課程體系
—部分、SPC概述1、SPC興起的背景2、SPC的概念、特點及發(fā)展。3、過程控制模型4、SPC的功能和作用第二部份、控制圖原理1、控制圖的原理---質(zhì)量的統(tǒng)計觀點2、過程波動3、普通原因和特殊原因4、3σ原理、正態(tài)分布和中心極限定理5、何謂管制圖6、控制圖種類及選用7、控制圖的判異準則第三部份、統(tǒng)計學基本概念1、什么是統(tǒng)計學（Statistics)2、SPC...
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部分：現(xiàn)代倉庫管理概論1、物流概述－供應鏈管理與物流管理◇物流的定義◇物流構(gòu)成◇傳統(tǒng)倉儲如何向物流現(xiàn)場管理轉(zhuǎn)化2、倉儲的概念◇倉儲管理的主要內(nèi)容◇倉儲業(yè)務流程示意圖◇倉庫的分類3、精益供應鏈時代對倉庫管理的挑戰(zhàn)；4、倉儲管制流程八步曲；5、“高效”倉儲管理的十二技能。第二部分：倉庫的組織結(jié)構(gòu)與職能1.現(xiàn)代企業(yè)物流一體化解決方案◇制造型企業(yè)物流組織構(gòu)架◇倉儲部...
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TWI-線主管綜合管理技能提升培訓 課時：1H
時間內(nèi)容方法目的TWI—基礎(chǔ)知識篇部分：轉(zhuǎn)型升級與變革管理危機與機會--當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析微利時代，企業(yè)生產(chǎn)方式必須轉(zhuǎn)型升級與變革先進制造業(yè)—由“制造”向“智造”升級轉(zhuǎn)型??！粗放式管理、精益制造和世界級制造水平TWI是什么？產(chǎn)生的背景、特色TWI能夠解決什么問題？企業(yè)為什么要引入TWI？講解,討論,案例分析危機與轉(zhuǎn)機掌握TWI定義、背景、特色TW...
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ISO9001：2008 內(nèi)審員 課時：2H
部份：ISO9001:2008簡介1、ISO9001：2008品質(zhì)系統(tǒng)介紹2、八項質(zhì)量管理原則3、ISO9001：2008標準的術(shù)語講解（ISO9000：2005標準的引用）第二部分：管理工具及應用1、4M1E;2、5W2H;3、smart原則4、二八原則5、PDCA循環(huán)第三部分：ISO9001:2008標準理解1、ISO9001：2008標準理論基礎(chǔ)2、I...
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精益采購與與供應鏈管理 內(nèi)訓 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分：采購概述當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢郎咸平的61產(chǎn)業(yè)鏈理論原材料采購是企業(yè)利潤的源泉采購的定義、主要內(nèi)容和類型7R采購原則采購管理的目標物料需求計劃與采購采購組織框架采購員職業(yè)道德、素質(zhì)要求和發(fā)展第二部分：采購策略與采購技巧認識采購、生產(chǎn)、倉儲物流過程物料控制的精髓是“三不”原則JIT準時化物料配送定量采購方式定期采購方式安...
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PMC-生產(chǎn)計劃與物料管理 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分：PMC改善當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析生產(chǎn)物料管理面臨的共同難題PMC概念生管的工作職責PMC基本運作流程PMC工作目標第二部分：認識和消滅生產(chǎn)現(xiàn)場的八大浪費庫存的浪費過量生產(chǎn)的浪費搬運的浪費作業(yè)本身的浪費等待的浪費動作的浪費產(chǎn)品不良、返工返修的浪費管理的浪費第三部分:生產(chǎn)計劃與進度控制：1、生產(chǎn)類型、特點與對策生產(chǎn)...
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5S-卓越的現(xiàn)場管理技能 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分：什么是5S現(xiàn)場管理5S的起源5S的含義什么是好員工什么是好產(chǎn)品什么是好企業(yè)推行5S的目的第二部分：為什么要推行5S現(xiàn)場管理現(xiàn)場臟、亂、差可能導致的10大浪費推行5S的八大作用—良藥治病創(chuàng)造有規(guī)律、干凈、目視管理的好企業(yè)第三部分:5S定義、推行要領(lǐng)和步驟：1、1S整理整理的含義；整理的作用及目的；整理推進要領(lǐng)；整理活動的具...
