企業(yè)經(jīng)營與管理 內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：李建華

講師背景：
李建華老師管理實(shí)戰(zhàn)派職業(yè)培訓(xùn)師李建華老師在1994年成功的建設(shè)了中國互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了中國互聯(lián)網(wǎng)與國際互聯(lián)網(wǎng)的連通。從1995年開始研究電子商務(wù)實(shí)踐。作為惠普公司資深電子商務(wù)專家，為中國的金融行業(yè)，電信行業(yè)等等多個行業(yè)做互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)的咨詢與服務(wù)。 詳細(xì)>>

李建華
    課程咨詢電話：

企業(yè)經(jīng)營與管理 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)經(jīng)營與管理 內(nèi)訓(xùn)
 

【課程大綱】


**部分-探求企業(yè)成長的需要注意的一些基本問題

·        企業(yè)X射線診斷

o   昨日黃花-昨天

o   如日中天-今天

o   明日之星-明天

·        客戶

·        討論

o   過去帶來收入的客戶

o   今天帶來收入的客戶

o   明天帶來收入的客戶

·        市場

·        討論

o   市場的變化

o   前年/去年

o   今年

o   明年/后年

·        渠道

·        討論

o   過去主要帶來收入的渠道

o   現(xiàn)在主要帶來收入的渠道

o   未來主要帶來收入的渠道

·        產(chǎn)品/服務(wù)

·        討論

o   過去主要帶來收入的產(chǎn)品/服務(wù)

o   現(xiàn)在主要帶來收入的產(chǎn)品/服務(wù)

o   未來主要帶來收入的產(chǎn)品/服務(wù) 

·        產(chǎn)品的生命周期及新產(chǎn)品替代計劃

·        技術(shù)

·        討論

o   過去主要帶來收入的技術(shù)

o   現(xiàn)在主要帶來收入的技術(shù)

o   未來主要帶來收入的技術(shù)

·        流程

·        討論

o   過去成功的關(guān)鍵流程

o   現(xiàn)在成功的關(guān)鍵流程

o   未來可能的關(guān)鍵流程

·        人才

·        討論

o   過去主要人才

o   今天骨干

o   未來之星

·        政策

·        討論

o   培訓(xùn)與發(fā)展

·        討論

o   銷售

o   風(fēng)險防控

o   傾聽客戶的聲音

o   決策者的職責(zé)

·        企業(yè)現(xiàn)狀X射線掃描

o   客戶

o   市場

o   渠道

o   產(chǎn)品/服務(wù)

第二部分:經(jīng)營計劃分析

·        企業(yè)宗旨/戰(zhàn)略方向分析和運(yùn)用

o   分享-標(biāo)桿企業(yè)的宗旨與使命

·        討論-我們企業(yè)的宗旨與使命-存在的價值

o   我們的事業(yè)是什么?

·        分享-德魯克事業(yè)理論

o   討論-我們企業(yè)的事業(yè)是什么?

·        客戶分析?

o   討論

o   誰是我們的客戶?

o   誰將是我們的客戶?

o   我們對客戶的價值是什么?

o   企業(yè)在客戶分析階段需要注意的問題

ü 案例分享

·        客戶的需求分析?

o   討論

o   我們今天客戶的需求是什么?

o   我們達(dá)到了多少客戶需求?

o   我們客戶的痛點(diǎn)是什么?

o   我們有什么計劃去幫助客戶去消除痛點(diǎn)？

·        我們的計劃是什么?

·        識別滿足客戶要求的理想解決方案?

·        有計劃地放棄原則

o   分享德魯克有計劃放棄的理論

·        競爭環(huán)境分析和運(yùn)用?

o   產(chǎn)品與服務(wù) 

·        討論

o   競爭對手分析

·        尋找對策

o   識別滿足客戶要求的理想解決方案?

·        討論

o   客戶價值

第三部分:經(jīng)營管控`

·          商業(yè)模式

·          業(yè)務(wù)鏈

·          組織模式

·          人力資源

第四部分：財務(wù)建設(shè)

·          業(yè)務(wù)表現(xiàn)

·          財務(wù)管理


【課程時間】

2天（6小時/天）

 

李建華老師的其它課程

績效考核   11.06

關(guān)鍵績效指引成功講師：李建華【課程背景】在我們的身邊，存在這樣一類企業(yè)，它們的成功不是依靠雄厚的資金、壯麗的廠房、天賦的資源優(yōu)勢，而是依靠一個獨(dú)特的東西，這個東西叫做“專業(yè)能力”。以專業(yè)能力服務(wù)有專業(yè)需求的客戶.正是因?yàn)橛辛藢I(yè)精神，才有了可口可樂的豪言，即使把廠房燒盡，也可以很快地東山再起。專業(yè)精神體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)的商業(yè)模式專業(yè)化的品牌傳播專業(yè)化的營銷方式專業(yè)

