張遠(yuǎn)坤 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源類 績(jī)效管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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張遠(yuǎn)坤老師的內(nèi)訓(xùn)課程
單元：卓越領(lǐng)導(dǎo)力之藝術(shù)表現(xiàn)1、現(xiàn)場(chǎng)討論：?jiǎn)T工心目中的領(lǐng)導(dǎo)：好領(lǐng)導(dǎo)和糟糕領(lǐng)導(dǎo)的行為特征和表現(xiàn)？u下屬對(duì)于拙劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反應(yīng)u領(lǐng)導(dǎo)者，你欠缺什么？2、領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)：u領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(Purpose)u領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)u自我定位(Place)u優(yōu)先順序(Priority)u人才經(jīng)營(yíng)(People)u領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power)3、衡量員工發(fā)展層次的兩把尺子u問(wèn)題討論：什么因素影響員工完成任務(wù)？4、員工發(fā)展的四個(gè)層次：D1階段特征、D2階段特征、D3階段特征、D4階段特征5、案例分析：診斷員工的發(fā)展層次6、4D系統(tǒng)測(cè)評(píng)你的領(lǐng)導(dǎo)力：u綠色培養(yǎng)型u黃色包容型u藍(lán)色展望型u橙色指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)力診斷：如何提升我們
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績(jī)效管理實(shí)務(wù)部分：目標(biāo)管理和績(jī)效管理的意義與作用1、目標(biāo)、年度目標(biāo)和目標(biāo)管理2、績(jī)效管理對(duì)企業(yè)、經(jīng)理的意義；3、考核方法的優(yōu)劣對(duì)比；4、績(jī)效管理所面臨的困境；5、案例導(dǎo)入第二部分：目標(biāo)管理與衡量指標(biāo)1、什么是目標(biāo)？2、目標(biāo)與任務(wù)；3、什么是指標(biāo)與指標(biāo)的性質(zhì)；4、選擇指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)；5、什么是KPI，如何準(zhǔn)確地理解6、指標(biāo)的類型分析第三部分：怎樣建立公司級(jí)的KPI？如何尋找KPI呢？為什么你認(rèn)為這些是KPI的指標(biāo)就是KPI呢？尋找KPI的方法思路是什么？工具有哪些呢？1、價(jià)值樹法；2、魚骨圖與頭腦風(fēng)暴法3、關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域法；4、關(guān)鍵成功因素法；5、價(jià)值樹、魚骨圖、平衡計(jì)分卡的對(duì)比：各種找指標(biāo)方法的優(yōu)缺
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單元：目標(biāo)與計(jì)劃管理的作用 目標(biāo)的重要性和種類 目標(biāo)管理的作用 目標(biāo)管理的工作流程 案例：目標(biāo)管理的問(wèn)題判斷與分析 目標(biāo)設(shè)定的五大原則(SMART) 目標(biāo)設(shè)定的思考方向 第二單元：三級(jí)目標(biāo)模式的制定 選擇目標(biāo)管理方式的原則 企業(yè)如何選擇目標(biāo)管理方式 企業(yè)管理的四類形態(tài) 目標(biāo)管理的基本模式 選擇管理方式時(shí)需要考慮的因素 公司級(jí)目標(biāo)計(jì)劃－BSC平衡計(jì)分卡 部門級(jí)目標(biāo)計(jì)劃－KPI 崗位目標(biāo)計(jì)劃---KPIs和KPIp 指標(biāo)制定的八個(gè)核心問(wèn)題 第三單元：怎樣制定目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)計(jì)劃 什么是計(jì)劃 計(jì)劃的種類 計(jì)劃的特性 制定有效計(jì)劃的步驟 工作計(jì)劃流程 計(jì)劃管理的過(guò)程 制訂計(jì)劃的工具 計(jì)劃的實(shí)施與跟進(jìn) 工
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單元：什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？--團(tuán)隊(duì)魅力 80的中國(guó)企業(yè)沒有引進(jìn)團(tuán)隊(duì)模式？ 企業(yè)和部門是團(tuán)隊(duì)嗎？ 團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素 團(tuán)隊(duì)為什么如此流行？ 團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：建立新團(tuán)隊(duì) 團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的實(shí)踐 問(wèn)題解決型：案例分享 自我管理型：案例分享 多功能型團(tuán)隊(duì)：案例分享 第二單元：挑選團(tuán)隊(duì)成員--團(tuán)隊(duì)角色 劍橋大學(xué)貝爾濱博士的研究成果：團(tuán)隊(duì)角色 角色測(cè)試：在團(tuán)隊(duì)中你通常扮演何種角色？ 九型人格分析：不同角色的特征及適合從事的工作 挑選不同角色類型的團(tuán)隊(duì)成員 從兩個(gè)方面挑選團(tuán)隊(duì)成員 團(tuán)隊(duì)中缺誰(shuí)——虛擬團(tuán)隊(duì)分析 不同角色對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn) 團(tuán)隊(duì)中具創(chuàng)造潛力的兩個(gè)角色 團(tuán)隊(duì)中具執(zhí)行力的兩個(gè)角色 團(tuán)隊(duì)中具判斷力的角色 團(tuán)隊(duì)角色搭配：
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部分：為什么執(zhí)行難？ 一、中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行問(wèn)題 1、美好的愿望，結(jié)果是沉重的打擊 2、種下龍種，收獲跳蚤 二、引起執(zhí)行問(wèn)題的三大原因： 1、文化原因 2、制度原因 3、人員原因 第二部分：企業(yè)常見執(zhí)行問(wèn)題分析 一、企業(yè)常見的執(zhí)行問(wèn)題 1、干部角色錯(cuò)位，上下無(wú)法同欲 2、目標(biāo)效能缺失，執(zhí)行計(jì)劃迷失 3、關(guān)鍵流程不暢，績(jī)效考核無(wú)效 二、什么樣人才是執(zhí)行型人才 1、執(zhí)行型人才的特點(diǎn) 2、那些人不是執(zhí)行型人才 案例：諸葛亮為什么殺馬謖 海爾張瑞敏對(duì)下屬的評(píng)價(jià) TCL李東生為何換大將 第三部分：經(jīng)理人在執(zhí)行中常犯的九大錯(cuò)誤 ，追求完美："我曾經(jīng)為得不到100而放棄、結(jié)果卻是0。若干成功經(jīng)驗(yàn)和挫折告訴我：0
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單元：領(lǐng)導(dǎo)力透視—影響力從何而來(lái)？ 員工心目中的領(lǐng)導(dǎo) 下屬對(duì)于拙劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反應(yīng) 從企業(yè)壽命看領(lǐng)導(dǎo)功過(guò) 領(lǐng)導(dǎo)者，你欠缺什么？ 問(wèn)題研討：好領(lǐng)導(dǎo)和糟糕領(lǐng)導(dǎo)的行為特征和表現(xiàn)？ 擴(kuò)大影響力的三個(gè)要素：領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 領(lǐng)導(dǎo)的6P特質(zhì)：領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(Purpose)、領(lǐng)導(dǎo)熱情(Passion)、自我定位(Place)、優(yōu)先順序(Priority)、人才經(jīng)營(yíng)(People)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power) 權(quán)力=你可能的影響力 五種權(quán)力基礎(chǔ) 權(quán)力的運(yùn)用技術(shù)：權(quán)術(shù) 影響權(quán)術(shù)選擇的權(quán)變因素 領(lǐng)導(dǎo)者，你的績(jī)效從哪兒來(lái)？ 影響領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效的三個(gè)因素 第二單元：診斷技術(shù)—下屬的成熟度如何？ 衡量員工發(fā)展層次的兩把