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趙大勇 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
趙大勇老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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趙大勇

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趙大勇

趙大勇老師的內(nèi)訓(xùn)課程

  一、企業(yè)管理的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)  1.企業(yè)各級管理者工作傭重  2.企業(yè)管理的錯位  3.應(yīng)對企業(yè)管理錯位的途徑  4.回路管理與兩個基于傲三定  二、目標(biāo)管理  1.目標(biāo)與任務(wù)  2.目標(biāo)績效管理的導(dǎo)人  3.目標(biāo)管理的流程  4.目標(biāo)的確定  5.目標(biāo)的分解及分解的效果  6.對已確定目標(biāo)的清晰表述  7.目標(biāo)績效管理的套表系統(tǒng)  三、認(rèn)同管理  1.認(rèn)同管理的內(nèi)容  2.認(rèn)同管理的要求  3.認(rèn)同管理的方法  4.認(rèn)同管理案例再現(xiàn)——不可能的任務(wù)  5.認(rèn)同管理案例破解——期望值解難題  6.認(rèn)同管理案例結(jié)論——得到四個成果  四、計劃管理  1.計劃與總結(jié)  2.如何做好計劃  3.工作計

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  1、告訴我們您公司的培訓(xùn)意向與需求;  2、根據(jù)您公司的員工特點,我們?yōu)槟ㄖ茊T工職業(yè)形象培訓(xùn)課程;  3、我們會為您的公司提供定制的課程提綱及形式;  4、簽訂培訓(xùn)協(xié)議;  5、我們會問卷了解受訓(xùn)員工的現(xiàn)狀和企業(yè)期望;  6、進(jìn)行專業(yè)及卓有實效的培訓(xùn);  7、您和您的公司可以聘請我們?yōu)槠髽I(yè)精英進(jìn)行一對一的形象咨詢;  8、您和您的公司可以聘請我們?yōu)槟钠髽I(yè)制定員工形象禮儀守則;  9、您和您的公司可以聘請我們長期為您的企業(yè)提供職業(yè)形象培訓(xùn),并為您的企業(yè)提供形象禮儀定制化顧問服務(wù)。...

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  單元 角色認(rèn)知  講 做成功的中層經(jīng)理  第二講 作為下屬的中層經(jīng)理  第三講 作為同事的中層經(jīng)理  第四講 作為上司的中層經(jīng)理  第二單元 時間管理  第五講 時間那去了-對時間的分析  第六講 時間管理方法之一:80/20原則  第七講 時間管理方法之二:第二象限工作法  第八講 養(yǎng)成好習(xí)慣  第三單元 管理溝通  第九講 為什么溝而不通?  第十講 溝通的對象和渠道  第十一講 溝通是傾聽的藝術(shù)  第十二講 反饋技巧  第十三講 如何向上司匯報  第十四講 水平溝通  第十五講 如何向下屬推銷建議  第四單元 目標(biāo)管理  第十六講 什么是目標(biāo)管理  第十七講 好目標(biāo)的特征  第十八講

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  一、經(jīng)理人角色認(rèn)知  了解自己該做什么-管理職能  經(jīng)理人角色分析  經(jīng)理人的角色轉(zhuǎn)換(從業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向管理;從效率轉(zhuǎn)向效果)  二、高效時間管理  時間管理概述——了解現(xiàn)在時間的使用情況  時間管理的四象限原則——時間管理的二八原則  常見浪費時間的問題及解決方法  三、有效授權(quán)  授權(quán)是放棄權(quán)力嗎?——授權(quán)的好處是什么?  授權(quán)的程序與技巧 ——什么是不能授權(quán)的工作  員工發(fā)展水平與授權(quán)的關(guān)系  四、管理溝通  溝通在管理工作中的目的與作用  怎樣有效的發(fā)送和接收信息  有效溝通四特征和積極聆聽的技巧  從封閉式問題到開放式問題的提問技巧  員工達(dá)不到工作標(biāo)準(zhǔn)的四個原因  五、目標(biāo)管理  制

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  一、 領(lǐng)導(dǎo)力便是影響力  問題一:為什么領(lǐng)導(dǎo)力便是影響力?能否評估你的上司的影響力?  思考、提問、回答  講解:影響力的重要性  影響力的效果  各種領(lǐng)導(dǎo)的影響力——領(lǐng)導(dǎo)者類型與風(fēng)格  二、 練內(nèi)功是塑造影響力的基礎(chǔ)  問題二:你的影響力如何?你認(rèn)為提高影響力的應(yīng)練哪些內(nèi)功?  思考、提問、回答  講解:保持自尊和自信  培養(yǎng)開放式的思維方法  人才的木桶理論  三、提高自己的影響力  問題三:影響力是靠自己掙來的這個觀念正確嗎?為什么?  思考、提問、回答  案例:《某企業(yè)空降部隊成功實施改革》  分組討論、發(fā)表  講解:與大家分享提高影響力的心得  四、在企業(yè)中發(fā)揮影響力  問題四:

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  1、 管理的基本概念和方法  2、 管理中的人性  3、 管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格  4、 如何與員工進(jìn)行有效的溝通  5、 表達(dá)技巧及解決問題技巧  6、 如何組建高效的團(tuán)隊、保持和提升團(tuán)隊的工作斗志  7、 企業(yè)文化氛圍的塑造和價值觀的整合  8、 360度審視自己和自己的團(tuán)隊  9、 授權(quán)的藝術(shù)  10、 卓越的管理者應(yīng)具備的素質(zhì)和才能...

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