九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力 內(nèi)訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：夏崢

講師背景：
夏崢老師—通用管理與心理學(xué)類專業(yè)講師九型人格專業(yè)導(dǎo)師教練【夏崢老師】國家人社部注冊EAP講師；清華、北大總裁班特聘講師；中國人民大學(xué)醫(yī)院管理EMBA班特聘講師中國職業(yè)經(jīng)理人特聘認證專家；中國九型人格導(dǎo)師協(xié)會會員導(dǎo)師；中國九型人格學(xué)院認證九型 詳細>>

夏崢
    課程咨詢電話：

九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力 內(nèi)訓(xùn)詳細內(nèi)容

九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力 內(nèi)訓(xùn)

 **部分  了解九類性格分析法的起源、結(jié)構(gòu)
     1、為什么學(xué)習(xí)九型人格
        ——“人啊，要了解你自己”！
        ——因什么材施什么教，西方理性與東方混沌的差異！
     2、九型人格的起源和發(fā)展
        ——2000年歷史積淀
        ——古阿拉伯蘇菲宗派的故事
        ——門徒三千，人分九種
        ——人才的分類經(jīng)營
     3、腦、心、腹三中心的探索
     4、九型人格立論的基礎(chǔ)
     5、九型人格的簡介描述
     6、學(xué)習(xí)九型人格的禁忌
 第二部分  認識自我性格的優(yōu)勢及局限
     我是誰
       ——我是我想象的英雄嗎，優(yōu)勢在哪里
       ——我是我害怕的懦夫嗎，看清局限我的短板
       ——引發(fā)我的內(nèi)在智慧
    1、九型人格的詳細解剖
       **型：我有我的標(biāo)準--------完美型
       第二型：我要幫助所有的人----助人型
       第三型：我要出人頭地--------成就型
       第四型：我是獨一無二的------自我型
       第五型：我要了解世界--------理智型
       第六型：我很小心謹慎--------忠誠型
       第七型：我是充滿歡樂的------活躍型
       第八型：讓我來支配----------領(lǐng)袖型
       第九型：我寧愿息事寧人------平和型
    2、每個型格的性格解析
       性格素描、形象氣質(zhì)、行為表現(xiàn)、深層動機
       性格變化、代表人物、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
    3、九型人格的自我認知
       自我測試---**表格的測試性格
       對號入座---參加者表白自己的型號
       性格識別---**提問探索對方的性格
    4、不同型格的區(qū)分
 第三部分  領(lǐng)悟決策力與有效溝通之道
     1、決策力內(nèi)因
        ----有些人能力排眾議，決策果斷；
        ----有些人卻平衡協(xié)調(diào)，優(yōu)柔寡斷?
        ----慣性決策，角色調(diào)整?
     2、溝通：頻道不同，接受不同
        ----價值觀的發(fā)現(xiàn)
     3、不同類型人的兩“點”通世界
        ——注意力焦點
        ——注意力盲點
 第四部分  學(xué)習(xí)回避與化解人際沖突
     1、庖丁解牛，游刃有余
        ——游刃之外，知隙了向
        ——老虎屁股怎么摸？
        ——憋在心里的沖突是毒藥之王
    2、沖突的本質(zhì)所在
    3、 讓沖突成為融合的工具？
        ——沖突本身不可怕，怕你的控制能力太弱
        ——干戈玉帛總相融
    4、情緒反應(yīng)也有模式
 第五部分  從新角度入手建立高績效團隊
     1、高效團隊的選拔兩個硬性標(biāo)準：
        ——能力適中
        ——性格相融
     2、內(nèi)在動力與外在動力
     3、人才投資的性格分析法
 第六部分  突破自身性格，提升人才領(lǐng)導(dǎo)力
     1、選擇、培養(yǎng)、使用、激勵、挽留優(yōu)秀人才的新通道
     2、三高人才的挽留藝術(shù)：終極價值
        ——價值取向決定高級人才動向
        ——高效能人士的第八個習(xí)慣，尋找心聲
        ——梯隊式領(lǐng)導(dǎo)團隊建設(shè)
    3、行走事業(yè)高原，呼喚性格的能量
    4、讓性格成為企業(yè)前行的可控核動力！

 

夏崢老師的其它課程

心理學(xué)在人力資源管理中的應(yīng)用●課程背景???隨著經(jīng)濟不斷的發(fā)展，社會不斷的進步，我們每個人的思想觀念已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。體現(xiàn)在企業(yè)管理上表現(xiàn)為人性化的需求越來越多。這就需要我們管理者能夠深入洞察每一個企業(yè)員工的內(nèi)在需要，我們每個人也首先需要了解自己、發(fā)現(xiàn)自我潛能。將心理學(xué)引入人力資源管理是必然的趨勢。通過提升每個人的心理能力從而提升企業(yè)的績效●課程特點：理

 講師：夏崢詳情

陽光心態(tài)與情緒與壓力管理課程大綱講師夏崢人是企業(yè)中最重要的資源，對自我情商的認知和情緒是人的活動的動力源泉。憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是銷售精英在日常工作中最常見的消極心理體驗，都可能會引起工作倦怠、工作積極性降低、工作效率下降等不良后果。良好的情緒氛圍，可以促使職場精英們精神愉悅，互相激勵，使企業(yè)低耗高效。在日益激烈的競爭環(huán)境中，職

