李根穩(wěn)老師的內(nèi)訓課程
《職業(yè)化素養(yǎng)——責任、忠誠與正能量》 主講：李根穩(wěn)訓練目標: 1. 引導學員進行科學的角色認知與定位，平衡心態(tài)，改善心智，樹立積極進取、腳踏 實地、不畏艱難的職業(yè)化素養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)秀員工精神。 2. 懂得工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量，培養(yǎng)具備感恩、責任、忠誠與傳遞正能量的職業(yè) 化員工，加強團隊合作，利于團隊建設。 3. 全面提升全員以結(jié)果為導向思維能力與執(zhí)
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《新生代員工管理智慧》 ——管心+管人+管團隊 主講：李根穩(wěn)訓練目的: 全面了解新生代員工（90后95+后）的成長背景、行為習慣、心理特性、價值觀念、工作環(huán)境、心智模式等特點，通過層層剖析從本質(zhì)上重新審視在這個特殊社會環(huán)境下成長起來的新生力量，并科學正視這一群體的優(yōu)勢和劣勢，糾正日常管理中容易出現(xiàn)的管理誤區(qū)，掌握新生代員工最先
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《新生代員工勝任力模型》 主講：李根穩(wěn)課程背景: 1. 基于新生代員工的成長背景、心智模式、行為習慣、人格特質(zhì)、心理環(huán)境與價值觀 等方面的獨特性，設計適合新生代員工系統(tǒng)化的勝任力模型。 2. 基于企業(yè)人力成本處于高位、員工穩(wěn)定性處于低位，建立新生代員工新型的培養(yǎng)周 期表、成長導圖與人才發(fā)展解決方案。 3. 基于人力資本的運營與管理需求出發(fā)，構(gòu)建新生代員工精
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《新員工百煉成鋼特訓營》 主講：李根穩(wěn)課程背景： 有資料顯示，新員工入職6個月內(nèi)的流動率是最高的，現(xiàn)實與理想的差距巨大。公司方面覺得大學生們的專業(yè)用不上、做事拖拉、無責任心、實際操作能力不強、比較懶散，大事做不了，小事不愿做，眼高手低，想居要職。不愿意向其它同事學習、進入不了工作狀態(tài)。缺乏溝通、合作意識、知識面窄、技能單一等等。而大學生們也覺得公司氛圍不好、沒有人教他們、沒有系統(tǒng)成長計劃、不知道怎么做、同時，也
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《新員工導師在崗輔導技能培訓》 主講：李根穩(wěn)課程背景： 新員工的大批進入，專業(yè)不對口，業(yè)務不熟悉，風險意識不強等問題，不能很快投入到相應的角色中。而隨著業(yè)務的不斷發(fā)展，新產(chǎn)品，新業(yè)務的不斷增多，需要新員工快速的進入角色。新員工對本行價值的認同，往往是從與其工作環(huán)境的老員工的接觸開始形成。老員工，不僅熟悉行里的資源、具有相關專業(yè)理論知識，而且還諳熟經(jīng)濟實務和各種工作技能，更是行里企業(yè)文化的認同及實操者。處理得好的新老員工關系，可以說是企業(yè)內(nèi)