移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及創(chuàng)新思維

  培訓(xùn)講師:張守輝

講師背景:
老師職務(wù):?上海映輝網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)始人揮手間互聯(lián)網(wǎng)新媒體轉(zhuǎn)型社群創(chuàng)始人?2011年阿里學(xué)院獅王爭(zhēng)霸賽十大講師特約講師?上海百度公司特聘網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷講師?上海交大復(fù)旦管院上海財(cái)大外聘互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷老師?中國(guó)傳媒大學(xué)北大傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型及新媒體講師?上海交通大學(xué)安 詳細(xì)>>

張守輝
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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及創(chuàng)新思維詳細(xì)內(nèi)容

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及創(chuàng)新思維

(一) 互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)理論發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)用篇

1. 你心目中的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),你心目中的社群和粉絲經(jīng)濟(jì)(分組練習(xí))

2. 互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶行為習(xí)慣變化分析

3. 互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的影響(搜索到社群粉絲)

4. 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代社群和粉絲經(jīng)濟(jì)的區(qū)別聯(lián)系及企業(yè)應(yīng)用

5. 線下線上的互相推進(jìn)和融合(O2O2O)

6. 以線下活動(dòng)為核心的線上全網(wǎng)營(yíng)銷

7. 網(wǎng)絡(luò)品牌載體和網(wǎng)絡(luò)傳播

8. 互聯(lián)網(wǎng)獲取訂單流程及網(wǎng)絡(luò)影響消費(fèi)者選購(gòu)方式 

9. 傳統(tǒng)營(yíng)銷理論到互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷理論的變化(分組練習(xí))

10. 大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)據(jù)對(duì)營(yíng)銷的影響和改變

11. 常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)工具及數(shù)據(jù)報(bào)告平臺(tái)

12. 基于互聯(lián)網(wǎng)變化趨勢(shì)傳統(tǒng)企業(yè)的應(yīng)對(duì)和改變


(二) 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷及新媒體社群粉絲運(yùn)營(yíng)篇

1. 企業(yè)和個(gè)人如何**微信定義個(gè)人及企業(yè)品牌

2. 銷售人員基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)線上資源的圈子營(yíng)銷

3. 銷售人員基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)線下資源的圈子營(yíng)銷

4. 微信個(gè)人賬戶如何運(yùn)營(yíng)以建立個(gè)人品牌(個(gè)人練習(xí))

5. 基于微信的個(gè)人圈子社群營(yíng)銷

6. 企業(yè)微信公眾賬戶規(guī)劃功能及案例

7. 企業(yè)微信雙號(hào)營(yíng)銷及微信矩陣

8. 微信公眾賬戶的企業(yè)推廣

9. 以線下活動(dòng)配合線上論壇貼吧豆瓣微信QQ群組打造企業(yè)社群(分組練習(xí))

10. 微博微信在社會(huì)化媒體里面的應(yīng)用

11. 社會(huì)化媒體綜合營(yíng)銷案例和分類

12. 以粉絲關(guān)系為核心的微商城應(yīng)用

13. 新媒體變化傳統(tǒng)企業(yè)的選擇和應(yīng)對(duì)


(三) 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)LBS,O2O篇

1. LBS,O2O,O2M,C2B對(duì)用戶及傳統(tǒng)行業(yè)的影響 

2. BAT公司的O2O布局及傳統(tǒng)企業(yè)的應(yīng)用

3. 企業(yè)如何使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)Online TO Offline

4. 企業(yè)線下閑置資源Offline TO Online 及應(yīng)用

5. 企業(yè)基于微信APP的O2O2O系統(tǒng)架構(gòu)及企業(yè)應(yīng)用

6. O2O的發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)我們生活影響


(四) 企業(yè)應(yīng)用PC互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷篇

1. B2B企業(yè)的全網(wǎng)營(yíng)銷及案例 

2. B2C企業(yè)的Touch Point消費(fèi)者營(yíng)銷模型及互聯(lián)網(wǎng)使用

3. 軟文新聞事件活動(dòng)營(yíng)銷案例分析和分享

4. 淘寶天貓京東電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的基本手段和方法

5. 基于線下活動(dòng)的全網(wǎng)營(yíng)銷策劃和執(zhí)行

6. 根據(jù)企業(yè)的情況詳細(xì)講解一個(gè)并做分組練習(xí)


