跨部門(mén)溝通課程體系
《如何做好跨部門(mén)溝通與協(xié)作》 課時(shí)：12H
《如何做好跨部門(mén)溝通與協(xié)作》主講：盧云峰老師課程背景：←一個(gè)組織是個(gè)系統(tǒng)整體，為了讓這個(gè)整體高效運(yùn)營(yíng)，設(shè)置了各相關(guān)職能部門(mén)，而在實(shí)際工作中，組織中各部門(mén)間的協(xié)作與溝通卻出現(xiàn)了非常大的障礙，以至于影響到最終目標(biāo)的達(dá)成。為了有效解決這種現(xiàn)象，本課程從實(shí)際工作案例出發(fā)，通過(guò)深入分析跨部門(mén)協(xié)作與溝通的原因，提出跨部門(mén)溝通協(xié)作的解決思路與方案，幫助各部門(mén)負(fù)責(zé)人在不斷提...
講師：盧云峰在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
跨部門(mén)溝通與協(xié)作 課時(shí)：12H
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》主講：馬永志老師【課程簡(jiǎn)介】大量的企業(yè)調(diào)查、研究發(fā)現(xiàn)，跨部門(mén)溝通與協(xié)作是管理者普遍薄弱環(huán)節(jié)，也是影響管理效率的重要因素。甚至有些管理者因?yàn)槿狈绮块T(mén)溝通的技巧和方法，造成了部門(mén)間很多不必要的矛盾和沖突，給部門(mén)合作、企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率帶來(lái)巨大的內(nèi)耗和損失。同時(shí)，跨部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者之間由于缺乏信任、懼怕沖突，從而容易造成一種跨部門(mén)間“表面和諧”的風(fēng)平浪靜...
講師：馬永志在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
M溝通-推到部門(mén)墻-跨部門(mén)溝通與協(xié)作 課時(shí)：6H
《推到部門(mén)墻-跨部門(mén)溝通與協(xié)作》【課程背景】在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程當(dāng)中，跨部門(mén)協(xié)作是每個(gè)企業(yè)都面臨的難題，部門(mén)之間各自為政，畫(huà)地為牢，像一座座孤島，站在自己立場(chǎng)角度思考和做事，出現(xiàn)問(wèn)題推卸責(zé)任相互扯皮，導(dǎo)致企業(yè)整體效益和績(jī)效降低。問(wèn)題點(diǎn)在跨部門(mén)協(xié)作，溝通則是解決問(wèn)題的一個(gè)重要手段。因溝通不暢導(dǎo)致部門(mén)之間協(xié)作差，困難重重，但這是兩個(gè)概念，也有很多不是因溝通造成的，...
講師：蘇海軍在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《中層高效執(zhí)行力與跨部門(mén)溝通》2天 課時(shí)：12H
《中層高效執(zhí)行力與跨部門(mén)溝通》課程概況：1．課程時(shí)數(shù)：2天，6小時(shí)/天2．課程對(duì)象：中層管理干部3．主講老師：許晉4．培訓(xùn)方式：講授、案例分析、小組練習(xí)、互動(dòng)問(wèn)答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)演練第一單元中層管理者是執(zhí)行力的關(guān)鍵一、中層管理者在組織結(jié)構(gòu)中樞紐作用?執(zhí)行力是帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的效率?執(zhí)行力的四個(gè)核心組織部件（目標(biāo)、流程、成員、文化）?中層管理者自身的執(zhí)行困...
講師：許晉在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《中層管理者跨部門(mén)溝通技巧提升》2天 課時(shí)：12H
《中層管理者跨部門(mén)溝通技巧提升》課程概況：1．課程時(shí)數(shù)：2天，6小時(shí)/天2．課程對(duì)象：企業(yè)中層管理者3．主講老師：許晉4．培訓(xùn)方式：講師講授，以案例分析、小組練習(xí)、互動(dòng)問(wèn)答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)演練為主課程大綱：?第一單元深入挖掘跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源不容忽視的“部門(mén)墻”客觀存在的個(gè)體差異不承擔(dān)“責(zé)任”將問(wèn)題留在工作之中思考：本公司跨部門(mén)溝通的問(wèn)題在哪里？溝通體系不...
