萬盛蘭老師的內訓課程
《項目立項申請書的撰寫技巧》課程大綱【課程主題】：項目立項申請書的撰寫技巧【培訓時間】：2天【培訓對象】：項目總監(jiān)、項目經理等實際業(yè)務負責人【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好！【教學目的】本課程旨在進行項目立項申請書的理論教學同時，結合經典案例，系統(tǒng)深入地講解項目立項申請書的撰寫方法，提升學員撰寫項目立項申請書的能力，最終整體提升培養(yǎng)學員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。【課程大綱】：職場寫作的基本邏輯 1、職場寫作的基本特征 1）實用性 2）專業(yè)性 3）時效性 4）平實性 5）規(guī)范性 2、職場寫作的基礎思維邏輯 1
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《團隊凝聚力打造》課程大綱【培訓時間】：1天【培訓對象】：適用于中基層管理者、業(yè)務團隊【課程背景】：隨著時代的發(fā)展，隨著競爭的加劇，一個企業(yè)要如何才能在市場立于不敗之地呢？當產品的同質化越來越嚴重，當服務精細化要求越來越高，內卷已經是繞不開的話題，企業(yè)又如何殺出重圍？答案只有一個，依靠團隊！打造一支真正有凝聚力有戰(zhàn)斗力的團隊，是唯一的必經之路。關鍵問題是如何打造？十年前，成功學教我們喊口號，成功了一批企業(yè)，現(xiàn)在還行嗎？八年前，實戰(zhàn)派教我們做拓展，成功了一批企業(yè)，現(xiàn)在還夠嗎？五年前，學院派教我們做目標與計劃管理，又成功了一批企業(yè)，可團隊的魂在哪兒呢？團隊的凝聚力，重來都不是單一的方法可以實現(xiàn)的！
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《團隊執(zhí)行力力打造》課程大綱【培訓時間】：1天【培訓對象】：適用于中基層管理者、業(yè)務團隊【課程背景】：隨著時代的發(fā)展，隨著競爭的加劇，一個企業(yè)要如何才能在市場立于不敗之地呢？當產品的同質化越來越嚴重，當服務精細化要求越來越高，內卷已經是繞不開的話題，企業(yè)又如何殺出重圍？答案只有一個，依靠團隊！打造一支真正有執(zhí)行力有戰(zhàn)斗力的團隊，是唯一的必經之路。關鍵問題是如何打造？十年前，成功學教我們喊口號，成功了一批企業(yè)，現(xiàn)在還行嗎？八年前，實戰(zhàn)派教我們做拓展，成功了一批企業(yè)，現(xiàn)在還夠嗎？五年前，學院派教我們做目標與計劃管理，又成功了一批企業(yè)，可團隊的魂在哪兒呢？團隊的凝聚力，重來都不是單一的方法可以實現(xiàn)的
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萬盛蘭老師《問題分析與解決》課程大綱【培訓時間】：3小時【培訓對象】：適用于職業(yè)經理人【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好！【課程背景】企業(yè)的運營與發(fā)展就是一系列解決問題的過程，問題解決的效果將直接決定著企業(yè)的效益；解決問題不是單單依靠經驗，更不是靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來解決，一定需要一套可以復制的方法在組織內部得到良好的運用和推廣；對于職業(yè)人而言，在成功和出色地完成一項工作的過程中，總會遇到或大或小的問題。如果沒有掌握問題分析與解決的方法，對工作本身是一種阻礙。許多管理者常對以下問題感到困惑：如何拋開問題表面的迷霧，發(fā)現(xiàn)問題的本質？如何改變原有的慣性
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萬盛蘭老師《問題分析與解決》課程大綱【培訓時間】：2天【培訓對象】：適用于職業(yè)經理人【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好！【課程背景】企業(yè)的運營與發(fā)展就是一系列解決問題的過程，問題解決的效果將直接決定著企業(yè)的效益；解決問題不是單單依靠經驗，更不是靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來解決，一定需要一套可以復制的方法在組織內部得到良好的運用和推廣；對于職業(yè)人而言，在成功和出色地完成一項工作的過程中，總會遇到或大或小的問題。如果沒有掌握問題分析與解決的方法，對工作本身是一種阻礙。許多管理者常對以下問題感到困惑：如何拋開問題表面的迷霧，發(fā)現(xiàn)問題的本質？如何改變原有的慣性思