三國時期是我國古代史上一個比較短暫的時期，但卻是一個異彩紛呈的歷史時期。短短６０年，群雄競起，斗智斗勇，各逞才略，其中論經(jīng)濟管理思想的成就當推曹操莫屬。作為漢魏之際集政治、軍事、文學、管理之大成者，曹操內(nèi)修法度，整飭紀綱，以政治家的遠見卓識，不拘一格求賢才，其“唯才是舉，獎罰分明”的人力資本控制思想，不僅冠絕當時，而且對后世 也產(chǎn)生了深遠的影響。今天，我們以現(xiàn)代人力資本發(fā)展理論來回顧這位開拓者獨特的人事管理思想，以便使我們從新的角度再次領(lǐng)略曹操的諸多思想和追求。


一、曹操人力資本控制的動因——“天地間，人為貴”


曹操在開創(chuàng)事業(yè)之初，就認識到了人才的重要性，他認為事業(yè)的成功，最終還是取決于人才的因素。在同袁紹談論各自的創(chuàng)業(yè)計劃時，就說：“吾任天下之智力，以道御之，無所不可。”這是曹操任智而御之以道人才思想的最早流露。他認為要成就事業(yè)，只有把天下的“智力”盡量招募到自己的麾下，并善于駕馭、使用他們。在當時情況下，曹操能認識到人才尤其是高級人才的重要性是難能可貴的。


在其詩文《度關(guān)山》中，曹操指出：“天地間，人為貴”；在《短歌行》中說：“山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心。”以周公“一飯三吐哺，唯恐失天下之士”的典故來表明自己對賢才的尊重和渴望。后來他連續(xù)四次下達《選舉令》、《求賢令》、《敕有司取士毋廢偏短令》、《舉賢勿拘品行令》，表明了他為治理天下渴求“賢人君子”的高度重視與緊迫態(tài)度。曹操之重賢由此可見一斑。


二、曹操人力資本控制的原則、目標


（一）曹操人力資本“籌知、投知”的原則——唯才是舉


人浮于事、任人唯親、效率低下等是封建人事制度腐朽性的典型表現(xiàn)。曹操出身于封建世家，他對封建人事制度的弊端有比較深刻的認識，由于他認識到了人才的難得，因而他的求賢政策與別人大相徑庭。在其頒布的《求賢令》中說：“今天下尚未定，此特求賢之急時也。……二三子其佐我明揚仄陋，唯才是舉，……”


１．舉賢不分門第高低，出身貴賤。曹操把舉賢放在首位，強調(diào)應該不分親疏和門第。曹操在《敕有司取士毋廢偏短令》中說：“夫有行之士，未必能進取，進取之士，未必能有行也。”《曹操集》：“由此言之，士有偏短，庸可廢乎！”又說：“唯才是舉，吾得而用之。”曹操不僅在法令上主張選拔雖出身低下但才華橫溢的人，而且在行動上也是這樣做的。他上封樂進為折沖將軍，于禁為虎威將軍，張遼為蕩寇將軍。樂進等人原來是曹操的下級官吏或是歸附于他的將士，但曹操認為他們智勇兼?zhèn)?，忠于職守，又積有戰(zhàn)功，“奮強突固，無堅不陷”，因而破格予以選拔，使當重任。


２．不求全責備。曹操用人，強調(diào)實際的才能，而不重視世俗的聲名、聲譽。他在《舉賢勿拘品行令》中公然下令求才“或不仁不孝而治國用兵之術(shù)，其各舉所知，勿有所遺”。強調(diào)對那些所謂不仁不孝而有治國用兵之術(shù)的人，將自己知道的都推薦上來，不要遺漏。在這里曹操公開提出要選用“不仁不孝而有治國用兵之術(shù)”的人做官，并不是不要德，不要政治，而是對東漢末年以封建道德、家世出身作為選拔官吏標準的有力沖擊，他認為被統(tǒng)治階級譽為“不仁不孝”的人，卻不一定是什么惡人，而往往是有經(jīng)國濟民之才，對這樣的人要不計細行，不拘小節(jié)；但對那些有較大名聲并無真才實學，或僅有一些小才的人卻自負、狂傲之人，則不能用之。


（二）曹操人力資本控制的目標——博采眾長，隨才任使


曹操不僅善于識別和選拔人才，還善于使用人才。他對手下的人的特點了解得很清楚，能根據(jù)各人特長安排工作，同時又注意其不足，對有缺點的將領(lǐng)，既鼓勵又教育，用其所長，避其所短。