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《中層高效領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門(mén)溝通》2天 課時(shí)：12H
《中層高效領(lǐng)導(dǎo)力與跨部門(mén)溝通》培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中層管理者課程精髓：1.領(lǐng)導(dǎo)者如何將公司的愿景變成員工的夢(mèng)想，并轉(zhuǎn)換為行動(dòng)力。2.領(lǐng)導(dǎo)者如何通達(dá)員工心性，并有效激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)員工以提升組織效率。3.領(lǐng)導(dǎo)者如何緊抓組織發(fā)展規(guī)律，用制度保證組織持續(xù)發(fā)展。課程介紹：中為天下之大本，和為天下之大道；致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉；中就是以人為本，和就是緊抓事情的規(guī)律，中和管理就...
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《創(chuàng)建卓越的團(tuán)隊(duì)與跨部門(mén)溝通協(xié)作》培訓(xùn)目標(biāo)：建立卓越的團(tuán)隊(duì)以及提升團(tuán)隊(duì)成員跨部門(mén)溝通的意識(shí)以及技巧適合對(duì)象：企業(yè)中高層以及想提高工作效能人士培訓(xùn)課時(shí)：12小時(shí)（2天）課程簡(jiǎn)介：在團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中，所有的管理者面臨的第一大問(wèn)題就是想留的人留不住，想趕走地人趕不走，2年后發(fā)現(xiàn)所有對(duì)自己威脅最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是自己公司以前的員工，沒(méi)有辦法，然后為所有的員工打工...
講師：許晉在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
《MTP-推倒部門(mén)墻跨部門(mén)溝通》2天 課時(shí)：12H
《高效跨部門(mén)溝通技巧》課程概況：1．課程時(shí)數(shù)：2天2．課程對(duì)象：中層管理干部3．主講老師：許晉4．培訓(xùn)方式：講授、案例分析、小組練習(xí)、互動(dòng)問(wèn)答、講師啟發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)演練課程提綱：第一單元管理者的角色認(rèn)知與上下溝通前言：學(xué)習(xí)是不被時(shí)代淘汰的唯一方法，在學(xué)習(xí)中請(qǐng)記住四個(gè)字←中層管理者的困惑原因解析←中層管理者怎么定位←王者之道之承上?重點(diǎn)學(xué)習(xí)：如何跟領(lǐng)導(dǎo)溝通及解決問(wèn)題...
講師：許晉在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
職場(chǎng)晉升直通道：左右逢源——跨部門(mén)溝通與協(xié)作（模擬聯(lián)合國(guó)沙盤(pán)）課程背景：企業(yè)管理中70以上的問(wèn)題是由于溝通不暢所造成的！高效通暢的溝通有助于企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有效銜接，減少不必要的時(shí)間拖延與信息錯(cuò)誤，最大限度地提高工作效率。實(shí)踐證明，員工的溝通能力直接決定團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平，最后導(dǎo)致的團(tuán)隊(duì)績(jī)效結(jié)果。當(dāng)前，眾多企業(yè)都趨于扁平化，使得跨部門(mén)之間的溝通更加頻繁。部門(mén)之間...
講師：呂依玲在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
跨部門(mén)溝通與合作（模擬聯(lián)合國(guó)沙盤(pán)） 課時(shí)：12H
跨部門(mén)溝通與協(xié)作與合作——模擬聯(lián)合國(guó)模擬沙盤(pán)課程沙盤(pán)介紹：經(jīng)由新選舉所選出的每一位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人代表著十個(gè)國(guó)家中的每一個(gè)國(guó)家，每一位領(lǐng)導(dǎo)人（每組學(xué)員）必須完成他們對(duì)該國(guó)選民的承諾，不管手段如何。所以必須在充滿(mǎn)毀謗、密謀、金錢(qián)和政治手腕的環(huán)境中達(dá)成承諾，每組學(xué)員必須抓緊他們選民和鄰國(guó)的需求，同時(shí)艱難的和其他有文化隔閡、缺乏信任及不良溝通與協(xié)作的國(guó)家周旋達(dá)成共同目標(biāo)...
