時(shí)間管理課程體系

高效執(zhí)行+時(shí)間管理+壓力管理【課程意義】時(shí)間是一種得到后就要馬上用掉的資源,正所謂時(shí)光易逝。因此我們不能管理時(shí)間,只能管理我們與時(shí)間的關(guān)系,有效時(shí)間管理的最終含義就是有效地管理我們自己,用盡職盡責(zé)的責(zé)任心與對(duì)企業(yè)的高度認(rèn)同與契約精神,避免拖沓,使我們的工作使命必達(dá)。事實(shí)上,我們不能控制自己擁有多少時(shí)間,只能控制使用時(shí)間的方法。我們也不能選擇要不要把時(shí)間用掉,...

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高效執(zhí)行+時(shí)間管理+壓力管理【課程意義】時(shí)間是一種得到后就要馬上用掉的資源,正所謂時(shí)光易逝。因此我們不能管理時(shí)間,只能管理我們與時(shí)間的關(guān)系,有效時(shí)間管理的最終含義就是有效地管理我們自己,用盡職盡責(zé)的責(zé)任心與對(duì)企業(yè)的高度認(rèn)同與契約精神,避免拖沓,使我們的工作使命必達(dá)。事實(shí)上,我們不能控制自己擁有多少時(shí)間,只能控制使用時(shí)間的方法。我們也不能選擇要不要把時(shí)間用掉,...

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高效執(zhí)行與時(shí)間管理【課程意義】時(shí)間是一種得到后就要馬上用掉的資源,正所謂時(shí)光易逝。因此我們不能管理時(shí)間,只能管理我們與時(shí)間的關(guān)系,有效時(shí)間管理的最終含義就是有效地管理我們自己,用盡職盡責(zé)的責(zé)任心與對(duì)企業(yè)的高度認(rèn)同與契約精神,避免拖沓,使我們的工作使命必達(dá)。事實(shí)上,我們不能控制自己擁有多少時(shí)間,只能控制使用時(shí)間的方法。我們也不能選擇要不要把時(shí)間用掉,而只能選擇...

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高效執(zhí)行與時(shí)間管理【課程意義】時(shí)間是一種得到后就要馬上用掉的資源,正所謂時(shí)光易逝。因此我們不能管理時(shí)間,只能管理我們與時(shí)間的關(guān)系,有效時(shí)間管理的最終含義就是有效地管理我們自己,用盡職盡責(zé)的責(zé)任心與對(duì)企業(yè)的高度認(rèn)同與契約精神,避免拖沓,使我們的工作使命必達(dá)。事實(shí)上,我們不能控制自己擁有多少時(shí)間,只能控制使用時(shí)間的方法。我們也不能選擇要不要把時(shí)間用掉,而只能選擇...

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情緒與壓力管理+時(shí)間管理+職業(yè)規(guī)劃一、課程對(duì)象:青年員工二、課程收益本課程旨在幫助青年員工加強(qiáng)青年員工的職業(yè)化素養(yǎng),提高職場(chǎng)中的工作效率、面對(duì)壓力能夠從容應(yīng)對(duì),控制好情緒,順暢自己的職業(yè)生涯,在本質(zhì)崗位能夠兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)地工作,享受精彩職場(chǎng)生活。三、課程時(shí)間:1天四、授課+視頻+案例分享+互動(dòng)五、主講老師:王波(詳見(jiàn)附件)六、課程大綱第一講情緒與壓力管理...

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《情緒與壓力管理+時(shí)間管理+職業(yè)規(guī)劃》大綱一、課程對(duì)象:青年員工二、課程收益本課程旨在幫助青年員工加強(qiáng)青年員工的職業(yè)化素養(yǎng),提高職場(chǎng)中的工作效率、面對(duì)壓力能夠從容應(yīng)對(duì),控制好情緒,順暢自己的職業(yè)生涯,在本質(zhì)崗位能夠兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)地工作,享受精彩職場(chǎng)生活。三、課程時(shí)間:1天四、授課+視頻+案例分享+互動(dòng)五、主講老師:王波(詳見(jiàn)附件)六、課程大綱第一講情緒與...

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《時(shí)間管理》   課時(shí):6H

時(shí)間管理——像經(jīng)營(yíng)企業(yè)一樣經(jīng)營(yíng)自己【課程背景】不管是針對(duì)一個(gè)組織還是個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間管理能力,都是最基礎(chǔ)的能力,是統(tǒng)籌,計(jì)劃,安排和執(zhí)行等多種能力的綜合體現(xiàn),一個(gè)沒(méi)有效率和產(chǎn)能的組織是不可能帶來(lái)好的結(jié)果和產(chǎn)出,也不能想象如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。但是在實(shí)際工作中,很多人被嚴(yán)重的拖延癥困擾,效率低下,自我管理能力差,缺乏自律性,生活習(xí)慣不健康,晚睡,缺乏運(yùn)動(dòng)等,身體處...

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時(shí)間管理---第四代時(shí)間管理學(xué)【課程內(nèi)容】:一、發(fā)展中的時(shí)間管理學(xué)1、時(shí)間管理學(xué)的演變2、前三代時(shí)間管理學(xué)的主要特點(diǎn)1)、集大成的第四代時(shí)間管理學(xué)2)、以效率為主旨的時(shí)間管理學(xué)3)、改變思想而非改變行為二、作一個(gè)人生的規(guī)劃1、正確目標(biāo)的價(jià)值2、擬訂人生目標(biāo)的原則3、目標(biāo)方法分析4、目標(biāo)的金字塔三、如何調(diào)整你的心態(tài)1、調(diào)整你的步伐2、適應(yīng)周圍的節(jié)奏性3、人生目...

