MBA十大核心課程(王輝耀)(doc)
作者：王輝耀 一、經(jīng)營戰(zhàn)略 　這一門課可以說是MBA教學的一個整體基礎，是需要花一整年即兩個學期來學的課程 。幾乎所有的工商管理學院都開設了此類課程。這門課要求MBA學生設身處境地去學習和 掌握如何去構筑企業(yè)戰(zhàn)略的總體框架，如何逐一按照框架去制定并完成與企業(yè)目標有關 的各項具體方針。學生必須站在總經(jīng)理的立場，對企業(yè)的組織、市場、財務、人事、信 息系統(tǒng)，以及與政府有關部門的關系等各方面問題做通盤的考慮。也就是說，這一課程 旨在培養(yǎng)學生經(jīng)營管理企業(yè)的基本思考模式，使他們對所要學的其他相關課程有更系統(tǒng) 、更深入的了解。 　　在這一課程的學習中，案例分析是一個很重要的組成部分。通常的方式是先獨自分 析；然后將學生分成好幾個小組，各小組再對案例做詳細的分析，并提出相關的結(jié)論和 建議；最后上課時由每個小組代表拿出解決方案和意見向全班呈報，并由老師來組織學 生討論，各抒己見。此課程要求學生必須首先理解企業(yè)高層管理者的本質(zhì)作用；其次， 在理解企業(yè)戰(zhàn)略的含義與重要性的同時，還要區(qū)分企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營方針的不同特點，掌 握有關企業(yè)戰(zhàn)略和經(jīng)營方針的各種分析手法，如行業(yè)分析、競爭對手分析和自我分析等 等。這門課培養(yǎng)的是一種決斷能力。企業(yè)戰(zhàn)略中一般包含各種重要因素，學生必須從中 選出哪些因素才是現(xiàn)實的，他要考慮企業(yè)中存在的各種人事的、社會方面的制約，考慮 在制定戰(zhàn)略和方針時，怎樣才能達到短期目標和長期目標的平衡；不僅要懂得利用各種 分析方法去決定完成企業(yè)目標的方針與政策，還要懂得如何更準確地判斷競爭對手的狀 況。
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