(五) 互聯(lián)網(wǎng)眾籌思維及改變篇

1. 什么是互聯(lián)網(wǎng)思維

2. 互聯(lián)網(wǎng)思維大佬們?cè)趺凑f(shuō)

3. 產(chǎn)品和營(yíng)銷人的互聯(lián)網(wǎng)思維和應(yīng)用

4. 互聯(lián)網(wǎng)思維案例分析及本質(zhì)

5. 如何借助互聯(lián)網(wǎng)工具和思維更好的進(jìn)行銷售和營(yíng)銷(分組練習(xí))

6. 互聯(lián)網(wǎng)思維2.0眾籌思維和企業(yè)應(yīng)用

7. 未來(lái)生活中互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷和O2O展望 


(六) 行動(dòng)和討論篇


 

張守輝老師的其它課程

保險(xiǎn)銷售如何善用微營(yíng)銷和社群提升銷售培訓(xùn)大綱------張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)課程一、課程背景隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、微信、社群、網(wǎng)紅人格化更多的影響到我們的消費(fèi)者,2016年社群經(jīng)濟(jì)2017年網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)品牌人格化營(yíng)銷的興起,以銷售為主的傳統(tǒng)企業(yè),不得不使用更新的營(yíng)銷手段,抓取新客戶維護(hù)老客戶。如保險(xiǎn)銷售人員運(yùn)營(yíng)自己的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社群微信系統(tǒng)和老客

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互聯(lián)網(wǎng)金融保險(xiǎn)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷銷售人脈提升課程------張守輝老師保險(xiǎn)行業(yè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)課程一、課程對(duì)象:保險(xiǎn)公司的銷售中層管理人員及相關(guān)部門(mén)業(yè)務(wù)人員(學(xué)習(xí)微營(yíng)銷,同時(shí)了解互聯(lián)網(wǎng)金融保險(xiǎn))。二、主要內(nèi)容第一講:金融篇:互聯(lián)網(wǎng)金融互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)大數(shù)據(jù)云計(jì)算知識(shí)及趨勢(shì)應(yīng)用第二講:營(yíng)銷社群篇:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)社群微營(yíng)銷發(fā)展趨勢(shì)及在保險(xiǎn)行業(yè)應(yīng)用第三講:移動(dòng)銷售篇:保險(xiǎn)行業(yè)全民銷

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電信校園O2O精準(zhǔn)營(yíng)銷培訓(xùn)大綱---張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷課程一.課程背景:線下競(jìng)爭(zhēng)加劇,學(xué)生用戶群體受線上影響加劇,線下和線上結(jié)合成為一種趨勢(shì)。然而各大省份高校紛紛不讓進(jìn)駐校園內(nèi)了,在這種情況下,線上攔截營(yíng)銷效果凸顯。那么如何進(jìn)行校園o2o精準(zhǔn)營(yíng)銷?是本課程主要解決的問(wèn)題。二.聽(tīng)課對(duì)象:運(yùn)營(yíng)商校園營(yíng)銷部門(mén)。三.課程形式1天(6小時(shí))四.課程總體目錄:1.

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《互聯(lián)網(wǎng)渠道運(yùn)營(yíng)策劃及020協(xié)調(diào)營(yíng)銷》即移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下,互聯(lián)網(wǎng)+O2O創(chuàng)新及電信行業(yè)應(yīng)用---張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷課程一、課程對(duì)象電信移動(dòng)聯(lián)通的渠道管理運(yùn)營(yíng)人員及市場(chǎng)營(yíng)銷等部門(mén)核心人員,營(yíng)業(yè)廳的管理人員二、主要內(nèi)容1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)O2O發(fā)展趨勢(shì)及用戶習(xí)慣改變2.O2O移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)電信網(wǎng)點(diǎn)商戶及電信營(yíng)業(yè)部影響及應(yīng)對(duì)3.自媒體傳播微信公眾賬戶及電信行業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)

