邱明俊 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源類(lèi) 績(jī)效管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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邱明俊老師的內(nèi)訓(xùn)課程
基于戰(zhàn)略培訓(xùn)地圖的年度培訓(xùn)規(guī)劃制訂與一二三級(jí)培訓(xùn)體系構(gòu)建課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言 |如何讓培訓(xùn)體系與戰(zhàn)略對(duì)接，提升產(chǎn)能？如何解決培訓(xùn)負(fù)責(zé)人的困惑 ||】 |與問(wèn)題？如何獲得企業(yè)各層級(jí)特別是分管領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持？如何進(jìn) || |行培訓(xùn)評(píng)估與轉(zhuǎn)化，提高培訓(xùn)效果？如何建立適合本企業(yè)的年度培訓(xùn) || |計(jì)劃，避免年年規(guī)劃年年“劃”的陰影等等---本課程將與你分享成功 || |的模式，為你答疑解惑。 ||【課程特色 |1、成功案例：N個(gè)滿意度95
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結(jié)構(gòu)化面試技巧課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言 |企業(yè)家的困惑是缺人，管理者的困惑是如何招到合適的人，HR的困惑||】 |是如何找到難招的人。在企業(yè)實(shí)際工作中，直線部門(mén)經(jīng)理反饋人力資|| |源部找的人不合適，管理人才的招聘越來(lái)越成為招聘的難點(diǎn)，如何有|| |效面試管理人才？如何形成一種簡(jiǎn)單、實(shí)用、可復(fù)制強(qiáng)的選才模式，|| |是講師開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)本課程的初衷。 ||【課程特色 |1、現(xiàn)場(chǎng)演練與點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行人才面試的模擬與點(diǎn)
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目標(biāo)管理與績(jī)效考核課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言 |如何設(shè)定本企業(yè)目標(biāo)目標(biāo)如何落地？如何分解總公司與分子公司間 ||】 |的績(jī)效目標(biāo)？部門(mén)經(jīng)理如何進(jìn)行本部門(mén)目標(biāo)分解？如何通過(guò)績(jī)效考核|| |這一手段，讓目標(biāo)落地本課程講師從目標(biāo)、績(jī)效、模擬推行等多個(gè) || |角度對(duì)課程進(jìn)行講解，為你答疑解惑。 ||【課程特色 |1、成功案例：客戶滿意度為90以上的數(shù)個(gè)績(jī)效咨詢(xún)的成功實(shí)施與推||】 |行的經(jīng)驗(yàn)積累
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當(dāng)眾演講與呈現(xiàn)課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言 |一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)雄兵。擁有當(dāng)眾演講||】 |與呈現(xiàn)技能的人能夠在人群中贏得眾多的青睞目光，能夠在客戶面前|| |抓住更多的機(jī)遇，能夠在職場(chǎng)上快速提升你的影響力，好口才成就你|| |的一生！?。? ||【課程特色 |這是一個(gè)互動(dòng)性極強(qiáng)的課程，本課程通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)命題、點(diǎn)評(píng)、錄像回放||】 |及實(shí)戰(zhàn)演練等方式全新打造你自己。
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非人力的人力資源經(jīng)理課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言 |招聘時(shí)，直線經(jīng)理是主角或配角時(shí)，如何選到適合的人才？下屬怎么||】 |教也不會(huì)，如何培養(yǎng)？績(jī)效考核是件頭痛的事，到底怎么推行？想留|| |的人留不住，不想留的人，走不了，怎么辦？本課程講師結(jié)合國(guó)企、|| |民企、外企的親身經(jīng)歷及在多家企業(yè)咨詢(xún)、培訓(xùn)的實(shí)際，以問(wèn)題為導(dǎo)|| |向進(jìn)行設(shè)計(jì)，旨在全面提升各直線經(jīng)理的選、用、育、留技術(shù)，使各|| |直線經(jīng)理快速成為一名合格的非人力的人力資源經(jīng)理。
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KPI的設(shè)計(jì)與運(yùn)用技巧課程大綱|【培訓(xùn)導(dǎo)言 |個(gè)人的績(jī)效完成了，組織的績(jī)效未完成，根源在哪里？績(jī)效推行與工||】 |作時(shí)間發(fā)生沖突，如何調(diào)整？什么都抓，又覺(jué)得都做不好，到底應(yīng)該|| |怎么辦？我們應(yīng)該設(shè)計(jì)KPI指標(biāo)。如何設(shè)計(jì)科學(xué)合理的KPI績(jī)效指標(biāo)？|| |KPI指標(biāo)由誰(shuí)找出？設(shè)計(jì)多少比較合適？等等---本課程講師針對(duì)KPI || |指標(biāo)設(shè)計(jì)中的推行技巧、結(jié)果運(yùn)用、疑難問(wèn)題等進(jìn)行全面講解，為績(jī)|| |效的組織者及推行者排憂解難。