楊思卓:領導力提升的三個維度

 作者:楊思卓    143

“作為企業(yè)領袖,要懂得一個字——“釋”,就是放開。做企業(yè)是一個利益分配的過程,領導若以自利為中心,不是利他為中心,旁人必然覺得不公。真正的領袖是最后得到的利益的人,當你有這樣一個心態(tài)的時候,做任何的事情都能成功。”

 

領導力培養(yǎng),是一個永遠也不落伍的話題。特別是在今天,大批中國企業(yè)的第一代領導人面臨退休,新一代領導人即將走上崗位的特殊時刻。領導力提升有三個維度:知識、技能、心靈。

 

領導的本質(zhì)是什么?利用他人的力量達成組織的目標,這個是領導的本質(zhì)。在轉(zhuǎn)型時代下,要求領導提升自身能力,這個過程將經(jīng)歷三次轉(zhuǎn)型:第一次由精英轉(zhuǎn)為領班;第二次從領班轉(zhuǎn)為領導;而當今知識年代就需要由領導變成領袖。區(qū)別于一般管理者,領袖是能夠抓住人的思想、抓住人的靈魂、抓住人的情感的人。領導專業(yè)有兩重意思,其一,領導從事的行業(yè)是一個專業(yè),其二,領導本身也是一個專業(yè)。

 

現(xiàn)在社會上有一種聲音,說90后沒有責任感、沒有工作的激情,事實并非如此。有這樣一個真實的案例,15個90后來自全國各地,在不同的企業(yè)、不同的行業(yè)工作。他們都酷愛網(wǎng)游,于是15個人組成了一個團隊,約好晚上7:30準時上網(wǎng)參加團隊作戰(zhàn),竟然沒有一個人遲到。晚上打到10點鐘,其中有人要請假,團隊領導說,戰(zhàn)爭正在激烈競爭中,不能請假。他說,我必須請假,5分鐘就行。領導問他為什么請假,答曰:我們家發(fā)洪水了,水已經(jīng)淹到二樓了,我要搬到三樓繼續(xù)。你看,90后真的沒有責任感嗎?

 

要管理好員工,是需要方法的。區(qū)區(qū)一個網(wǎng)游,就能如此凝聚人心?一個原理就是網(wǎng)游是一場積分賽,如果讓員工懂得,工作就是一個積分賽,里面有籌碼、有“樂子”,讓員工有贏的感覺。所以,領導是一門專業(yè),怎么樣利用賽規(guī)、賽程將人的荷爾蒙調(diào)動起來,這就要求領導的德修養(yǎng)和業(yè)績專業(yè)必須與時俱進。

 

提升領導力,有三個緯度。第一個是知識緯度,第二個技能緯度。技能緯度和知識緯度不一樣,知識緯度是提升一個人的素質(zhì),但是技能緯度可以提升一個人的業(yè)績,和業(yè)績相關的是叫做技能緯度,和素養(yǎng)相關的是知識緯度。企業(yè)應該培訓技能,一個員工都應該具備這兩方面的維度。但是作為領導人還應具有第三緯度——心理維度,心理維度本質(zhì)上是自我認識的能力,它是驅(qū)動、認識、了解他人心理,認識自我心理,根據(jù)人的欲望去驅(qū)動人的行為。有了這種能力,心理的緯度才有真正的成長,有了這個緯度,領導人就會變得柔韌、堅強。

 

作為企業(yè)領袖,要懂得一個字——“釋”,就是放開。做企業(yè)是一個利益分配的過程,領導若以自利為中心,不是利他為中心,旁人必然覺得不公。真正的領導是最后才得到利益的人,當你有這樣一個心態(tài)的時候,做任何的事情都能成功。
 

楊思卓
 領導力 提升 三個 領導

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