卓越的產(chǎn)品管理體系框架 內(nèi) 訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:盧剛

講師背景:
盧剛老師簡介盧剛:資深顧問,高級講師,實戰(zhàn)派產(chǎn)品管理和研發(fā)管理專家。浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)MBA班特聘講師。p專業(yè)背景:15年知名高科技企業(yè)研發(fā)管理實踐經(jīng)驗,有著豐富的產(chǎn)品管理、產(chǎn)品開發(fā)、研發(fā)流程與項目管理、研發(fā)人力資源等管理經(jīng)驗。在華為公 詳細>>

盧剛
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卓越的產(chǎn)品管理體系框架 內(nèi) 訓(xùn)詳細內(nèi)容

卓越的產(chǎn)品管理體系框架 內(nèi) 訓(xùn)

1、 產(chǎn)品管理的基本概念

業(yè)界公司在產(chǎn)品管理方面存在的主要問題

產(chǎn)品管理的基本概念

如何劃分產(chǎn)品

產(chǎn)品、項目的概念

不同類型的研發(fā)項目

產(chǎn)品和項目的關(guān)系

產(chǎn)品管理和項目管理的不同和聯(lián)系

2、 產(chǎn)品管理的基本框架

如何建立公司的學(xué)習(xí)標(biāo)桿

產(chǎn)品管理的體系框架和核心活動

公司運作管理的三要素

3、 產(chǎn)品管理的戰(zhàn)略框架

產(chǎn)品管理的戰(zhàn)略框架

產(chǎn)品戰(zhàn)略愿景

產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略

產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計劃

產(chǎn)品線規(guī)劃的方法和輸出

案例:如何進行產(chǎn)品定位和定義

4、 產(chǎn)品平臺管理和技術(shù)開發(fā)

缺乏產(chǎn)品平臺的問題

建設(shè)產(chǎn)品平臺的好處

案例:產(chǎn)品平臺如何規(guī)劃、管理

技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)系

技術(shù)戰(zhàn)略和技術(shù)平臺

技術(shù)規(guī)劃管理

5、 產(chǎn)品管理的組織框架

幾種常見的組織形式

產(chǎn)品管理的組織形式

采取矩陣管理的原因

產(chǎn)品線的設(shè)置原則

產(chǎn)品線的常見團隊介紹:IPMT/PMT/PDT/LMT

案例:產(chǎn)品線管理辦、IPMT的框架和職責(zé)

6、 產(chǎn)品管理的流程框架

產(chǎn)品管理的流程框架概述

產(chǎn)品管理各層流程間的關(guān)系

市場管理流程的幾個階段,如何作產(chǎn)品的路標(biāo)規(guī)劃

產(chǎn)品開發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程簡介:

產(chǎn)品開發(fā)的決策評審機制

產(chǎn)品經(jīng)理如何推動產(chǎn)品開發(fā)

運用$APPEALS收集需求的過程和步驟

7、 產(chǎn)品經(jīng)理的定位、職責(zé)與績效管理

產(chǎn)品經(jīng)理的幾種不同定位及工作職責(zé)

產(chǎn)品經(jīng)理如何溝通、激勵整個團隊

如何考核產(chǎn)品團隊

跨部門產(chǎn)品開發(fā)團隊的匯報模式與考核機制

產(chǎn)品經(jīng)理的考核

產(chǎn)品團隊的常用的KPI指標(biāo)

團隊成員的考核

8、企業(yè)如何導(dǎo)入產(chǎn)品管理體系

分析企業(yè)產(chǎn)品管理的不同水平,確定不同的導(dǎo)入策略和重點

產(chǎn)品管理體系變革的管理要點

如何處理變革中棘手的人和文化的軟因素

案例討論:某公司產(chǎn)品管理變革實例

 

 

盧剛老師的其它課程

|課時:7小時(1天)||卓越的產(chǎn)品管理體系框架|課程背景當(dāng)今時代,供過于求、同質(zhì)化競爭成為每個行業(yè)的常態(tài),在這樣的市場中產(chǎn)品力是企業(yè)重要的核心競爭力,只有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新才能持續(xù)贏得市場和客戶。產(chǎn)品管理是將企業(yè)的某一部分(可能是產(chǎn)品線、服務(wù)、品牌等)視為一個虛擬公司所做的企業(yè)管理,目標(biāo)是要實現(xiàn)長期的顧客滿意及競爭優(yōu)勢。產(chǎn)品管理是實現(xiàn)公司經(jīng)營戰(zhàn)略和財務(wù)目標(biāo)的橋梁

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盧剛老師主要產(chǎn)品和服務(wù)介紹2012年1月版本一、講師介紹盧剛:資深顧問,高級講師,實戰(zhàn)派產(chǎn)品管理和研發(fā)管理專家。浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)MBA班特聘講師?!鯇I(yè)背景:15年知名高科技企業(yè)研發(fā)管理實踐經(jīng)驗,有著豐富的產(chǎn)品管理、產(chǎn)品開發(fā)、研發(fā)流程與項目管理、研發(fā)人力資源等管理經(jīng)驗。在華為公司工作的七年中,歷任研發(fā)工程師、開發(fā)項目經(jīng)理、預(yù)研項目計劃處經(jīng)理等,參與建立

