職業(yè)素養(yǎng)課程體系
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣--職業(yè)素養(yǎng)提升 課時(shí)：12H
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣----職業(yè)素養(yǎng)提升主講老師：楊洪波課程背景：職業(yè)化是成功的代名詞，也是職場(chǎng)人士最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，是生存的硬道理。員工的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能已經(jīng)成為企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵。職業(yè)化的員工才是真正的“人財(cái)”，職業(yè)化是全面提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的保障，必須讓新員工快速融入組織，學(xué)習(xí)職業(yè)化技能，努力學(xué)會(huì)把事情做正確。怎樣才能快速融入組織，融入文化，融入團(tuán)隊(duì)？怎么提升...
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《疫情期《職業(yè)素養(yǎng)修煉》（1天1夜） 課時(shí)：6H
疫情期職業(yè)素養(yǎng)修煉【課程收益】新年伊始，疫情當(dāng)前，圍繞員工職業(yè)化心態(tài)，多角度、全方位提高員工的職業(yè)化素養(yǎng)，幫助他們?cè)谝咔槠趶乃季S方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、心態(tài)以及職業(yè)化要求等多方面，明白什么是真正的職業(yè)化。通過(guò)訓(xùn)練讓團(tuán)隊(duì)“專業(yè)、商業(yè)、敬業(yè)”，職業(yè)而規(guī)范的遵守規(guī)則；通過(guò)訓(xùn)練讓員工正確理解自己與公司的關(guān)系、知曉職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立職業(yè)選手的榮辱感、明確職業(yè)化的工作...
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《校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)》（有職業(yè)生涯）2天 課時(shí)：12H
校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)一、課程對(duì)象：剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場(chǎng)人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場(chǎng)，在一段時(shí)間內(nèi)，將面臨一系列的不適應(yīng)，本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、儀容儀表、職業(yè)生涯等方面，實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，使其能夠融洽地與同事、上司相處，盡快融入公司文化，高效地從事本崗位工作；同時(shí)明確好的職業(yè)...
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《校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)》（1天版） 課時(shí)：6H
校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)（1天版）一、課程對(duì)象：剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場(chǎng)人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場(chǎng)，在一段時(shí)間內(nèi)，將面臨一系列的不適應(yīng)，本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、儀容儀表、溝通技巧等方面，實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，使其能夠融洽地與同事、上司相處，盡快融入公司文化。在面對(duì)情緒與壓力時(shí)，能夠以好...
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《校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)》（2天版） 課時(shí)：12H
校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)（2天版）一、課程對(duì)象：剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場(chǎng)人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場(chǎng)，在一段時(shí)間內(nèi)，將面臨一系列的不適應(yīng)，本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、儀容儀表、職業(yè)生涯等方面，實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，使其能夠融洽地與同事、上司相處，盡快融入公司文化，高效地從事本崗位工作；同時(shí)明...
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《校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)（2天）》 課時(shí)：12H
校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)一、課程對(duì)象：剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場(chǎng)人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場(chǎng)，在一段時(shí)間內(nèi)，將面臨一系列的不適應(yīng)，本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、儀容儀表、職業(yè)生涯等方面，實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，使其能夠融洽地與同事、上司相處，盡快融入公司文化，高效地從事本崗位工作；同時(shí)明確好的職業(yè)生涯...
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《校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)（1天）》 課時(shí)：6H
校園人到企業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)（1天）一、課程對(duì)象：剛畢業(yè)的大學(xué)生及參加工作不久的職場(chǎng)人士二、課程收益剛畢業(yè)的大學(xué)生從學(xué)校步入職場(chǎng)，在一段時(shí)間內(nèi)，將面臨一系列的不適應(yīng)，本課程旨在幫助他們從心態(tài)上、思維方式、角色定位、服務(wù)意識(shí)、儀容儀表、溝通技巧等方面，實(shí)現(xiàn)從一名學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，使其能夠融洽地與同事、上司相處，盡快融入公司文化。在面對(duì)情緒與壓力時(shí)，能夠以好的心態(tài)...
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《“凝心聚力”職業(yè)素養(yǎng)提升及團(tuán)隊(duì)建設(shè)》大綱1.課程背景新年新氣象，公司在2021年，制定了新的更高的管理與業(yè)績(jī)目標(biāo)，需要大家同心協(xié)力、全力以赴地投入工作崗位，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗，但部分人員依然沉浸在過(guò)節(jié)的氣氛中，心態(tài)散漫、懈怠、工作積極性、主動(dòng)性不高，效率較低下，這種現(xiàn)象不利于2021年良好的業(yè)績(jī)開(kāi)端。因此，需要重新振作大家的士氣，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、...
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《職場(chǎng)禮儀與員工職業(yè)素養(yǎng)》 課時(shí)：12H
職場(chǎng)禮儀與溝通???課程背景：俗話說(shuō)：“禮多人不怪”。人際交往，貴在有禮。處處注重禮儀，恰能使你在社會(huì)交往中左右逢源，無(wú)往不利；禮儀就是人際交往的潤(rùn)滑劑。在企業(yè)求賢若渴，而又一將難求的今天，無(wú)論是企業(yè)還是員工，都應(yīng)用世界最優(yōu)秀的企業(yè)理念和價(jià)值觀來(lái)武裝自己，提升自己。職場(chǎng)禮儀與溝通養(yǎng)培訓(xùn)課程通過(guò)講授、案例分享、實(shí)戰(zhàn)演練的授課方式幫助職場(chǎng)員工改善工作態(tài)度、提升工...
