管理資源網(wǎng)
劉建軍老師
劉建軍 老師
  •  所在地區(qū): 上海
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:通用管理 HR 黨建
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
劉建軍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

劉建軍老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

劉建軍

掃一掃,關(guān)注公眾號(hào)

劉建軍

劉建軍老師的內(nèi)訓(xùn)課程

有效溝通(1-2天)|課程名稱 |有效溝通 |課程時(shí)間 |1-2天 ||授課形式 |課堂講授 學(xué)員練習(xí) 角色扮演 案例分析 分組討論 ||課程目標(biāo) |理解溝通的原理; || |掌握溝通的技巧,包括如何說(shuō)明白,聽清楚和及時(shí)回應(yīng); || |掌握達(dá)成協(xié)議的技巧;

 講師:劉建軍查看詳情


|課程題目 |課程內(nèi)容 ||培訓(xùn)概述 |討論:什么是工作匯報(bào)? ||認(rèn)識(shí)工作匯報(bào) |工作匯報(bào)的種類 || |按照形式來(lái)分,口頭匯報(bào)、書面匯報(bào)、會(huì)議匯報(bào) || |口頭匯報(bào)-簡(jiǎn)單匯報(bào)、述職、正式面談、電話匯報(bào)、遠(yuǎn)程|| |口頭匯報(bào)

 講師:劉建軍查看詳情


價(jià)值觀與職業(yè)成功課程背景:職業(yè)成功是每個(gè)職場(chǎng)人士關(guān)注的話題,更是初涉職場(chǎng)的新行員的向往。但是是什么真正導(dǎo)致了職業(yè)成功,人生的價(jià)值到底在哪里,人如何避免外在成功與內(nèi)在期望巨大反差造成的傷害,如何能夠適應(yīng)時(shí)代適應(yīng)組織,如何能夠持久的保持住職業(yè)的成功。我們從價(jià)值觀的角度給出了答案。思維決定行為,行為決定結(jié)果,而你的思維的出發(fā)點(diǎn)就是價(jià)值觀。那么價(jià)值觀到底是什么,如何來(lái)了解自己的價(jià)值觀,如何做好與時(shí)代和企業(yè)的匹配,如何去改變或者調(diào)整自己的價(jià)值觀,本課給出了一系列的闡述和方法工具。課程收益:通過(guò)對(duì)價(jià)值觀的了解和調(diào)整匹配,成為一名優(yōu)秀員工,為未來(lái)職業(yè)成功打下基礎(chǔ)。課程目標(biāo)認(rèn)識(shí)價(jià)值觀,并了解自己的價(jià)值觀讓價(jià)值

 講師:劉建軍查看詳情


職業(yè)發(fā)展與贏取職業(yè)成功學(xué)員對(duì)象:資深員工、后備干部課程收益:了解職業(yè)成功的規(guī)律,學(xué)習(xí)自身成長(zhǎng)、做好工作的藝術(shù),走向職業(yè)成功課程大綱:破解職業(yè)成功的奧秘職業(yè)的本質(zhì)是人在組織當(dāng)中通過(guò)勞動(dòng)換取物質(zhì)財(cái)富和地位認(rèn)可的過(guò)程分析職業(yè)規(guī)律圖影響職業(yè)成功的五大因素動(dòng)機(jī)品德能力業(yè)績(jī)機(jī)會(huì)職業(yè)動(dòng)機(jī)的端正職業(yè)動(dòng)機(jī)的四大類型及其解讀金錢導(dǎo)向事業(yè)導(dǎo)向安穩(wěn)導(dǎo)向忠誠(chéng)導(dǎo)向討論:哪種職業(yè)導(dǎo)向的成功概率高,為什么?還可以改善——事業(yè)+忠誠(chéng)的組合成功概率最高端正職業(yè)動(dòng)機(jī),并影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)職業(yè)品德的修煉品德的價(jià)值——誰(shuí)是我最信任的人,為什么正視品德與能力的關(guān)系職業(yè)品德的關(guān)鍵——公德及其修煉私德的理解和修煉職業(yè)能力的提升職業(yè)能力的范疇思維模

 講師:劉建軍查看詳情


提高工作效能的關(guān)鍵習(xí)慣課程背景:每一個(gè)職場(chǎng)人士都想提升自己的工作效能,但是美好的愿望很多時(shí)候是個(gè)噩夢(mèng),花費(fèi)了巨大的精力,收獲卻很少,或者難以持續(xù)。那么,怎么辦?本課程會(huì)給出提高工作效能的有效方法,以及如何把這些辦法持續(xù)下去并創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)的結(jié)果。課程收益:了解工作效能提高的相關(guān)因素。了解操之在我的思維習(xí)慣,并學(xué)會(huì)將其用于工作,在各方面都不發(fā)生大的變化的情況下通過(guò)自身調(diào)整為提高工作效能打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。掌握計(jì)劃與執(zhí)行的方法,提高計(jì)劃與執(zhí)行的能力,規(guī)避這一領(lǐng)域的誤區(qū)。掌握總結(jié)復(fù)盤的技術(shù)要點(diǎn),并學(xué)會(huì)工作改進(jìn)與經(jīng)驗(yàn)復(fù)制,提高能力和效率效果。學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,掌握調(diào)動(dòng)他人與尋求他人配合與支持的方法。學(xué)會(huì)與人溝通,建

 講師:劉建軍查看詳情


領(lǐng)導(dǎo)力修煉課程介紹:何為領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)力是否能一蹴而就?領(lǐng)導(dǎo)力打造出來(lái)后能否永葆終身?領(lǐng)導(dǎo)力是否一定需要職務(wù)和權(quán)力的支持?領(lǐng)導(dǎo)力與專業(yè)能力有什么關(guān)聯(lián)?領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力有什么聯(lián)系和區(qū)別?非職權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)自哪里?如何打造?領(lǐng)導(dǎo)力與業(yè)績(jī)有什么關(guān)系?領(lǐng)導(dǎo)力如何幫助業(yè)績(jī)改善和提升?管理者的領(lǐng)導(dǎo)力包括什么?實(shí)現(xiàn)的路徑在哪里?領(lǐng)導(dǎo)力未來(lái)的發(fā)展在何方?這些都是困擾企業(yè)管理者的問(wèn)題,《領(lǐng)導(dǎo)力》這門課程會(huì)給到你啟發(fā)和對(duì)策。領(lǐng)導(dǎo)力其本質(zhì)是一種影響力。《領(lǐng)導(dǎo)力》認(rèn)為:領(lǐng)導(dǎo)力是指你的影響力與權(quán)力的對(duì)比,當(dāng)你的影響力能夠超越權(quán)力邊界并發(fā)揮作用時(shí),就說(shuō)明你具備了領(lǐng)導(dǎo)力;當(dāng)你的影響力不及權(quán)力邊界時(shí),就說(shuō)明你領(lǐng)導(dǎo)力不足。因此領(lǐng)導(dǎo)

 講師:劉建軍查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2025 HTTP://kunyu-store.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有