 講師：李建華詳情

《向惠普學(xué)習(xí)——目標(biāo)管理與績效考核》課程背景?作為一個企業(yè)干部，您是否會常常感到迷惑：　　為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？　　為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？　　為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？　　為什么我投入了那么多的時間，仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)？　　為什么…　　今天的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，

 講師：李建華詳情

戰(zhàn)略思維及管理講師：李建華【課程背景】惠普動態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力框架由四個方面組成。首先是企業(yè)的戰(zhàn)略。這一部分描述了企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，企業(yè)定位以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略。第二部分結(jié)構(gòu)運(yùn)營所描述的是企業(yè)組織運(yùn)作的方式，包含組織設(shè)計和運(yùn)營。第三部分人才評測包含了對員工評價標(biāo)準(zhǔn)，獎勵政策。第四部分有關(guān)企業(yè)文化行為部分描述了企業(yè)的價值觀和行為準(zhǔn)則。通常論及企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)時，將其定位為四個

 講師：李建華詳情

《向惠普學(xué)習(xí)——績效管理》課程背景績效管理體系是人力資源管理體系的重要一環(huán)，建立一套完善的而又簡單易用的績效體系至關(guān)重要。課程內(nèi)容由兩部分組成，前一部分重點(diǎn)講設(shè)計績效體系應(yīng)考慮的因素。課程的另一部分內(nèi)容重點(diǎn)講述惠普公司的績效管理體系，以及四個步驟中的具體操作實(shí)務(wù)。課程中涉及一套具體而有效的流程和工具，有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。?績效管理在人力資源管理體系中的

 講師：李建華詳情

《實(shí)戰(zhàn)年度計劃》課程簡介為了達(dá)成團(tuán)隊(duì)的總體目標(biāo)，如何分解和規(guī)劃本部門的目標(biāo)資源永遠(yuǎn)是有限的，為了實(shí)現(xiàn)部門或個人目標(biāo)，必須做哪些“大事”？如何制定可行的實(shí)施計劃，以確保完成這些“大事”？“沒有任何管理原則比‘目標(biāo)管理（ManagementbyObjective）’對惠普的成功有更大的貢獻(xiàn)?！瓕⒖傮w目標(biāo)敘述得清清楚楚，并且征得大家的同意支持，在達(dá)成目標(biāo)的過程中

 講師：李建華詳情

《員工心態(tài)與職業(yè)精神》講師：李建華課程收益1.幫助管理者提升員工職業(yè)理念,幫助員工樹立良好的職業(yè)心態(tài),培養(yǎng)成功地職業(yè)心態(tài)2.培養(yǎng)員工正確的人生信念，樹立積極向上的工作觀和價值觀；3.掌握減輕壓力、調(diào)整心態(tài)的有效技巧，端正工作態(tài)度；4.樹立正確的職業(yè)觀，解決職場誤區(qū)；學(xué)會解決報怨、提升工作品質(zhì)等相關(guān)觀念意識與應(yīng)對技能。5.幫助員工建立長期正確的職業(yè)規(guī)劃6.幫助

 講師：李建華詳情

《創(chuàng)新思維與管理》李建華老師課程背景創(chuàng)新我們別無選擇。創(chuàng)新思維已成為國際社會的主流思維方式，思維是智力的核心，任何戰(zhàn)略的競爭實(shí)質(zhì)上都是思維的競爭；所有成功者都是自覺的思想修煉者，思路決定出路，創(chuàng)新無止境，知識經(jīng)濟(jì)時代，思維的質(zhì)量將決定企業(yè)的未來。在新經(jīng)濟(jì)時代，不論國家、企業(yè)還是個人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個人

 講師：李建華詳情

《基層干部經(jīng)理管理技能培訓(xùn)》講師：李建華課程背景?作為一個企業(yè)基層干部，您是否會常常感到迷惑：　　為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？　　為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？　　為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？　　為什么我投入了那么多的時間，仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)？　　為什么…　　今天的干部，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到

 講師：李建華詳情

《企業(yè)文化落地》惠普文化鎖住了惠普12萬員工的絕大多數(shù)。與惠普打過交道的人，都會感到惠普的做派與別家公司不一樣，它更加和藹可親、更加有大家風(fēng)范。很多公司一旦發(fā)展壯大后，總裁就開始有很多的特殊待遇，比如說有自己的私人飛機(jī)，但惠普歷任總裁都沒有?；萜湛偛闷杖R特從北京去青島時，與記者們搭乘的是同一架普通飛機(jī)。這種現(xiàn)象在其他的大公司你絕對看不到?；萜諏ψ吭狡髽I(yè)的理解

 講師：李建華詳情

《目標(biāo)管理與年度經(jīng)營計劃》課程背景?作為一個企業(yè)干部，您是否會常常感到迷惑：　　為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？　　為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？　　為什么我投入了那么多的時間，仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)？　　為什么…　　今天的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，正承受著前所未有的壓力，上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自己指揮得當(dāng)，同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀

 講師：李建華詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有