企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)提升班

  培訓(xùn)講師：周洪超

講師背景：
周洪超講師個人簡介工信部中小企業(yè)管理咨詢專家國際注冊管理咨詢師CMC高級營銷師、人力資源管理師專注于薪酬績效管理咨詢和銷售管理咨詢智立行咨詢團首席管理咨詢師【培訓(xùn)課程】管理咨詢領(lǐng)域：《流程優(yōu)化》《培育體系》《薪酬設(shè)計管理》《績效管理》《銷售 詳細(xì)>>

周洪超
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企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)提升班詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)提升班

日期

時間

課程名稱

教練授課人

課程特色與設(shè)置目的

課程內(nèi)容

第三天

上午

企業(yè)戰(zhàn)略管理課程

周洪超

解決企業(yè)發(fā)展方向不明確、企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)不清晰、高層管理思想不統(tǒng)一，凝聚團隊向心力不強，如何讓戰(zhàn)略導(dǎo)向牽引來指導(dǎo)各項經(jīng)營管理

戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略分解、戰(zhàn)略實施、戰(zhàn)略評估、戰(zhàn)略調(diào)整等內(nèi)容

下午

企業(yè)戰(zhàn)略制定分組實操

周洪超

第四天

上午

企業(yè)組織設(shè)計

周洪超

承接戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵、發(fā)展階段與管控模式的判斷、部門功能職責(zé)定位精準(zhǔn)、組織管理方式與調(diào)整、定崗定編

組織診斷、織織分析、織織設(shè)計、組織制定的步驟、織織設(shè)計的8大原則，組織設(shè)計的效正、組織調(diào)整、組織落地的3P4S

下午

組織設(shè)計分組實操

周洪超

第五天

上午

職位分析課程

周洪超

主要針對職位與崗位定位不準(zhǔn)、責(zé)任不清、相互推薦、職責(zé)意識低下、職責(zé)交叉、重疊、職責(zé)缺失，權(quán)利分配混亂、職責(zé)斷層、組織關(guān)系不明確、職責(zé)目的設(shè)置不明確、任職條件、招聘混亂；職位說明書的擬定與執(zhí)行。

職位分析概念、誤區(qū)與存在的問題，職位分析的原則、作用、技能高技術(shù)的職位分析方法；職位分析的理論模型、流程及應(yīng)用工具、職位分析的方法、職位說明書的通用3種表單、擬定方法、職能如何分解

下午

職位分析實操點評

周洪超

第六天

全天

薪酬管理課程

周洪超

解決因職位大小、技能水平的高低、業(yè)績的好壞不同而拿取不同的工資的內(nèi)部公平問題，激勵不大，積極性不高、效率低下、滿意低下等問題，做好工資、福利、補貼的功能性作用與結(jié)構(gòu)比例，團隊和個人、短期與長期薪酬的關(guān)系，戰(zhàn)略薪酬掌控好公司業(yè)績增長而人均成本居高不下的問題。

激勵理論與薪酬、薪酬的作用、原則；戰(zhàn)略薪酬、職位工資設(shè)計、技能工資設(shè)計、提成工資設(shè)計、計件工資設(shè)計、年薪制工資設(shè)計、綜合結(jié)構(gòu)性工資、薪酬預(yù)算、薪酬切換、薪酬設(shè)計的步驟、策略。

日期

時間

課程名稱

教練授課人

課程特色與設(shè)置目的

課程內(nèi)容

第七天

全天

績效管理課程

周洪超

解決績效管理與戰(zhàn)略實施相脫節(jié)，績效管理指標(biāo)沒有重點。各級管理者沒有在績效管理中承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；組織、團隊、個體之間的績效存在差異，無法實現(xiàn)組織績效、團隊績效和個體績效的聯(lián)動，一套考核指標(biāo)無法體現(xiàn)對所有員工的牽引；績效管理僅成為獎金細(xì)分的手段；績效管理單純的成為績效考核，無法發(fā)揮效果，成為工作負(fù)擔(dān)、走形勢等問題；

