項目管理成熟度:組織與人

  培訓講師:楊斌

講師背景:
楊斌老師管理實務培訓與咨詢專家,項目運作及項目管理顧問北京大學、清華大學、中國人民大學、中央財經大學、華中科技大學、西安交通大學等高??偛冒?、經理人班合作講師中興通訊學院、賽昂金融教育、北大縱橫、農銀大學、麥肯特顧問、安博教育、影響力教育訓 詳細>>

楊斌
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項目管理成熟度:組織與人詳細內容

項目管理成熟度:組織與人

1 組織級項目管理的基本認知

1.1 梳理組織內項目管理的現(xiàn)實環(huán)境

1.2 建設組織級項目管理的系統(tǒng)能力

1.3 組織級項目管理的核心方法論

1.4 多項目管理的宏觀保障與微觀努力

1.5 組織級項目管理全面知識體系(以PMI為基礎)

2 組織級項目管理成熟度模型(OPM3)

2.1 組織級項目管理成熟度的主要體系

2.2 OPM3的基本概念與架構

2.3 OPM3的運作過程與評價方法

2.4 OPM3的實踐探索及應用價值

3 項目經理能力發(fā)展框架(PMCD)

3.1 現(xiàn)實背景下項目經理的角色轉化

3.2 項目經理的全面的能力構成要素

3.3 項目經理能力的提升計劃與評價體系

4 基于情境的項目經理的思維與行為準則(情境研討)

4.1 與工作的關系

4.2 與他人的關系

4.3 與環(huán)境的關系


 

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《項目目標分析與計劃管理實務》課程方案課程背景項目成功的根本標志,就是獲得與項目目標相一致的交付結果,實現(xiàn)項目的投資預期,然而現(xiàn)實總是令人沮喪——據(jù)一項權威的調查統(tǒng)計,即使在管理健全的世界500強公司,能夠完全實現(xiàn)預期目標的項目也不到24——也就是說,我們大量的努力都白費了!為什么我們抓緊所有時間來追趕進度,絞盡腦汁來節(jié)約成本,借助各種流程與制度,使用各種考

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《卓越管理者領導力修煉與發(fā)展》課程方案課程背景“人的行為總是一再重復,因此卓越的人生不是單一的舉動,而是由習慣造就?!惫芾碚叩念I導力發(fā)展亦遵循著相同的規(guī)律。管理者作為組織的中堅,團隊的核心,必須首先培養(yǎng)并發(fā)展其強大的個人領導力和人際領導力本課程將與您一起重溫經典,探索管理者的個人發(fā)展與事業(yè)成功的規(guī)律,培養(yǎng)良好的思維方式及行為習慣,助力管理者實現(xiàn)更高的職業(yè)目標

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《向上管理策略與技巧》課程方案課程背景調查統(tǒng)計表明,75的雇員離職,其真實原因是無法和自己的上司處理好關系。實際上,這些離職的雇員即使在換了公司之后,依然無法和新領導處好關系因此,良好上下級關系不僅要依靠領導者的有效管理,同時還要求下屬必須具有優(yōu)秀的“向上管理”的能力,通過自身的改變和提升,才能真正成為高效能的下屬,成為企業(yè)的有用之才?!跋蛏瞎芾怼钡哪芰σ呀?/p>

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