薪酬體系設計與管理 內(nèi)訓

  培訓講師：師翠青

講師背景：
人力資源的系統(tǒng)分析師?北京華師盟人力資源模塊高級講師?國家注冊認證培訓師?中國神華集團特聘講師?賽昂教育集團常務副總?香港光華管理學院特聘講師?國資委人力資源研究會特聘高級講師?職業(yè)經(jīng)理人資質(zhì)評介中心特聘講師?中國誠通集團(人力公司)培訓總 詳細>>

師翠青
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薪酬體系設計與管理 內(nèi)訓詳細內(nèi)容

薪酬體系設計與管理 內(nèi)訓

一、 管理者對薪酬的基本認知（1H）

1、薪酬的本質(zhì)

2、三個經(jīng)典的激勵理論

3、企業(yè)薪酬管理的發(fā)展新趨勢

ü 企業(yè)薪酬管理的發(fā)展趨勢

ü 全面薪酬管理模型

4、基于企業(yè)戰(zhàn)略的薪酬決策

ü 什么樣的企業(yè)戰(zhàn)略匹配高薪

ü 什么樣的戰(zhàn)略采用追隨薪酬

ü 什么樣的戰(zhàn)略可以使用低薪

二、薪酬體系設計的三個原則（2H）

1、外部公平

v 研討：外部公平包括哪些因素

ü 外部競爭性與均衡性

ü 常見的理解誤區(qū)

ü 公司的薪酬水平在市場上如何定位

2、內(nèi)部公平

v研討：內(nèi)部公平包括哪些因素

ü 什么是公平

ü 常用崗位價值衡量的方法介紹

ü 選擇崗位測評要素的三個原則

ü 崗位測評的具體操作步驟

ü 如何編制本企業(yè)的職級圖

ü 職級圖在招聘、晉升核定工資中的應用

ü 崗位測評小組如何構(gòu)成及常見錯誤

ü 崗位測評注意事項和常見問題。


3、員工個體公平

v 研討：員工個體公平包括哪些因素

ü 過去

ü 現(xiàn)在

ü 未來

三、 薪酬體系設計 （1H）

ü 如何確定企業(yè)工資級別數(shù)量

ü 企業(yè)的薪資水平如何市場化

ü 各級工資幅度設定的規(guī)律和實際意義

ü 級差重疊度該如何設定

四、 如何讓薪酬的激勵作用大化（2H）

ü 如何設計“以崗定級、以人定檔、以業(yè)績定獎金”的薪酬管理

ü 如何為新招聘的人員定薪，如何為調(diào)動的人員定薪

ü 解決薪酬水平低于標準的人員（綠圈）的科學合理方法

ü 解決薪酬水平超標的人員（紅圈）的十種方法

ü 薪資調(diào)整的種類（晉升調(diào)薪、業(yè)績調(diào)薪、結(jié)構(gòu)化調(diào)薪）

ü 不同員工調(diào)薪標準如何量化

ü 年度調(diào)薪矩陣的設計

ü 企業(yè)薪酬管理制度設計

ü 如何設計績效工資與獎金


 

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?培訓對象：企業(yè)中、高層管理者?培訓背景：◆國內(nèi)企業(yè)經(jīng)過創(chuàng)業(yè)階段逐步走入規(guī)模化經(jīng)營；◆中國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)型加速人才管理時代的步伐；◆很多直線管理者缺乏基礎的人力資源管理知識。?課程收益：◆管理者如何加強自我修煉◆團隊構(gòu)建與分工◆掌握績效管理的基本知識◆掌握有效激勵員工的方法◆學會如何培養(yǎng)員工◆規(guī)避員工辭退的風險?課程時間：1天（6H）?培訓大綱|一、管理者的

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招聘技巧培訓   12.04

?培訓對象：人力資源部經(jīng)理、招聘經(jīng)理、招聘主管?培訓背景：◆中國的人口紅利逐漸退潮,人力成本的上升；◆招聘難度增加,招聘崗位工作壓力大；◆現(xiàn)階段國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整對人才結(jié)構(gòu)需求的變化；◆招聘渠道的快速更替使得選擇比努力更重要。?課程收益：◆掌握職位分析的內(nèi)容與方法；◆熟悉招聘流程及注意事項；◆掌握實用的面試方法與技巧；◆學會使用2個測試工具進行人才測評；◆發(fā)

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一、績效管理的正確認知1、績效管理的誤區(qū)2、中國企業(yè)績效發(fā)展史及現(xiàn)狀報告3、企業(yè)推行績效管理的意義ü績效對于企業(yè)戰(zhàn)略的支持ü績效對于企業(yè)生存的意義二、績效管理體系模型及十大要素1、績效管理體系模型介紹ü理解績效管理體系中每個模塊的含義ü梳理績效管理體系模塊之間的關系2、績效管理的十大要素三、績效考核指標設計流程與方法v研討：考核指標的分類ü考核指標描述的四個

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一、員工培訓與企業(yè)戰(zhàn)略的關系1、基于企業(yè)戰(zhàn)略的培訓體系建設ü企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理ü人力資源管理與員工培訓2、基于企業(yè)戰(zhàn)略的文化體系建設ü企業(yè)文化對戰(zhàn)略發(fā)展的影響ü企業(yè)文化與培訓二、掌握培訓課程體系建設的基本方法1、基于崗位勝任素質(zhì)模型構(gòu)建的課程體系ü如何進行工作分析ü如何進行崗位分析ü提取崗位勝任能力ü根據(jù)崗位勝任能力提取課程知識點ü構(gòu)建課程體系案例：某機

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卓越績效管理【課程介紹】卓越績效模式（PerformanceExcellenceModel）是當前國際上廣泛認同的一種組織綜合績效管理的有效方法，該模式源自美國波多里奇獎評審標準，以顧客為導向，追求卓越績效管理理念。該評獎標準后來逐步風行世界發(fā)達國家與地區(qū)，成為一種卓越的管理模式，即卓越績效模式。它不是目標，而是提供一種評價方法。為引導組織追求卓越績效，提高

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下屬培養(yǎng)與激勵【課程目標】#61548;明確管理者任職標準和責任#61548;樹立培養(yǎng)下屬的責任和意識#61548;掌握有效教導下屬mdash;mdash;四階段法#61548;培養(yǎng)教導下屬的方法有效應用【課程對象】副總經(jīng)理、總監(jiān)部門經(jīng)理、主管及后備干部【課程大綱】：1天模塊主要內(nèi)容授課形式第一部分培養(yǎng)下屬的重要性認知#61548;海爾對管理者的要求#615

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工作分析與崗位說明書撰寫【課程目標】#61548;掌握工作分析的重要性和技巧；#61548;了解崗位說明書編寫的重要性；#61548;掌握崗位說明書的主體結(jié)構(gòu)；#61548;明確崗位說明書中每個模塊的用途；#61548;避免崗位說明書撰寫中的常見錯誤，為人力資源管理提供基礎和依據(jù)；【課程對象】全體員工【課程大綱】：1天模塊主要內(nèi)容第一單元人力資源管理概述#6

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