的地位作用以與商流、資金流、信息流的關(guān)系;
3、供應(yīng)鏈管理與物流管理的基本內(nèi)容以及相互的關(guān)系 ;
4、供應(yīng)鏈模式的選擇以及合作伙伴的選擇。
本章主要內(nèi)容介紹
1、1 供應(yīng)鏈 概述
▲ 1、1、1、供應(yīng)鏈的概念
1、1、2、供應(yīng)鏈研究的演化過程
▲ 1、1、3、供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)
1、1、4、供應(yīng)鏈的特征
1、1、5、供應(yīng)鏈的基本類型
▲ 1、1、6、供應(yīng)鏈中的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)
▲供應(yīng)鏈的概念
供應(yīng)鏈一詞源于英國(guó)的“Supply Chain”,也有人稱為“供應(yīng)連鎖”。
根據(jù)中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《物流術(shù)語(yǔ)》的表述: “在生產(chǎn)及流通過程中,涉及將產(chǎn)品或服務(wù)提供給最終用戶活動(dòng)的上游和下游企業(yè)所形成的網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)”。
▲供應(yīng)鏈的結(jié)構(gòu)
供應(yīng)鏈?zhǔn)怯伤屑用说墓?jié)點(diǎn)企業(yè)組成(其中有一個(gè)核心企業(yè))的網(wǎng)鏈結(jié)構(gòu)模式。通過供應(yīng)鏈的職能分工與合作實(shí)現(xiàn)整個(gè)供應(yīng)鏈的不斷增值。
▲供應(yīng)鏈中的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)
要點(diǎn):
供應(yīng)鏈的網(wǎng)鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)模式由許許多多的節(jié)點(diǎn)企業(yè)(合作伙伴)組成,它們互相聯(lián)系、環(huán)環(huán)相扣,節(jié)節(jié)相連,各自發(fā)揮著不同的功能和作用,以確保供應(yīng)鏈的良性循環(huán)。
制造商供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)
制造商供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)包括供應(yīng)商的倉(cāng)庫(kù)、制造商的工廠、銷售商的商店、倉(cāng)庫(kù)、零售商店等;如是外包物流還應(yīng)包括第三方物流商的倉(cāng)庫(kù)、中轉(zhuǎn)倉(cāng)儲(chǔ)、配送作業(yè)點(diǎn)等,它是由制造商銷售量確定的業(yè)務(wù)點(diǎn),即根據(jù)產(chǎn)品銷售市場(chǎng)的定位、各地的銷售量確定業(yè)務(wù)點(diǎn)。
銷售商供應(yīng)節(jié)點(diǎn)
銷售商供應(yīng)節(jié)點(diǎn)是根據(jù)銷售量的分布狀況以及采購(gòu)、配送、信息等因素來(lái)決定的節(jié)點(diǎn)。如配送中心就是典型的節(jié)點(diǎn)。
第三方物流供應(yīng)節(jié)點(diǎn)
能夠解決供需雙方物流業(yè)務(wù)的無(wú)縫鏈接,提供全程化、個(gè)性化、和公共型的服務(wù),有全國(guó)物流中心、區(qū)域物流中心、客戶銷售點(diǎn)三個(gè)層次組成,其典型的結(jié)構(gòu)是物流中心。
供應(yīng)鏈上的各個(gè)節(jié)點(diǎn)企業(yè),在其運(yùn)作中起著不同的作用,物流節(jié)點(diǎn)是其中十分重要的節(jié)點(diǎn),無(wú)論是產(chǎn)品制造商、分銷商、零售商,在各自的運(yùn)營(yíng)中,都離不開揀配和運(yùn)送的商品配送的物流環(huán)節(jié)。物流節(jié)點(diǎn)是貫穿始終供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
結(jié)論:物流是供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的重要節(jié)點(diǎn)
1.2 物流管理與供應(yīng)鏈管理
1、2、1、物流管理的含義
1、2、2、物流管理的主要內(nèi)容
▲ 1、2、3、供應(yīng)鏈管理
▲ 1、2、4、供應(yīng)鏈的合作伙伴關(guān)系
▲ 1、2、3、供應(yīng)鏈管理
這是一項(xiàng)綜合性的管理,利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)全面規(guī)劃供應(yīng)鏈中的商流、物流、資金流、信息流等進(jìn)行計(jì)劃、組織協(xié)調(diào)與控制。
現(xiàn)代物流基礎(chǔ) (ppt)
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