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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下銀行新媒體O2O異業(yè)合作培訓(xùn)大綱------張守輝老師新媒體營(yíng)銷課程課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、微信、新媒體、自媒體、社群、O2O、粉絲經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)紅人格化IP營(yíng)銷等工具和概念不斷出現(xiàn)和迭代,同時(shí)更多的影響到我們的消費(fèi)者,而且隨著互聯(lián)網(wǎng)金融及更多的金融理財(cái)產(chǎn)品的出現(xiàn)沖擊及國(guó)家對(duì)銀行行業(yè)的放開(kāi),銀行行業(yè)(如商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司等)競(jìng)爭(zhēng)更加加

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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下商業(yè)銀行互聯(lián)網(wǎng)金融O2O及網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷培訓(xùn)大綱------張守輝老師互聯(lián)網(wǎng)金融營(yíng)銷課程一、課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、社群人格化IP營(yíng)銷更多的影響到我們的消費(fèi)者,隨著互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊及國(guó)家對(duì)金融行業(yè)的放開(kāi),商業(yè)銀行競(jìng)爭(zhēng)加劇,不得不使用更新的營(yíng)銷手段,建立和客戶之間的聯(lián)系抓取新客戶維護(hù)老客戶。商業(yè)銀行員工如何運(yùn)營(yíng)自己的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)自媒

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傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)新媒體轉(zhuǎn)型總裁實(shí)戰(zhàn)公開(kāi)課培訓(xùn)大綱------張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)課程一、課程背景移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、自媒體、微信、社群、粉絲經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)紅人格化IP營(yíng)銷等工具和概念的出現(xiàn),產(chǎn)生了很多新的商業(yè)模式和營(yíng)銷的創(chuàng)新;同時(shí)商品的過(guò)剩流量經(jīng)濟(jì)向粉絲經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)讓我們和消費(fèi)者隨時(shí)隨地的接觸,這些都在改變我們的思維和營(yíng)銷方式。小米的雷軍說(shuō)過(guò):站在風(fēng)口上,豬

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企業(yè)級(jí)社群社區(qū)營(yíng)銷及微信社群運(yùn)營(yíng)公開(kāi)課大綱------張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)課程一、為什么要聽(tīng)企業(yè)級(jí)社群營(yíng)銷課程商品過(guò)剩,流量向粉絲經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)換,先成為自己的粉絲建立信任關(guān)系,引領(lǐng)粉絲消費(fèi)及生活理念,激發(fā)或者引導(dǎo)需求產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為,已經(jīng)成為常態(tài);企業(yè)級(jí)社群是建立粉絲關(guān)系的,除過(guò)了紅利期的公眾賬戶外的又一利器。傳統(tǒng)企業(yè)及個(gè)人如何借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、社群等手段形成自

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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下企業(yè)雙線營(yíng)銷及代言人人格化IP打造(副標(biāo)題:企業(yè)及個(gè)人新媒體IP打造和網(wǎng)紅人格化社群營(yíng)銷)------張守輝老師新媒體課程一、課程背景雙線營(yíng)銷:公司品牌+公司代言人品牌,通過(guò)人格化新媒體IP社群方式同時(shí)運(yùn)營(yíng),引領(lǐng)用戶需求達(dá)成銷售;流量經(jīng)濟(jì)下:消費(fèi)者先有需求,搜索查詢到我們,建立信任,多家比對(duì),產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi);新媒體人格化IP社群經(jīng)濟(jì):公司或者公司代言人

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移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體內(nèi)容營(yíng)銷和營(yíng)銷模式創(chuàng)新公開(kāi)課------張守輝老師移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)課程一、課程背景隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、社群、網(wǎng)紅、人格化IP營(yíng)銷等更多的影響到我們的消費(fèi)者,傳統(tǒng)企業(yè)必須適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)及消費(fèi)者的變化,如改變自己的營(yíng)銷模式和營(yíng)銷手段(如社會(huì)化媒體、微信、社群、網(wǎng)紅、人格化營(yíng)銷等),借助新媒體社群網(wǎng)紅人格化IP營(yíng)銷等手段和思維玩轉(zhuǎn)粉絲經(jīng)濟(jì)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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