員工職業(yè)化素養(yǎng)提升全景實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程

  培訓(xùn)講師:陳方

講師背景:
n職業(yè)資質(zhì):工業(yè)心理學(xué)博士,資深管理顧問和培訓(xùn)講師,人力資源管理專家、清華大學(xué)EMBA總裁班客座教授在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán),并擔(dān)任 詳細(xì)>>

陳方
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員工職業(yè)化素養(yǎng)提升全景實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程詳細(xì)內(nèi)容

員工職業(yè)化素養(yǎng)提升全景實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程


培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)所有員工
課程目標(biāo):
1、清楚的認(rèn)知作為職業(yè)人應(yīng)該具備的職業(yè)意識(shí)
2、掌握作為一個(gè)職業(yè)人應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能
3、學(xué)會(huì)打造一個(gè)職業(yè)人正確的職業(yè)通道
課程時(shí)間:
2天=(2×6=12小時(shí))
課程大綱:
第一部分、清晰職業(yè)與職業(yè)化的深刻內(nèi)涵
第一講:深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵
1、職業(yè)的形象分類
2、職業(yè)的定義及其內(nèi)涵
3、職業(yè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)
第二講:企業(yè)和員工都需要職業(yè)化
1. 何謂“職業(yè)化”
2. 企業(yè)和個(gè)人“職業(yè)化”的內(nèi)容的基本內(nèi)容
3. 個(gè)人職業(yè)化的體現(xiàn)
第三講:員工如何實(shí)現(xiàn)職業(yè)化
1、員工職業(yè)素養(yǎng)的冰山
2、員工個(gè)人職業(yè)化管理核心內(nèi)容
3、個(gè)人職業(yè)化管理模型
4、如何避免成為職場“植物人”的五個(gè)問題
5、個(gè)人職業(yè)道德
第二部分、塑造作為職業(yè)人應(yīng)該具備的基本職業(yè)意識(shí)
第四講:關(guān)于職業(yè)意識(shí)
1、4種職業(yè)意識(shí)
2、正確職業(yè)意識(shí)的力量
3、如何建立正確的職業(yè)意識(shí)
第五講:職業(yè)意識(shí)之積極的心態(tài)
1、什么是心態(tài)?
2、該如何解夢
3、職業(yè)化的三種態(tài)度
4、塑造積極心態(tài)黃金定律
5、如何培養(yǎng)積極的心態(tài)
第六講:職業(yè)意識(shí)之角色定位
1、角色理論的由來
2、作為員工的基本角色定位
3、人才的真義
第七講:職業(yè)意識(shí)之作為職業(yè)人的工作觀
1、創(chuàng)新與遵守
2、仔細(xì)了解自己的職務(wù)
3、深刻把握工作關(guān)系
4、重視自己的工作業(yè)績
5、提升自己的環(huán)境適應(yīng)力
6、看重自己的工作
第八講:職業(yè)意識(shí)之自我認(rèn)知
1、為什么成功的人那么少
2、人生的三個(gè)階段
3、如何自我認(rèn)知
第三部分、關(guān)注職業(yè)人的人生與職業(yè)生涯發(fā)展
第九講:人生發(fā)展與職業(yè)生涯
1、目標(biāo)與夢想
2、人生“十階段”及其主要特征
3、人生需求與人生價(jià)值
第十講:充滿機(jī)遇的職業(yè)生涯
1、職業(yè)生涯的定義
2、職業(yè)生涯的分類與周期
3、職業(yè)生涯成功方向的多樣性
第十一講:職業(yè)生涯成功的秘訣
1、如果您的職業(yè)生涯是一棵樹
2、外、內(nèi)職業(yè)生涯的特征與關(guān)系
3、職業(yè)生涯快速進(jìn)步的秘訣
第四部分、提升作為職業(yè)人必須掌握的職業(yè)技能
第十二講:對(duì)職業(yè)技能的種種思考
 1、工作方法
 2、工作意識(shí)
3、思維方式
第十三講:職業(yè)技能之企業(yè)人際關(guān)系
1、建立和諧人際關(guān)系要點(diǎn)
2、與同事相處之道
3、與上司相處之道
第十四講:職業(yè)技能之時(shí)間管理
1、認(rèn)識(shí)時(shí)間的真諦
2、對(duì)時(shí)間管理的認(rèn)識(shí)
3、時(shí)間管理的方法
第十五講:職業(yè)技能之溝通技術(shù)
1、溝通能力測試
2、建立溝通渠道
3、了解溝通窗口
4、溝通的三種自我心理狀態(tài)
5、個(gè)人溝通的五種風(fēng)格
6、良好溝通能力的塑造

 陳方博士 職業(yè)化 職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)意識(shí) 職業(yè)生涯規(guī)劃

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