績效管理與績效考核、績效管理的理論基礎(chǔ)、績效管理的程序、績效指標(biāo)提取、績效目標(biāo)制定、績效輔導(dǎo)、檢查、績效面談、績效考核、績效診斷與改進(jìn)、績效兌現(xiàn)、績效成績的運用

第八天

上午

制度設(shè)計與編寫

周洪超

解決制度殘缺不全、不成體系、單一、片面，接口不清、制度重疊、歸口不統(tǒng)一、責(zé)任管理部門不明確、制度編寫不規(guī)范、指導(dǎo)思想偏差、制度與執(zhí)行二張片，制度成為廢紙，員工反對、抵制等，無法有效運效，制度知名喪失等問題

制度的概念與管理思想，制度設(shè)計、制度規(guī)劃、制、制度實施流程、制度編寫規(guī)范、制度的有效實施注意事項。

第九天

下午

流程優(yōu)化與再造

周洪超

解決運營成本過高、責(zé)任不清、合作協(xié)調(diào)困難、管制與審核的授權(quán)層次過高；部門之間各行其事, 對內(nèi)造成管理資源浪費；每個關(guān)鍵步驟必要的信息輸入,產(chǎn)出以及任務(wù)接口均缺乏明確的規(guī)范,，多以個人經(jīng)驗為標(biāo)準(zhǔn),忽略整體資源的共用的概念,以致造成流程或工作重復(fù)的現(xiàn)象

什么是流程、流程的管理思想與原則、有效與高效的流程、如何優(yōu)化流程、如何進(jìn)行流程再造、流程的管理角色和作用

備注：其中安排一、二次到學(xué)員企業(yè)中現(xiàn)場走訪、座談、交流學(xué)習(xí)成果與心得

 

周洪超老師的其它課程

卓越執(zhí)行力體系構(gòu)建課程大綱介紹【授課老師】周洪超【授課背景與目的】執(zhí)行力是將經(jīng)營策略變成業(yè)績成果的根本！沒有出色的執(zhí)行力，使命就會成為空洞的口號，遠(yuǎn)景就會成為海市蜃樓，戰(zhàn)略就會變成紙上談兵，文化就會蒼白無力，結(jié)果就是以失敗和遺憾而告終！太多的企業(yè)擁有無可挑剔的制度卻得不到貫徹，一個看似盈利的營銷方案卻導(dǎo)致了企業(yè)的危機。有無數(shù)人擁有卓越的智慧，但只有懂得如何執(zhí)

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《組織運營系統(tǒng)方案班》招生簡章?。ɡ碚撝v授+實操系統(tǒng)訓(xùn)練+微咨詢成果交付+研習(xí)輔導(dǎo)+線上年度輔導(dǎo)）本課程是黃金時代基于數(shù)年來對企業(yè)組織運營系統(tǒng)存在的內(nèi)部運行效率低下、協(xié)同配合困難及人力資源管理能力不足的認(rèn)知和理解，主要對中高層管理和人力資源主管、經(jīng)理的課程，主要承接戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的有效落地。本課程圍繞企業(yè)運營系統(tǒng)的組織設(shè)計與職位分析、流程優(yōu)化與制度管理、薪酬績

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戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計與績效管理實戰(zhàn)案例課程大綱【課程背景】全面正確把握行業(yè)的發(fā)展趨勢和機會，面對企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問題和發(fā)展目標(biāo)，能夠全面客觀準(zhǔn)確地分析戰(zhàn)略發(fā)展、組織管理、薪酬績效管理等問題存在的根源，統(tǒng)一公司員工的思想、理念和改進(jìn)方向，提升企業(yè)招人、育人、用人、留人、激勵人的管理藝術(shù)，全面打造企業(yè)可持續(xù)發(fā)展核心競爭力和系統(tǒng)化管理建設(shè)平臺，提高團隊向心

