《管理角色認(rèn)知和管理素養(yǎng)》課程方案

  培訓(xùn)講師:王浩

講師背景:
王浩老師【品牌定位】營銷和管理領(lǐng)域的實踐者、研究者、傳播者專業(yè)研究領(lǐng)域:營銷:銷售技能訓(xùn)練、銷售行為與心理\市場戰(zhàn)略、商業(yè)模式管理:創(chuàng)新管理(驅(qū)動力)、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力\團(tuán)隊建設(shè)全案例教學(xué)、診斷式教學(xué)--國內(nèi)第一人獨立擁有“案例庫”營銷領(lǐng)域: 詳細(xì)>>

王浩
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《管理角色認(rèn)知和管理素養(yǎng)》課程方案詳細(xì)內(nèi)容

《管理角色認(rèn)知和管理素養(yǎng)》課程方案

**講  管理是什么

案例分析……

1、管理的認(rèn)識誤區(qū)

2、管理的五項關(guān)鍵任務(wù)

3、管理任務(wù)循環(huán)

4、管理的意義

5、管理行為的四個特性

案例分析……


第二講  管理角色認(rèn)知

案例分析……

1、管理角色認(rèn)知的五個基本問題

2、管理者身份認(rèn)知:我是誰?

3、管理者法源認(rèn)知:我從哪里來?

4、管理者倫理認(rèn)知:我與團(tuán)隊的關(guān)系是什么?

5、管理者責(zé)任認(rèn)知:我應(yīng)該對誰負(fù)責(zé)?

6、管理者價值認(rèn)知:我存在的意義是什么?

7、新任經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換

8、基于發(fā)展的管理角色定位


2、管理者立場

3、管理角色的轉(zhuǎn)換

案例分析……


第三講  管理意識

案例分析……

1、管理者必備的觀念

2、現(xiàn)代管理理念

3、管理影響力控制

案例分析……


第四講 職業(yè)經(jīng)理人素養(yǎng)

案例分析……

1、職業(yè)經(jīng)理人是什么

2、職業(yè)經(jīng)理人素養(yǎng)

3、職業(yè)經(jīng)理人必備能力

4、職業(yè)經(jīng)理人的自我修煉

案例分析……



 

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