講師：李同玉在線咨詢下載需求表
《銀行客戶經(jīng)理專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)提升》 課時(shí)：6H
《雛鷹展翅——銀行客戶經(jīng)理專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練營(yíng)》方案【課程時(shí)長(zhǎng)】3天/期，21小時(shí)【課程對(duì)象】2015及20166年入職的應(yīng)屆生【課程內(nèi)容】課程模塊名稱第1天上午9：00-12:00：《不會(huì)寫(xiě)，怎敢拼職場(chǎng)：金字塔原理與公文寫(xiě)作能力(上)》第1天下午13:30-17:30：《郵件也有禮：辦公郵件收發(fā)禮儀和處理技巧》第2天上午9：00-12:00：《不會(huì)寫(xiě)，怎...
講師：李春媚在線咨詢下載需求表
職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化訓(xùn)練教學(xué)大綱 課時(shí)：6H
《職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化訓(xùn)練》課程背景：?jiǎn)T工是組成企業(yè)最根本的單元，是具體負(fù)責(zé)將公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和工作執(zhí)行到位的人。員工的執(zhí)行力，決定了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，基層員工的工作效率決定了企業(yè)效率。本課程站在企業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度，從企業(yè)發(fā)展的需求出發(fā)，結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)執(zhí)行，導(dǎo)出企業(yè)對(duì)員工的心態(tài)要求和能力要求。并針對(duì)員工職業(yè)化需要具備的職業(yè)心態(tài)和工作能力進(jìn)行講授。幫助員工塑造職業(yè)心態(tài)...
講師：李猛在線咨詢下載需求表
職業(yè)素養(yǎng)提升與陽(yáng)光心態(tài)塑造-1t 課時(shí)：6H
《職業(yè)素養(yǎng)提升與陽(yáng)光心態(tài)塑造》課時(shí)：一天，共6小時(shí)培訓(xùn)對(duì)象：服務(wù)業(yè)部門(mén)主管、營(yíng)業(yè)廳或門(mén)市主管、優(yōu)秀后備主管、各級(jí)員工等。培訓(xùn)師：孫瑞課程目標(biāo)：?了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的環(huán)境變化與挑戰(zhàn)，理解做好職業(yè)需要面對(duì)的壓力與要求，培養(yǎng)健康的職業(yè)觀；?認(rèn)識(shí)服務(wù)職業(yè)的重要性、調(diào)整工作心態(tài)，改善心智模式，樹(shù)立正確的思維價(jià)值觀、責(zé)任觀、工作觀、服務(wù)觀等，能夠以積極、開(kāi)闊的發(fā)展眼光面對(duì)工...
講師：孫瑞在線咨詢下載需求表
職業(yè)素養(yǎng)我們?cè)谏鐣?huì)上、工作中、家庭里扮演著不同的角色，但內(nèi)心世界里都有一個(gè)共同的需求和愿望，那就是希望找準(zhǔn)人生定位，把握人生機(jī)會(huì)，體現(xiàn)人生價(jià)值。然而傳統(tǒng)觀念及習(xí)慣有相當(dāng)?shù)念B固性，一旦傳統(tǒng)、教條、落后的思想禁錮主導(dǎo)了決策思維，未來(lái)發(fā)展的命運(yùn)就進(jìn)入了死胡同。課程目標(biāo)：課程將圍繞智商、情商、逆商及膽商從創(chuàng)新思維、系統(tǒng)思考、自我認(rèn)知、自我意識(shí)、自我管理、情緒管理、壓...
講師：李虹在線咨詢下載需求表
《全員綜合職業(yè)素養(yǎng)提升特訓(xùn)營(yíng)》課綱 課時(shí)：12H
《2015全員綜合職業(yè)素養(yǎng)提升特訓(xùn)營(yíng)》【課程背景】未來(lái)中國(guó)只有一種公司能夠騰飛，那就是裝有職業(yè)化引擎的公司，企業(yè)的戰(zhàn)略沒(méi)有問(wèn)題，制度沒(méi)有問(wèn)題，可還是難以強(qiáng)大，為什么？作為一個(gè)有抱負(fù)而又困惑的企業(yè)家，你是否發(fā)現(xiàn)以下問(wèn)題：為什么有些員工辛苦工作、任勞任怨，而你總是找不到提升他的理由？為什么多數(shù)員工都遵守了企業(yè)的規(guī)章制度，可令你賞識(shí)的員工少之又少？為什么招聘了不少...
講師：高秋紅在線咨詢下載需求表
《高級(jí)秘書(shū)職業(yè)素養(yǎng)與技能提升》 課時(shí)：6H
《高級(jí)秘書(shū)職業(yè)素養(yǎng)與技能提升》【課程背景】身在職場(chǎng)，您是否感到現(xiàn)在的就業(yè)壓力越來(lái)越大？身為高級(jí)秘書(shū)人員，您是否明白固有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、素養(yǎng)和能力已無(wú)法適應(yīng)新的需求？職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)不容樂(lè)觀，秘書(shū)人員的崗位同樣面臨著職業(yè)化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，強(qiáng)化提升秘書(shū)人員的職業(yè)素養(yǎng)，全方位增強(qiáng)個(gè)人多方面技能，成為廣大文秘人員的當(dāng)務(wù)之急！【授課方式】現(xiàn)場(chǎng)集中面授+概念形象講述+案例分析研討+...