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|課時:14小時(2天)||市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃|(一)課程名稱:市場管理與產(chǎn)品規(guī)劃(二)參課對象:企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、公司人力資源總監(jiān)、產(chǎn)品線總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/項目經(jīng)理、PMO(項目管理辦公室)成員、市場總監(jiān)、技術(shù)支持總監(jiān)等。(三)講師介紹盧剛:資深顧問,高級講師1.專業(yè)背景:14年知名高科技企業(yè)研發(fā)、管理實踐經(jīng)驗,在華為

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|課時:14小時(2天)||研發(fā)項目管理高級實務(wù)培訓(xùn)|課程目的:研發(fā)項目經(jīng)理的工作不僅僅是技術(shù)開發(fā)工作,而是技術(shù)與管理相結(jié)合的工作。管理是一門藝術(shù),當(dāng)經(jīng)理更是一種責(zé)任,項目經(jīng)理的任務(wù)將不再是個人英雄般地拼命完成你的個體任務(wù)就行了,而應(yīng)該是率領(lǐng)你的團隊(項目組)完成整個團隊(項目組)的任務(wù),因此你應(yīng)該學(xué)會怎樣管理一個團隊,怎樣當(dāng)好一個項目經(jīng)理。本課程結(jié)合中國企

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|課時:14小時(2天)||卓越的產(chǎn)品管理體系|課程背景當(dāng)今時代,供過于求、同質(zhì)化競爭成為每個行業(yè)的常態(tài),在這樣的市場中產(chǎn)品力是企業(yè)重要的核心競爭力,只有產(chǎn)品不斷創(chuàng)新才能持續(xù)贏得市場和客戶。產(chǎn)品管理是將企業(yè)的某一部分(可能是產(chǎn)品線、服務(wù)、品牌等)視為一個虛擬公司所做的企業(yè)管理,目標(biāo)是要實現(xiàn)長期的顧客滿意及競爭優(yōu)勢。產(chǎn)品管理是實現(xiàn)公司經(jīng)營戰(zhàn)略和財務(wù)目標(biāo)的橋梁,

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基于產(chǎn)品開發(fā)流程的項目管理3天第一天0、培訓(xùn)啟動(1.5小時)本章節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):建立本課程學(xué)習(xí)的項目組織,明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容?!踝晕医榻B的開場白,讓課程的參與者(該項目的相關(guān)干系人)熟悉,為課程后續(xù)順利開展奠定基礎(chǔ)——這也是任何項目管理者需注意的問題□學(xué)員演練(30分鐘):組建項目團隊,自我介紹互相認(rèn)識,確定項目經(jīng)理、項目組LOG,提出各組問題清單,老師簡要回

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課程背景】在21世紀(jì),持續(xù)的競爭優(yōu)勢將不僅是新產(chǎn)品技術(shù),更多地出自新產(chǎn)品的開發(fā)流程。在產(chǎn)品開發(fā)的過程中,到底有哪些角色應(yīng)該參與到產(chǎn)品開發(fā)中,他們都清楚在不同的階段應(yīng)當(dāng)開展哪些活動,用什么方法來完成,在什么時間開始這些活動,什么時間結(jié)束這些活動,這些活動之間的先后關(guān)系、關(guān)聯(lián)程度是什么樣的,如何安排這些角色和活動才能使具有成本優(yōu)勢的產(chǎn)品快速轉(zhuǎn)量產(chǎn)、投放市場,并把

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|課程編號:課時:14小時(2天)||集成產(chǎn)品開發(fā)(IPD)體系|課程背景集成產(chǎn)品開發(fā)(IPDIntegratedProductDevelopment)來源于PACE(ProductAndCycleExcellence,即產(chǎn)品周期優(yōu)化法,系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢機構(gòu)PRTM公司提出的研發(fā)管理模式),是經(jīng)過IBM公司五年的實踐,總結(jié)出來的一套先進、成熟的研發(fā)管理思

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課程主題:《技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)開發(fā)》課程前言:本課程詳細介紹為何要進行技術(shù)規(guī)劃和開發(fā),怎樣進行技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)開發(fā),如何區(qū)分關(guān)鍵技術(shù)和核心技術(shù),如何培育關(guān)鍵技術(shù)與核心技術(shù),并通過產(chǎn)品規(guī)劃和技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化確保技術(shù)開發(fā)人員對市場和財務(wù)成功負(fù)責(zé),從而確定技術(shù)人員的績效管理。對于如何做好技術(shù)規(guī)劃與技術(shù)開發(fā),許多管理者深感困惑——?如何構(gòu)架技術(shù)平臺和技術(shù)共享庫(CBB)?如

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|課時:14小時(2天)||成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級實務(wù)培訓(xùn)|課程收益□課程在對產(chǎn)品經(jīng)理及相關(guān)職責(zé)、定位、技能的介紹基礎(chǔ)上,通過結(jié)合各種案例練習(xí)及討論分析,從而培訓(xùn)學(xué)員如何做好產(chǎn)品經(jīng)理。整個課程通過產(chǎn)品管理的流程為軸線,先講市場調(diào)研,市場信息分析如市場規(guī)劃、產(chǎn)品需求提取、產(chǎn)品的定位、規(guī)劃等,然后是創(chuàng)新產(chǎn)品的研發(fā)指導(dǎo)原則、管理及產(chǎn)品上市等,又介紹產(chǎn)品經(jīng)理如何協(xié)調(diào)產(chǎn)品

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