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戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計與績效管理實戰(zhàn)案例課程大綱【課程背景】全面正確把握行業(yè)的發(fā)展趨勢和機會，面對企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問題和發(fā)展目標(biāo)，能夠全面客觀準(zhǔn)確地分析戰(zhàn)略發(fā)展、組織管理、薪酬績效管理等問題存在的根源，統(tǒng)一公司員工的思想、理念和改進(jìn)方向，提升企業(yè)招人、育人、用人、留人、激勵人的管理藝術(shù)，全面打造企業(yè)可持續(xù)發(fā)展核心競爭力和系統(tǒng)化管理建設(shè)平臺，提高團隊向心

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戰(zhàn)略性提質(zhì)降本增效課程大綱介紹【授課講師】周洪超【課程目的與背景】降本增效的核心是利潤回報導(dǎo)向，過程是業(yè)務(wù)協(xié)同與業(yè)財融合的流程與組織優(yōu)化，結(jié)果是績效倒逼；賺毛利靠業(yè)務(wù)、賺凈利靠管理、賺長久靠戰(zhàn)略！本課程是授課老師從多家企業(yè)服務(wù)的管理咨詢實戰(zhàn)案例中提煉而出的降本增效的作戰(zhàn)地圖，從價值創(chuàng)造、市場營銷、4M換型生產(chǎn)、生產(chǎn)訂單管理、設(shè)計效率、設(shè)備效率、采購效率、物流

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戰(zhàn)略性降本提效課程大綱介紹【授課講師】周洪超【課程目的與背景】本課程是授課老師從多家企業(yè)服務(wù)的管理咨詢實戰(zhàn)案例中提煉而出的降本增效的作戰(zhàn)地圖，從價值創(chuàng)造、市場營銷、4M換型生產(chǎn)、生產(chǎn)訂單管理、設(shè)計效率、設(shè)備效率、采購效率、物流效率、組織效率、員工效率、資金效率等方面提煉講授，推出庫存，拉出價值！面對企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問題和戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)

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戰(zhàn)略性提質(zhì)降本增效課程大綱介紹【授課講師】周洪超【課程目的與背景】降本增效的核心是利潤回報導(dǎo)向，過程是業(yè)務(wù)協(xié)同與業(yè)財融合的流程與組織優(yōu)化，結(jié)果是績效倒逼；賺毛利靠業(yè)務(wù)、賺凈利靠管理、賺長久靠戰(zhàn)略！本課程是授課老師從多家企業(yè)服務(wù)的管理咨詢實戰(zhàn)案例中提煉而出的降本增效的作戰(zhàn)地圖，從價值創(chuàng)造、市場營銷、4M換型生產(chǎn)、生產(chǎn)訂單管理、設(shè)計效率、設(shè)備效率、采購效率、物流

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中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產(chǎn)”；ν好中層是火——能夠點燃團隊的奮斗激情、提高團隊的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊伍，則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力，而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談，其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略，員工無執(zhí)行，或者是員工想做卻不會做、會做卻不想

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中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產(chǎn)”；ν好中層是火——能夠點燃團隊的奮斗激情、提高團隊的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓(xùn)練有素的中層管理隊伍，則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力，而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談，其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略，員工無執(zhí)行，或者是員工想做卻不會做、會做卻不想

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用流程系統(tǒng)來解放管理課程大綱【課程講師】周洪超【課程背景】1、您的組織是否存在：倡導(dǎo)的“以客戶為中心”因為流程缺乏管理，跨部門溝通困難，成為了掛在墻上的口號？2、您的組織是否建立了以業(yè)務(wù)流程職責(zé)為主導(dǎo)，業(yè)務(wù)流程職責(zé)、部門職責(zé)、崗位職責(zé)協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)的機制，對業(yè)務(wù)流程職責(zé)、部門職責(zé)與崗位職責(zé)識和確定的時機、責(zé)權(quán)、流程要求等做出了通用化安排，以確保業(yè)務(wù)流程職責(zé)、部門職

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