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張遠(yuǎn)坤老師
張遠(yuǎn)坤 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源類 績(jī)效管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張遠(yuǎn)坤老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張遠(yuǎn)坤

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張遠(yuǎn)坤

張遠(yuǎn)坤老師公開課

開課時(shí)間: 2017年03月25日 無(wú)錫 2017年03月26日 合肥 學(xué)習(xí)投資:2800元/人(包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、場(chǎng)地費(fèi)等) 學(xué)員對(duì)象:企業(yè)全體人員課程大綱: 第一單元:中高層管理者的定位于思維突破1、嚴(yán)重的打工心態(tài)與企業(yè)發(fā)展障礙2、中高層管理者的角色定位:3、管理者應(yīng)該具備的五大職業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)研討:根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,如何修正以前自己的錯(cuò)誤認(rèn)知?第二單元:中高層管理者的時(shí)間管理1、時(shí)間管理就是自我管理2、你的時(shí)間殺手在哪里?3、學(xué)會(huì)時(shí)間管理,讓你的工作卓有成效第三單元:中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力1、現(xiàn)場(chǎng)討論:?jiǎn)T工心目中的領(lǐng)導(dǎo):好領(lǐng)導(dǎo)和糟糕領(lǐng)導(dǎo)的行為特征和表現(xiàn)?2、領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì):3、衡量員工發(fā)展層次的

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學(xué)習(xí)投資:5800元/人(包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、場(chǎng)地費(fèi)等)學(xué)員對(duì)象:人力資源部、企業(yè)中高層管理人員課程大綱: 第一單元:建立對(duì)招聘工作的正確認(rèn)識(shí)   1、看待人力資源   2、招聘工作的常見(jiàn)三大困惑   3、成功招聘的保障機(jī)制:如何吸引人   4、招聘失敗的成本   5、討論:看企業(yè)如何招人   6、招聘的八大正確理念   ?最好的不一定是最合適的   ?堅(jiān)持用人所長(zhǎng)   ?學(xué)歷不代表能力,經(jīng)歷不是經(jīng)驗(yàn)   ?強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化的認(rèn)同感   ?企業(yè)與應(yīng)聘者之間的“互動(dòng)營(yíng)銷”   ?寧缺勿濫,“請(qǐng)神容易送神難”   ?招聘工作的“兩面”性   ?招聘工作只有開始,沒(méi)有結(jié)束;   第二單元:如何實(shí)施完整

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學(xué)習(xí)投資:5800元/人(包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、場(chǎng)地費(fèi)等) 學(xué)員對(duì)象:企業(yè)人力資源副總、人力資源總監(jiān)、相關(guān)人事負(fù)責(zé)人、儲(chǔ)備備干部課程收獲1、認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性、并正確理解績(jī)效管理2、學(xué)習(xí)績(jī)效考核的方法,全面了解績(jī)效管理的運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法3、重點(diǎn)學(xué)習(xí)KPI、并介紹平衡計(jì)分卡的使用4、了解績(jī)效管理推進(jìn)中的問(wèn)題、并避免運(yùn)作中的誤區(qū)5、重點(diǎn)學(xué)習(xí)績(jī)效面談技巧,進(jìn)行情景模擬6、了解績(jī)效管理的實(shí)用表單、績(jī)效管理的發(fā)展前景等課程大綱第一部分:目標(biāo)管理和績(jī)效管理的意義與作用1、目標(biāo)、年度目標(biāo)和目標(biāo)管理2、績(jī)效管理對(duì)企業(yè)、經(jīng)理的意義;3、考核方法的優(yōu)劣對(duì)比;第二部分:目標(biāo)管理與衡量指標(biāo)1、什么是目標(biāo)?2、目標(biāo)與

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