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時間內(nèi)容方法目的—節(jié):如何理解“80/90后”員工1、確立“80/90后”員工管理的三種觀念■80/90后是十分優(yōu)秀的一代■80/90后不是另類,只是普通的社會人■沒有管不好的人,只有不會管的人2、正確面對80/90后員工的六大優(yōu)勢■見多識廣,觀念前位■更容易接受新鮮事物■整體文化基礎(chǔ)超過80前■80/90后灑脫、樂觀■80/90后充滿幻想3、80/90后員...
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一線主管技能提升訓練 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的09:00—12:002次課間休息部分：優(yōu)秀一線主管角色認知一線主管的地位一線主管的職能一線主管管理特點(常見的五種一線主管分析)一線主管管理的目標上司與下屬對一線主管的期望第二部分:一線主管員工管理技術(shù)：1、如何搞好人際關(guān)系管理成敗的關(guān)鍵-工作關(guān)系搞好員工關(guān)系原則與上司關(guān)系的處理與支持部門關(guān)系的處理如何管理：班組中的老油條、過去的老同事或...
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供應商質(zhì)量管理 內(nèi)訓 課時：1H
天時間內(nèi)容方法目的—部分：采購概述當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢郎咸平的61產(chǎn)業(yè)鏈理論原材料采購是企業(yè)利潤的源泉采購的定義、主要內(nèi)容和類型7R采購原則采購管理的目標物料需求計劃與采購采購組織框架采購員職業(yè)道德、素質(zhì)要求和發(fā)展第二部分：采購策略與采購技巧認識采購、生產(chǎn)、倉儲物流過程物料控制的精髓是“三不”原則JIT準時化物料配送定量采購方式定期采購方式安全庫存VS高庫...
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班組長的五項修煉 內(nèi)訓 課時：12H
天8：3010：00項修煉《班組長的角色定位》管理的定義：班組長的定位及六大內(nèi)傷班組長的基本要求及特殊要求案例1：如何做好制度管理和親情管理案例2：班組長如何當好“兵頭將尾”10：1511：30班組長的五個好習慣領(lǐng)導眼里的好班組長6、部屬眼里的好班組長案例3：如何幫助下屬解決困難13：3015：00班組長管理能力測試及點評全情景模擬考試15：1516：30實...
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TWI-現(xiàn)場主管技能提升培訓 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的09:00—12:002次課間休息部分：優(yōu)秀班組長角色認知班組長的地位班組長的職能班組管理特點(常見的五種班組長分析)班組管理的目標上司與下屬對班組長的期望第二部分:班組長員工管理技術(shù)：1、如何搞好班組人際關(guān)系管理成敗的關(guān)鍵-工作關(guān)系搞好員工關(guān)系原則與上司關(guān)系的處理與支持部門關(guān)系的處理如何管理：班組中的老油條、過去的老同事或老師傅、夜郎...
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如何成為優(yōu)秀的班組長 內(nèi)訓 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的09:00—12:002次課間休息部分：優(yōu)秀班組長角色認知班組長的地位班組長的職能班組管理特點(常見的五種班組長分析)班組管理的目標上司與下屬對班組長的期望第二部分:班組長員工管理技術(shù)：1、如何搞好班組人際關(guān)系管理成敗的關(guān)鍵-工作關(guān)系搞好員工關(guān)系原則與上司關(guān)系的處理與支持部門關(guān)系的處理如何管理：班組中的老油條、過去的老同事或老師傅、夜郎自...
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時間內(nèi)容方法目的—部分：防錯法概述1.防錯法的作用2.失誤與缺陷3.產(chǎn)生失誤的一般原因4.制造過程常見失誤5.交易過程的常見失誤6.三類檢測方法第二部分：防錯原理1.對待失誤的兩種認識a)四種防錯模式--有形防錯--有序防錯--編組與記數(shù)式防錯--信息加強防錯--講解,討論,--案例分析:--模擬演練--研討--失誤是可以避免的--使學員明白差錯一般發(fā)生的...