 講師：夏崢詳情

《紫海戰(zhàn)略：戰(zhàn)略性人力資源管理沙盤》夏崢管理者必須有全局觀，剝掉經(jīng)營的表皮，直探生意的“核心”,人才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。114300059690當(dāng)我們研究和分析一個企業(yè)是否成功時，通常會把眼光停留在它的策略、組織形式、業(yè)績考核與激勵創(chuàng)新等方面，因此通常會得出一些“必要但不充分”的結(jié)論。優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備這樣的商業(yè)才能：剝掉經(jīng)營的表皮，直探生意的“核心”——

 講師：夏崢詳情

情緒壓力管理與心理疏導(dǎo)課程大綱講師夏崢人是企業(yè)中最重要的資源，對自我情商的認知和情緒是人的活動的動力源泉。憂愁、悲傷、憤怒、緊張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是銷售精英在日常工作中最常見的消極心理體驗，都可能會引起工作倦怠、工作積極性降低、工作效率下降等不良后果。良好的情緒氛圍，可以促使職場精英們精神愉悅，互相激勵，使企業(yè)低耗高效。在日益激烈的競爭環(huán)境中，職場

 講師：夏崢詳情

全面經(jīng)營管理思維沙盤課程引導(dǎo)講師：夏崢一、本沙盤適用課程主題：突破性思維、跨部門溝通合作、團隊班組管理二、沙盤推演背景與系統(tǒng)介紹?課程的基礎(chǔ)背景設(shè)定為若干家公司，這幾家公司資金狀況完全相同，資金充足，需要在嚴峻的市場中不斷成長、盈利和發(fā)展。經(jīng)理人必須有全局觀，必須充分理解經(jīng)營的首要原則：關(guān)注底線利潤?，F(xiàn)代企業(yè)因為業(yè)務(wù)的復(fù)雜必須分工明確，各個職能部門因此而生。

 講師：夏崢詳情

全腦表達沙盤   09.08

1162685534670《全腦表達》沙盤介紹【課程綜述】：不管我們喜歡不喜歡，擅長在個人和公眾場合發(fā)言的人通常被認為更聰明，具備更高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。如果邀請你即興演講，有效的發(fā)言技能就顯得尤為可貴。很多表達課程，可能只在意了說話的一些零散技巧，但《全腦表達》沙盤課程更關(guān)注語言背后的思維。因為清晰的表達來自于清晰的思考，這里不僅有讓你輕松組織思想的左腦框架；更有

 講師：夏崢詳情

人才盤點沙盤   09.08

《紫海戰(zhàn)略：戰(zhàn)略性人力資源管理沙盤》夏崢管理者必須有全局觀，剝掉經(jīng)營的表皮，直探生意的“核心”,人才是企業(yè)最重要的資產(chǎn)。114300059690當(dāng)我們研究和分析一個企業(yè)是否成功時，通常會把眼光停留在它的策略、組織形式、業(yè)績考核與激勵創(chuàng)新等方面，因此通常會得出一些“必要但不充分”的結(jié)論。優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備這樣的商業(yè)才能：剝掉經(jīng)營的表皮，直探生意的“核心”——

 講師：夏崢詳情

《問題解決與引導(dǎo)技術(shù)沙盤認證》完全沙盤模擬標(biāo)準問題解決法眾多引導(dǎo)工具30861001379220經(jīng)理人對于問題的解決與決策常有一種無力感：競爭越來越激烈，花大力氣做的決策卻不見成效；企業(yè)問題重重，不知該從哪里人手；每次討論，大家都各持己見，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準，達不成共識；考慮不清楚問題原因，憑直覺做決策，做出來也不知道好不好，同樣的問題重復(fù)發(fā)生，不知如何控制和預(yù)

 講師：夏崢詳情

心理學(xué)在管理中的應(yīng)用課程大綱講師：夏崢培訓(xùn)背景：在西方發(fā)達國家，從事企業(yè)管理或人力資源管理的人員幾乎都具有心理學(xué)的知識背景。隨著國際化程度的增強，在中國企業(yè)中，從實際應(yīng)用和系統(tǒng)理論的雙重角度來學(xué)習(xí)心理學(xué)，是管理人員更好從事工作的基礎(chǔ)培訓(xùn)。心理學(xué)是研究人的心理活動、心理現(xiàn)象以及人格特征的一門學(xué)問。伴隨企業(yè)管理人性化、隱形化的需求，越來越多的心理學(xué)知識被大量引入

 講師：夏崢詳情

課程大綱課程背景及針對的問題：為什么我覺得合適的人，用人部門卻總是不滿意？為什么有些員工就是不熱愛本職工作，在本職崗位上無法正常發(fā)揮呢？為什么看似很不錯的人，安排到崗位上卻不盡人意？現(xiàn)在激勵廣被人談，卻總感覺激勵效果不好？我應(yīng)該如何考慮核心團隊的人員匹配和人員激勵問題？有辦法不增加薪酬預(yù)算，卻能保留優(yōu)秀員工的方法嗎有沒有一種因人而異的激勵方法讓每個員工更滿意

 講師：夏崢詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://kunyu-store.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有