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李大濤老師
李大濤 老師
  •  所在地區(qū): 山東 煙臺(tái)
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:合同法律 績(jī)效考核 薪酬管理 人力資源
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
李大濤老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李大濤

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李大濤

李大濤老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《目標(biāo)達(dá)成與績(jī)效管理》——人力資源管理系列課程本課程旨在做好3件事:認(rèn)知轉(zhuǎn)換,技能提升,行為訓(xùn)練?!菊n程背景介紹】績(jī)效管理是企業(yè)管理的核心,對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)起著舉足輕重的作用。但是,目前國(guó)內(nèi)企業(yè)多數(shù)管理者在實(shí)施績(jī)效管理過(guò)程中存在種種誤區(qū),遇到諸多困惑,時(shí)常碰壁,績(jī)效管理遠(yuǎn)未產(chǎn)生期望的效果。李老師通過(guò)成功經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)總結(jié),嶄新的視角全面解析績(jī)效管理的困惑與解決之道!通過(guò)對(duì)績(jī)效指標(biāo)提取、績(jī)效檢驗(yàn)、績(jī)效輔導(dǎo)與改進(jìn)和績(jī)效考核結(jié)果兌現(xiàn)的方式方法與技巧,提升管理者以?xún)r(jià)值貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的管理思想,提升企業(yè)的執(zhí)行力和競(jìng)爭(zhēng)力!戰(zhàn)略利潤(rùn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)需要績(jī)效管理企業(yè)的規(guī)范化管理需要績(jī)效管理員工的積極性提升需要績(jī)效管理企業(yè)的

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《目標(biāo)與績(jī)效管理》——人力資源管理系列課程本課程旨在做好3件事:認(rèn)知轉(zhuǎn)換,技能提升,行為訓(xùn)練?!菊n程背景介紹】績(jī)效管理是企業(yè)管理的核心,對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)起著舉足輕重的作用。但是,目前國(guó)內(nèi)企業(yè)多數(shù)管理者在實(shí)施績(jī)效管理過(guò)程中存在種種誤區(qū),遇到諸多困惑,時(shí)常碰壁,績(jī)效管理遠(yuǎn)未產(chǎn)生期望的效果。李老師通過(guò)成功經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)總結(jié),嶄新的視角全面解析績(jī)效管理的困惑與解決之道!【課程特點(diǎn)】授課形式:理論講解+案例分析+案例實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)答疑突出理論特點(diǎn),注重知識(shí)理解、案例分析與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)【課程收益】?如何幫助員工發(fā)展能力,增強(qiáng)員工對(duì)公司的歸屬感;?員工個(gè)人能力提高的同時(shí),為公司做出更大的貢獻(xiàn);?如何把公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)科學(xué)

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逆商AQ提升訓(xùn)練【課程介紹】逆商(Adversity Quotient,簡(jiǎn)稱(chēng)AQ)全稱(chēng)逆境商數(shù),一般被譯為挫折商或逆境商。它是指人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式,即面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。心理學(xué)家認(rèn)為:100的成功=IQ(20)+EQ和AQ(總共占80)。一個(gè)人事業(yè)成功必須具備高智商、高情商和高挫折商這三個(gè)因素。在智商都跟別人相差不大的情況下,挫折商對(duì)一個(gè)人的事業(yè)成功起著決定性的作用。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的21世紀(jì),企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功與否,不僅取決于其員工是否有嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能和優(yōu)秀的管理才華,而且在更大程度上取決于其面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。有研究顯示,AQ高的人手術(shù)后康復(fù)快,銷(xiāo)售業(yè)績(jī)也

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《培訓(xùn)管理--培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)規(guī)劃》——人力資源管理系列課程本課程旨在做好3件事:認(rèn)知轉(zhuǎn)換,技能提升,行為訓(xùn)練?!菊n程背景】隨著企業(yè)培訓(xùn)工作分工的日益細(xì)化,企業(yè)里出現(xiàn)了越來(lái)越多的主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)執(zhí)行的培訓(xùn)管理人員,他們?cè)谂嘤?xùn)中執(zhí)行的成效,直接影響著培訓(xùn)的效果。本課程圍繞有效提升企業(yè)培訓(xùn)成效為出發(fā)點(diǎn),與培訓(xùn)執(zhí)行者分享培訓(xùn)體系建設(shè)、培訓(xùn)需求調(diào)查分析、培訓(xùn)項(xiàng)目策劃運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)氛圍塑造、知識(shí)管理、個(gè)人影響力提升等相關(guān)主題,使學(xué)員能夠快速提升培訓(xùn)執(zhí)行能力與成效,有效提升企業(yè)的培訓(xùn)成效,提高企業(yè)的培訓(xùn)投資回報(bào)率。【課程目標(biāo)】1、理解人才培訓(xùn)的重要作用,強(qiáng)化成為優(yōu)秀培訓(xùn)管理者的決心;2、明確自己的培訓(xùn)角色,

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《績(jī)效面談的技巧與方法》——人力資源管理系列課程本課程旨在做好3件事:認(rèn)知轉(zhuǎn)換,技能提升,行為訓(xùn)練。【課程背景介紹】 企業(yè)生存的關(guān)鍵是要有良好的效益,員工發(fā)展的關(guān)鍵是要有突出的業(yè)績(jī),人力資源管理的核心問(wèn)題是管理業(yè)績(jī)???jī)效輔導(dǎo)和績(jī)效面談是績(jī)效管理的最重要的環(huán)節(jié)???jī)效管理的首要目標(biāo)是提高績(jī)效,這一首要目標(biāo)貫穿于整個(gè)績(jī)效管理機(jī)制的每一個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中。通過(guò)績(jī)效輔導(dǎo)和績(jī)效面談,經(jīng)理和員工須象伙伴一樣相互配合,共同負(fù)責(zé)績(jī)效的管理與提高。整個(gè)機(jī)制以員工個(gè)人責(zé)任心為重要的原則依據(jù)。每位員工為他/她自己的績(jī)效負(fù)責(zé)???jī)效伙伴關(guān)系為適應(yīng)員工個(gè)人發(fā)展而制定,只有員工的自身素質(zhì)提高了,公司的業(yè)績(jī)才會(huì)全面提高。 本課

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《績(jī)效面談與績(jī)效改進(jìn)技巧》——人力資源管理系列課程本課程旨在做好3件事:認(rèn)知轉(zhuǎn)換,技能提升,行為訓(xùn)練?!菊n程背景介紹】績(jī)效面談是推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、有效激勵(lì)員工和提升員工能力的有效手段,如果企業(yè)沒(méi)有績(jī)效面談或者面談效果不好,直接影響績(jī)效管理的效果。企業(yè)的中高層管理者慨嘆“績(jī)效難,績(jī)效面談更難,不得不談,又不知如何談?”績(jī)效輔導(dǎo)的時(shí)間占整個(gè)績(jī)效管理時(shí)間的90以上,實(shí)踐證明績(jī)效輔導(dǎo)水平的高低直接反映了最終績(jī)效實(shí)現(xiàn)的程度。績(jī)效輔導(dǎo)最重要的形式就是培育下屬成長(zhǎng),培育下屬成長(zhǎng)和激勵(lì)下屬是作為主管人員必備的管理技能。實(shí)踐表明下屬工作效率低下,無(wú)法完成工作任務(wù)和達(dá)成工作目標(biāo),工作技能無(wú)法滿足公司業(yè)務(wù)的發(fā)展需要

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