講師：呂依玲在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
模擬聯(lián)合國(guó)跨部門(mén)溝通與協(xié)作沙盤(pán)模擬 課時(shí)：12H
模擬聯(lián)合國(guó)——跨部門(mén)溝通與協(xié)作課程背景：在企業(yè)管理過(guò)程中，我們經(jīng)?？吹讲煌块T(mén)命名為了同一工作任務(wù)而努力卻發(fā)生激烈的沖突，導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展，項(xiàng)目進(jìn)程受到阻礙甚至停滯。如何高效地進(jìn)行跨部門(mén)溝通，創(chuàng)建積極包容的溝通氛圍，幫助各個(gè)部門(mén)彼此認(rèn)同并順利接受不同的建議和想法，推動(dòng)各部門(mén)進(jìn)行有效協(xié)作，共同努力完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)，并為企業(yè)創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益是許多企業(yè)管理...
講師：王長(zhǎng)震在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
模擬聯(lián)合國(guó)沙盤(pán)跨部門(mén)溝通與協(xié)作沙盤(pán)【課程簡(jiǎn)介】《模擬聯(lián)合國(guó)》強(qiáng)迫學(xué)員處理相互依賴(lài)團(tuán)隊(duì)間的壓力和障礙，本課程強(qiáng)烈地呈現(xiàn)出-有效溝通和卓越成果間的強(qiáng)大關(guān)系。為了達(dá)成各個(gè)國(guó)家隊(duì)選民的承諾而且成為一個(gè)國(guó)家聯(lián)盟，所有團(tuán)隊(duì)必須根據(jù)其他國(guó)家需求和期限，在正確的時(shí)間內(nèi)把正確的資源給正確的人；當(dāng)學(xué)員離開(kāi)課程后會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人在組織中都是一個(gè)供應(yīng)商也是一個(gè)客戶(hù)，每一個(gè)部門(mén)彼此串連...
講師：王長(zhǎng)震在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
跨部門(mén)溝通與協(xié)作系統(tǒng)打造沙盤(pán) 課時(shí)：12H
跨部門(mén)溝通與協(xié)作系統(tǒng)打造沙盤(pán)課程課程背景：▲為什么企業(yè)內(nèi)各部門(mén)都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，卻經(jīng)常各執(zhí)一詞，互不相讓?zhuān)俊鵀槭裁锤鞑块T(mén)之間經(jīng)常有小部門(mén)主義，在溝通協(xié)作上，產(chǎn)生內(nèi)耗？▲為什么人們抱著美好的愿望，卻達(dá)不到理想的溝通效果？▲為什么我們溝通的出發(fā)點(diǎn)是要解決問(wèn)題，卻引發(fā)出很多壞情緒？▲為什么盡管我們表達(dá)的很清楚，但對(duì)方仍然誤解我們的意思？▲為什么我們是用心溝通...
講師：王長(zhǎng)震在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
吉塔行星跨部門(mén)溝通與協(xié)作沙盤(pán) 課時(shí)：12H
為ei????????????團(tuán)隊(duì)獲得使眾人行與挑戰(zhàn)現(xiàn)狀討論些課程背景：一艘太空飛船意外地降落在一個(gè)陌生的、殺機(jī)四伏的星球“吉塔行星”上，船長(zhǎng)死了，食物和水消耗殆盡，船上的7名成員必須在21天內(nèi)找到可以進(jìn)行無(wú)線(xiàn)電聯(lián)系的吉塔人基地，以求得生機(jī)……聽(tīng)起來(lái)像一部科幻片，實(shí)際上這是一門(mén)別開(kāi)生面的培訓(xùn)課程《吉塔行星》。這是檢討和提升團(tuán)隊(duì)特別是領(lǐng)導(dǎo)者系統(tǒng)思考、分析決策和...
講師：王長(zhǎng)震在線(xiàn)咨詢(xún)下載需求表
跨部門(mén)溝通與協(xié)作技能【2天版】 課時(shí)：12H
跨部門(mén)溝通協(xié)作訓(xùn)練大綱-----幫助您快速破解管理迷局，鍛造卓越團(tuán)隊(duì)課程收益1理解溝通的意義，學(xué)會(huì)清楚溝通障礙，讓組織發(fā)揮更大的功能2學(xué)會(huì)橫向溝通的主要角色與方式3加強(qiáng)跨部門(mén)溝通，掌握跨部門(mén)溝通技巧，從強(qiáng)化全局視野出發(fā)選擇適當(dāng)?shù)臏贤?認(rèn)識(shí)組織的沖突，最終解決跨部門(mén)溝通的問(wèn)題5如何科學(xué)高效協(xié)調(diào)各項(xiàng)沖突工作課程特色：1提供全程案例教學(xué)方式，使學(xué)習(xí)效果最大化，保證...