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《時(shí)間管理》   課時(shí):6H

時(shí)間管理課程收獲?了解時(shí)間管理的本質(zhì)是個(gè)人事務(wù)管理以及人生管理?深入掌握和運(yùn)用“重要vs緊急”的時(shí)間管理終極原則?了解“六個(gè)時(shí)間殺手”?掌握解決“六個(gè)時(shí)間殺手”的各種實(shí)用工具?不僅管理自己的時(shí)間,而且要避免成為他人時(shí)間管理的一部分參加對(duì)象:需要加強(qiáng)時(shí)間管理技能的員工課時(shí):1天課程大綱第一章:概論?開(kāi)場(chǎng)游戲:BINGO■如何在有限的時(shí)間里高效完成任務(wù)?撕紙條見(jiàn)...

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“高效時(shí)間管理”培訓(xùn)方案課程背景:工作效率是體現(xiàn)員工職業(yè)化以及企業(yè)管理合理性的重要考核依據(jù),那么對(duì)于員工而言在目標(biāo)與結(jié)果的分辨上很多人存在嚴(yán)重誤區(qū),更可怕的是很多人對(duì)于自我的工作目標(biāo)以及目標(biāo)如何分解都是一無(wú)所知的,那么在面對(duì)工作的時(shí)候就談不到保時(shí)、保質(zhì)、保量,更談不到工作效率的提升,本課程從實(shí)際工作的角度分別從一個(gè)人的工作分析、目標(biāo)與結(jié)果的統(tǒng)一、個(gè)人工作習(xí)慣...

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時(shí)間管理大綱   課時(shí):6H

《時(shí)間管理》課程大綱郭云培訓(xùn)目標(biāo):?充分理解時(shí)間對(duì)于管理者的意義價(jià)值以及時(shí)間管理的含義(構(gòu)建基礎(chǔ))?多角度地訓(xùn)練提升管理者的時(shí)間管理技能(重點(diǎn)訓(xùn)練)?培訓(xùn)特點(diǎn):以現(xiàn)代科學(xué)先進(jìn)的管理理論為支撐,充分結(jié)合中國(guó)企業(yè)管理者的面臨的實(shí)際情況和具體管理實(shí)踐體會(huì),理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,幫助企業(yè)從組織層面和管理者個(gè)人層面解決時(shí)間管理的問(wèn)題,充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,鼓勵(lì)學(xué)員參與,培訓(xùn)生...

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高績(jī)效時(shí)間管理   課時(shí):6H

“時(shí)間管理”培訓(xùn)大綱課程時(shí)間:1天課程對(duì)象:企業(yè)中層經(jīng)理、員工課程人數(shù):20-25人培訓(xùn)形式:理論講授60%、實(shí)戰(zhàn)演練15%、案例討論、游戲15%、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10%課程內(nèi)容:一、導(dǎo)言——你的時(shí)間夠用嗎?二、開(kāi)篇——你的時(shí)間是怎樣被浪費(fèi)的?1.時(shí)間浪費(fèi)的主要因素2.時(shí)間浪費(fèi)的主要內(nèi)部因素3.時(shí)間浪費(fèi)的主要外部因素4.個(gè)人時(shí)間資本分析三、正文——高效時(shí)間運(yùn)用...

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時(shí)間管理   課時(shí):12H

時(shí)間管理【授課時(shí)長(zhǎng)】12學(xué)時(shí)(2天)【課程收益】你或許會(huì)覺(jué)得奇怪,時(shí)間還需要管理嗎?是的,時(shí)間是企業(yè)最稀缺的資源之一,時(shí)間是我們的資源,所以要珍惜和愛(ài)護(hù)你的時(shí)間;時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)畢竟是有限的,有限的時(shí)間內(nèi)能否創(chuàng)造出較大的價(jià)值,取決于我們利用和管理時(shí)間的方式,有效的時(shí)間管理能夠以最高的效率完成重要的事情。本課程使學(xué)員對(duì)時(shí)間管理有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和了解,樹(shù)立正確的時(shí)...

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時(shí)間管理的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)●課程目標(biāo):1、堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)的信念并積極行動(dòng)2、增強(qiáng)時(shí)間管理力和溝通能力3、明確事業(yè)目標(biāo)并懂得時(shí)時(shí)激勵(lì)4、全力沖刺,面對(duì)挑戰(zhàn),永不放棄●課程設(shè)計(jì):1、本課需用時(shí)一至兩天。2、本課集主講人20年實(shí)戰(zhàn)之功力,充分與學(xué)員分享典型案例,強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單實(shí)用。3、本課運(yùn)用理論講授、角色扮演、小組討論、場(chǎng)景模擬、游戲體驗(yàn)等培訓(xùn)形式。4、本課采用《團(tuán)隊(duì)品牌積分榜》...

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課程背景:時(shí)間是最為平等,最為珍惜的資源。當(dāng)代社會(huì)工作生活壓力越來(lái)越大,很多的公司員工都不得不靠加班來(lái)完成組織的工作任務(wù),恨不能生出三頭六臂來(lái)平衡工作和生活。而企業(yè)也希望員工能不再拖延,很好的處理好多線程復(fù)雜任務(wù),提高效率,進(jìn)而快速提升公司業(yè)績(jī),在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。課程課長(zhǎng):6-7小時(shí)對(duì)象學(xué)員:骨干員工,基層管理者人數(shù)建議:24-30人,魚(yú)骨排列分組...

 講師:周海博在線咨詢下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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