１．知人善用。曹操族弟曹洪，忠勇善戰(zhàn)，功績卓著，但貪財好色。因而曹操在重用他的同時，派自己的宗親曹休和親信謀士尋毗擔任他的參軍，并提醒二人注意曹洪的短處，隨時“匡其過失”。又如夏侯淵是曹軍名將，作戰(zhàn)勇猛，無所畏懼，曾打敗馬超、宋建，占據(jù)隴右，戰(zhàn)功很大。曹操下令表彰他說：“虎步關(guān)右，所向無前。”但是曹操對他逞強恃勇、魯莽無謀的缺點也很擔心，經(jīng)常告誡他說：“勇固然是將領(lǐng)的根本，但還必須善于用智謀計策，只知道逞勇，不過是匹夫之敵。管理學者杜拉克就認為，“用人的決策不在于如何減少人的短處，而在于如何發(fā)揮人的長處”。曹操對夏侯淵的任用，就達到了這種境界。


２．廣納韜略。在“貴義賤利”的封建社會，最受人重視的是謀臣、武將，但身為丞相，為了擴大和鞏固北方的地盤，發(fā)展北方的經(jīng)濟，曹操除了重用軍事人才外，還依靠其他各種人才，博采眾長，使人盡其才。曹操在打敗了黃巾軍之后，把黃巾軍的精銳部分組織起來，號為青州兵，奠定了曹操起家的武力基礎(chǔ)。兵力大量增加，糧草問題如何解決，這成了當時一個最大的問題。曹操采用了棗祗、韓浩的建議，利用黃河流域人民大批死亡，無主土地極多的條件，大力開展屯田活動。并重用擅長農(nóng)業(yè)的任峻管理屯田。幾年之后，生產(chǎn)出大批的糧食，倉儲豐足，不但解決了軍隊的吃飯問題，也使當?shù)氐霓r(nóng)民度過了災荒之年。


《三國志·杜畿傳》中記載：杜畿善于治理地方，于是曹操就派他當河東太守。杜畿果然在河東能夠獨當一面，在其任太守的１６年中，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展。“河東１６年，常為天下最”，這既是對杜畿治理河東的業(yè)績的肯定，也是對曹操善于重用各類人才，使人能夠各盡其能的肯定。



三、曹操人力資本控制的機制——“獎罰分明”，激勵與約束相融合


“賞罰必行”是曹操調(diào)動部下積極性，更好地為其服務的激勵約束機制的重要體現(xiàn)和保證。為了有法可依，獎罰分明，他于建安七年至十二年先后頒布了《軍譙令》、《敗軍令》、《論吏士行能令》、《封功臣令》等，并對２０多名有功將吏封為列后列侯，同時對有過者給予懲處，這種恩威并施的獎罰機制為其結(jié)束三國鼎立的局面奠定了深厚的基礎(chǔ)。


（一）激勵機制——物質(zhì)與精神激勵相結(jié)合


曹操對于忠心事己的賢才臣僚，無不重恩厚惠，他善于對不同的人、不同的情況采取不同的獎勵措施來激勵將士，這是他卓有成效的用人之道。在《論吏士行能令》中，他提出：“賢者食于能，斗者食于功”，從來沒有聽說無能的人、不能打仗的士兵“并受祿賞、而可立功興國”的，“凡英明的君主，不官無功之臣、不賞不戰(zhàn)之士，治平賞得行，有事賞功能。”他主張“賞不逾日，以達明賞罰，呈用眾，若使一人”。


１．物質(zhì)激勵。①爵位獎。如關(guān)羽斬了袁紹的大將顏良，曹操立即表奏朝廷，封關(guān)羽為漢壽亭侯，即鑄刻鋼印相贈。特別是“建安二十年（２１５），始置名號侯至五大夫，與舊列侯、關(guān)內(nèi)侯凡六等，以賞軍功”。此作法在當時極大地刺激了人們積極向上的欲望，同時又減少了因分封列侯過多而造成的權(quán)力分散問題，大大增強了曹操的向心力、吸引力。②明碼標價分級獎賞。曹操在潼關(guān)用反間計擊敗馬超，聞馬超逃脫，遂令諸將“無分曉夜追擊之，如果得其首級者，賞千金，萬戶侯；生擒者，封為大將軍”，于是眾將紛紛各爭其功，追得馬超狼狽不堪。

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