張遠(yuǎn)坤 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源類 績(jī)效管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
張遠(yuǎn)坤老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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張遠(yuǎn)坤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
課程大綱： 單元：戰(zhàn)略性人力資源管理 1、中國(guó)企業(yè)的三種形態(tài) A、管理不怎么樣，但挺賺錢 B、管理很好，但不賺錢 C、管理很好，同時(shí)能永續(xù)地賺錢 2、企業(yè)成功的關(guān)鍵要素：戰(zhàn)略和組織能力 3、人力資源管理工作的核心—“雙因子”管控理論 4、什么是戰(zhàn)略性人力資源管理 5、機(jī)制、制度、流程對(duì)于企業(yè)文化的直接影響 4、人力資源管理核心-3P系統(tǒng)內(nèi)在邏輯關(guān)系 5、如何建立實(shí)施戰(zhàn)略的組織運(yùn)作平臺(tái) 案例討論：聯(lián)想電腦的成功之道 第二單元：人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃 1、中國(guó)企業(yè)在人才規(guī)劃上的缺失 2、企業(yè)跨越式發(fā)展的資源基礎(chǔ)是什么 3、人才戰(zhàn)略的六個(gè)問題
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單元：卓越領(lǐng)導(dǎo)力之藝術(shù)表現(xiàn)1、現(xiàn)場(chǎng)討論：?jiǎn)T工心目中的領(lǐng)導(dǎo)：好領(lǐng)導(dǎo)和糟糕領(lǐng)導(dǎo)的行為特征和表現(xiàn)？u下屬對(duì)于拙劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反應(yīng)u領(lǐng)導(dǎo)者，你欠缺什么？2、領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)：u領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(Purpose)u領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)u自我定位(Place)u優(yōu)先順序(Priority)u人才經(jīng)營(yíng)(People)u領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power)3、衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子u問題討論：什么因素影響員工完成任務(wù)？4、員工發(fā)展的四個(gè)層次：D1階段特征、D2階段特征、D3階段特征、D4階段特征5、案例分析：診斷員工的發(fā)展層次6、4D系統(tǒng)測(cè)評(píng)你的領(lǐng)導(dǎo)力：u綠色培養(yǎng)型u黃色包容型u藍(lán)色展望型u橙色指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)力診斷：如何提升我們
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課程大綱： 單元：建立對(duì)招聘工作的正確認(rèn)識(shí) 1、看待人力資源 2、招聘工作的常見三大困惑 3、成功招聘的保障機(jī)制：如何吸引人 4、招聘失敗的成本 5、討論：看企業(yè)如何招人 6、招聘的八大正確理念 #8226;好的不一定是合適的 #8226;堅(jiān)持用人所長(zhǎng) #8226;學(xué)歷不代表能力,經(jīng)歷不是經(jīng)驗(yàn) #8226;強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化的認(rèn)同感 #8226;企業(yè)與應(yīng)聘者之間的“互動(dòng)營(yíng)銷” #8226;寧缺勿濫，“請(qǐng)神容易送神難” #8226;招聘工作的“兩面”性 #8226;招聘工作只有開始,沒有結(jié)束; 第二單元：如何實(shí)施完整的招聘流程 階段招
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課程大綱： 單元：什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？--團(tuán)隊(duì)魅力 80的中國(guó)企業(yè)沒有引進(jìn)團(tuán)隊(duì)模式？ 企業(yè)和部門是團(tuán)隊(duì)嗎？ 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素 團(tuán)隊(duì)為什么如此流行？ 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：建立新團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的實(shí)踐 #8226;問題解決型：案例分享 #8226;自我管理型：案例分享 #8226;多功能型團(tuán)隊(duì)：案例分享 第二單元：挑選團(tuán)隊(duì)成員--團(tuán)隊(duì)角色 劍橋大學(xué)貝爾濱博士的研究成果：團(tuán)隊(duì)角色 角色測(cè)試：在團(tuán)隊(duì)中你通常扮演何種角色？ 九型人格分析：不同角色的特征及適合從事的工作 挑選不同角色類型的團(tuán)隊(duì)成員 從兩個(gè)方面挑選團(tuán)隊(duì)成員 團(tuán)隊(duì)中缺誰(shuí)——虛擬團(tuán)隊(duì)分
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課程大綱： 單元：目標(biāo)與計(jì)劃管理的作用 1、目標(biāo)的重要性和種類 2、目標(biāo)管理的作用 3、目標(biāo)管理的工作流程 4、案例：目標(biāo)管理的問題判斷與分析 5、目標(biāo)設(shè)定的五大原則(SMART) 6、目標(biāo)設(shè)定的思考方向 第二單元：三級(jí)目標(biāo)模式的制定 1.選擇目標(biāo)管理方式的原則 2.企業(yè)如何選擇目標(biāo)管理方式 3.企業(yè)管理的四類形態(tài) 4.目標(biāo)管理的基本模式 5.選擇管理方式時(shí)需要考慮的因素 6.公司級(jí)目標(biāo)計(jì)劃－BSC平衡計(jì)分卡 7.部門級(jí)目標(biāo)計(jì)劃－KPI 8.崗位目標(biāo)計(jì)劃---KPIs和KPIp 9.指標(biāo)制定的八個(gè)核心問題 第三單元：怎樣制
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天 一.績(jī)效管理體系 （一）績(jī)效管理在企業(yè)管理中意義與作用 1.案例導(dǎo)入：兔總經(jīng)理的困惑 現(xiàn)場(chǎng)研討：企業(yè)績(jī)效管理遇到了那些問題？ 2、3P在以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的HR系統(tǒng)中的核心地位及內(nèi)在邏輯介紹； 3、績(jī)效管理發(fā)展的四個(gè)階段； 4、績(jī)效管理體系的20個(gè)重要理念； （二）績(jī)效管理體系的重要兩個(gè)工具之一—冰山素質(zhì)模型 1、如何建立素質(zhì)指標(biāo)庫(kù) 2、如何劃分職位族 3、如何建立素質(zhì)指標(biāo)辭典 咨詢案例分享：某知名電子企業(yè)的素質(zhì)指標(biāo)辭典的介紹 （三）工具之二：平衡積分卡（BalanceScoreCard） 1、平衡積分卡四個(gè)維度的內(nèi)在邏輯關(guān)系 2、根據(jù)BSC，將企業(yè)戰(zhàn)略編制成戰(zhàn)略地圖 3、戰(zhàn)略主題的分解---提